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机械设计制造与自动化专业人才培养方案

16
2020年4月19日
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机械设计制造与自动化专业人才培养方案
(专业代码:580102)
级
一、 培养目标
本专业培养拥护党和国家的路线、方针、政策,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在生产、建设、管理和服务等第一线工作,具备机械设计制造技术、电工与电子技术、自动控制理论、企业管理、质量分析与控制技术、信息处理、计算机应用技术与网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在机械设计制造与自动化、机械工程、工业过程控制、信息处理、管理与决策等领域从事设备操作与维护、设备故障分析与维修、产品研发、工艺设计、质量控制及相关工作的高等应用型应用性人才。
二、 人才培养规格与要求:
学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表思想的基础知识,了解中国社会主义建设的基本理论和政策;拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国和社会主义建设事业,具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。
具备良好的思想品德、职业素质;有团队合作能力及较强的英语应用能力、计算机应用能力、沟通与交流能力;熟知现代礼仪常识。
(一)基本知识:
1、 掌握高等职业技术应用性专门人才所必须的高等数学、英语、计算机基础等文化基础知识和一定的人文、社会科学基础知识;
2、 掌握本专业所必须的制图、计算、实验、测量等方法以及基本工艺和加工操作技能;
3、 掌握本专业必须的机械加工工艺编制、CAD/CAM应用的基础知识及常见机械设备安装、调试、维护及故障处理方法;
4、 掌握本专业必须的基本实验操作知识;
5、 掌握文字表示、计算机应用、社交礼仪的基本知识;
6、 了解企业管理、质量管理、安全生产、环保的基本常识。
(二)基本技能:
1、 熟悉零件在机械设备中的各种应用,具有一定机械基础和处理一般性设备故障的能力;
2、 具有工厂常见机械设备的安装、调试、操作与维护能力;
3、 具有编制与实施机械加工工艺规程和实施产品装配工艺的能力;
4、 具有设计一般复杂程度工艺装备的能力;
5、 具有分析解决机械加工中一般技术问题的初步能力;
6、 具有设计一般机械及简单专用机床的初步能力;
7、 具有1～2种主要机械加工设备的基本操作技能和生产现场常见的检测技能;
8、 具有较强的语言文字表示能力、一定的社会交往能力和必须的英语基本应用能力;
9、 具有计算机操作及应用的能力,了解计算机在本专业的实际应用,并达到国家计算机二级水平;
10、 具有一定的自学和获取信息的能力,以及较强的工作适应能力;
11、 具有一般性设备管理、设备代理销售等能力;
12、 应取得三种技能证书:车工或钳工(高级)、英语应用能力(B级或以上)、CAD。
(三)基本素质:
1、 掌握邓小平理论和三个代表重要思想的基础知识,具有良好的职业道德和思想品德;
2、 经过军训、公益劳动、社会实践、社会调查等活动,加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的品德培养;
3、 经过第二课堂、兴趣小组,向学生开放实验室、校内实训基地等培养学生的动手能力和创新精神。
三、 应职岗位
1、 工厂常见机械设备的安装、调试、操作与维修工作;
2、 车间生产调度和技术管理工作;
3、 产品开发、生产、营销和售后服务工作;
4、 从事专业技术的管理工作;
5、 从事机电一体化设备的安装、调试工作。
四、 学制与招生对象
(一)学制:全日制三年
(二)招生对象:应届、往届高中毕业生,三校生。
五、 主要专业课程
金属切削机床、机械制造工艺学、机械制造工艺装备、机床维修、机械设计基础、机械制图、金属工艺学、工程力学、公差与技术测量、液压与气压传动、数控加工技术、电工与电子技术、自动控制原理与系统、CAD/CAM等。
六、 主要实践环节
包括军训、实践教学、实验、金工实习、电工实习、车工或钳工实习、测绘实习、数控加工实习、车工或钳工综合实训考证、课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业答辩等。

七、 教学学时分配
表1 教学学时分配表
学期
理论
教学
课程
设计
毕业
实习
毕业
设计
教学实习
机动
入毕
学业
教育
考试
学期
周数
假期
总计
金工
电工
车工或钳工
测绘
数控
考培

1
15

1　

1
2
1
20
5
25
2
13

4　

1　

1

1
20
7
27
3
12
2

4　

1

1
20
5
25
4
14

4

1

1
20
7
27
5
12

2　
4
1

1
20
5
25
6
0

12
6

1
1

20
7
27
总计
66
2
12
6
4
1
8
1
2
4
6
3
5
120
36
156
八、 课程设置与进程
表2 课程学时与学分分配表
类
别
序
号
项目

课程名称
理论教学
实践
学分
理论
学分
理论教学周数
总
课
时
理
论
课
实
践
课
课
程
设
计
考
核
方
式
一年级
二年级
三年级
一
二
三
四
五
六
15
16
15
14
10
0
必

修

课
一、公共课
525

26

1
毛思/邓论/”三个代表”
30
30

查
0
1.5
2

2
法律与思品
24
24

查
0
1

2

3
形势与政策*
42
22
20

查
1
1

2
2

4
心理健康、就业指导
24
24

查
0
1

1

1

5
高等数学
90
90

试
0
5
6

6
工程数学
48
48

查
0
2.5

4

7
高职英语(一)
60
60

试
0
3.5
4

8
高职英语(二)
52
52

试
0
2.5

4

9
计算机应用基础
60
20
40

查
2
1
4

10
体育与健康
98
48
50

查
2
2
2
2
2
2

二、专业课
1044

49

11
机械制图
60
48
12

查
0.5
2.5
4

12
电路分析基础
90
90

试
0
4.5
6

13
电工实验
15
0
15

查
0.5
0
1

14
机械制造基础
64
52
12

试
0.5
2.5

4

15
模拟电子技术
80
64
16

试
0.5
3.5

5

16
模拟电子技术实验
16
0
16

查
0.5
0

1

计算机程序设计
64
36
28

试
1.5
1.5

4

17
数字电路
60
45
15

试
0.5
2

4

18
数字电路实验
15
0
15

查
0.5
0

1

20
电机原理与电力拖动
90
76
14

试
0.5
4

6

电力电子技术
60
44
16

试
0.5
2

4

检测与转换技术
60
44
16

查
0.5
2

4

21
工厂电气控制设备
84
72
12

试
0.5
3.5

6

电气制图
56
32
24

查
1
1.5

4

23
单片机原理与应用
56
40
16

试
0.5
2

4

自动控制原理与系统
84
64
20

试
1
3.5

6

25
企业供电
60
46
14

试
0.5
2.5

6

26
可编程序控制器
30
20
10

试
0.5
1

3

选

修

课
三、专业选修课96
96

10.5

28
电路仿真
56
28
28

试
1.5
1.5

4

29
组态控制技术
40
20
20

试
1
1

4

30
变频调速系统设计与应用
40
30
10

试
0.5
1.5

4

过程控制
40
10
30

1.5
0.5

4

32
功率因数矫正技术与应用
40
26
14

查
0.5
1

4

四、公共选修课
429

19

33
应用文写作
32
20
12

0.5
1

2

34
普通话
30
20
10

0.5
1
2

35
市场营销
30
30
10

0.5
1.5

2

36
书法
30
16
14

0.5
0.5

2

37
演讲与口才
30
18
12

0.5
0.5

2

38
工程力学
30
30

0
1.5

2

39
数控原理
28
16
12

0.5
0.5

2

40
CAD
45
25
20

1
1

3

41
现代控制理论基础
30
20
10

0.5
1

3

42
PROTEL
30
16
14

0.5
0.5

3

43
技术经济分析
30
30

0
1.5

3

44
现代公关礼仪
28
16
12

0.5
0.5

2

45
企业管理
28
16
12

0.5
0.5

2

46
电气专业英语
28
28
0

0
1.5

2

必修限选课合计
1665
1236
429

18
62
29
26
24
28
26
0

学期课程数

80
9
9
12
11
11
0

九、 分类课程学时(学分)分配

课程类别
学时
学分
学分
比例
比例
备注
学时数
比例
学分
比例
必
修
课
1
公共课
525
15.87
26
20.23
23.35
27.27

2
公共实践课
214
6.47
4
3.11

3
专业课
1044
31.56
49
38.13
62.26
72.73

4
专业实践课
1285
38.85
31
24.12

小计
3068
92.74
110
85.60
85.60
100

选
修
课

专业限选
96
2.90
10.5
8.17
8.17
56.76

公共任选课
144
4.35
8
6.23
6.23
43.24

小计
240
7.26
18.5
14.40
14.40
100
任选8学分
合计
3308
100
128.5
100

其中
课内理论教学
1380
41.72
70
56.91

实践教学环节
1928
58.28
53
43.09

合计
3308
100
123
100

十、 电气自动化技术专业实践性教学进程表
（一） 实训实习项目
表3 实训实习与学分分配表

序号
课程名称
科类
性质
学期
周数
学时
学分
地点
备注
实

践

性

环

节
47
入学教育/军训/军事理论
公共
必修
1
2
52
2
校内

48
两课社会实践
公共
必修

2
52
2
校外

49
电工基本技能实习
专业
必修
1
1
26
1
校内

50
电子技术课程设计
专业
必修
2
2
52
2
校内

51
电力电子技术实习
专业
必修
3
2
52
2
校内

52
单片机应用课程设计
专业
必修
4
1
26
1
校内

53
工厂电气控制实习
专业
必修
4
4
104
4
校内

54
自动控制系统实习
专业
必修
4
2
52
2
校内

55
可编程序控制器课程设计
专业
必修
5
2
52
2
校内

56
组态控制技术实习
专业
必修
5
2
52
2
校内

57
维修电工综合实训考证
专业
必修
5
5
130
5
校内

58
毕业实习/设计/答辩/教育
专业
必修
6
18
468
10
校内外

　合计

43
1118
35

（二） 多证(职业资格、计算机、外语) 项目
表4 多证考核时间表
序号
名 称
可考核学期
开课系(部)
备注
一
二
三
四
五
六
1
外语等级证书

√
√

基础教学部

2
计算机等级证书

√
√

计算机科学系

3
职业资格证书

√

电气工程系
第一证
4
职业资格证书

√
√
机械、电气
第二证
合 计

注:可获得国家职业资格证书有:维修电工等级证、英语应用能力合格证、计算机等级证、电子产品维修等技能证书等。利用课余时间,还可获取车工、钳工等证书。

（三） 毕业论文(设计)
表5 毕业设计时间分配表
序号
实 训 项 目 名 称
考核学期及周数
执行系(部)
一
二
三
四
五
六
1
撰写毕业论文(合格)

√
电气工程系
2
参加毕业论文答辩

√
电气工程系
3
经过毕业论文答辩

√
电气工程系

（四） 军训、岗位就业实习
表6 军训与岗位实习时间分配表
序号
实训项目名称
考核学期及周数
执行系(部)处
一
二
三
四
五
六
1
岗位就业实习

8
电气工程系
2
军 训
2

学生处
合 计
2

8

十一、 专业主干课程设置
1. 机械制图
内容包括:制图基本知识、正投影基础、立体的表面交线、组合体、机件表示方法、标准件与常见件、零件图、装配图、变换投影面法、展示图、焊接图等。以及计算机平面绘制简介等。
2. 高等数学
掌握函数的极限、微分、积分和微分方程等基本理论和方法;对学生进行运用数学方法解决实际问题的初步训练,为后续课程奠定必要教学基础。
3. 计算机程序设计
本课程讲述了:基本数据类型与表示式、程序控制结构、函数、数组与字符串操作、指针、类与对象、运算符等。
4. 电路基础
电路的基本概念和基本定律,简单电阻电路的分析,正弦交流电路,三相交流电路,二端口网络,互感与理想变压器。
5. 电子技术
常见半导体元器件,基本放大电路及运算放大器的应用;数字电路基本知识,逻辑电路。
6. 电机及拖动基础
主要包括直流电机、变压器、三相异步电动机的工作原理;着重分析直流电动机、三相异步电动机的机械特性以及起动、调速和制动的电力拖动原理和应用,并介绍三相异步电动机的软起动和调速技术;简要分析单相异步电动机、同步电动机和控制电机的工作原理;简要介绍电动机容量选择的基本知识和方法。
7. 单片机原理及应用
内容包括:MCS-51单片机的结构与原理、指令系统与汇编语言程序设计、内部资源及应用,系统扩展技术、输入/输出通道接口、交互通道配置与接口、应用系统设计,以及16位单片机简介等。
8. 电力电子
主要介绍常见电力电子器件的特性及选用方法,常见可控整流电路,直流斩波电路的分析计算,逆变电路工作原理。
9. 自动检测技术
检测技术的基本知识、工业、生活等领域常见传感器的基本原理、转换电路及其应用;检测系统信号的处理、变换及抗干扰技;自动检测技术的综合应用等。
10. 工厂电气控制
主要介绍机床电气控制。主要内容包括:常见低压电器、基本电气控制电路、车床、铣床、钻床、起重机的电气控制。简单电气控制电路的设计。电气控制电路的故障分析方法。
11. PLC原理与应用
内容主要包括:S7-200可编程控制器的基本指令,程序设计方法,PLC控制系统的设计。
12. 工厂供电
主要介绍工厂供电及电力资源的基本知识,接着系统讲述工厂电力负荷及其计算,短路电流及计算,变配电所及一次系统,电力线路,供电系统的过电流保护、二次回路和自动装置,电气安全、接地与防雷,电气照明,最后讲述工厂电能节约问题。
13. 自动控制原理与系统
内容主要包括:系统的数学模型,系统的时域、频域分析,系统的稳定与校正,直流单闭环、双闭环调速系统,变频器的控制方式,变频调速系统主要电器的选用,变频器的操作、运作、安装、调试、维护及抗干扰,变频器应用实例等。
14. 组态控制技术
掌握一种组态软件的使用方法,能用组态软件实现简单分布控制系统的监控。为毕业设计和将来工作打下坚实基础
15. 变频调速系统设计与应用
主要介绍变频调速系统的设计原则、方法,系统的调试。故障的判断及处理方法。变频器在典型系统中的应用。
16. 过程控制
介绍应用自动控制理论分析和设计过程控制系统的原则与方法。要求掌握过程控制系统的基本概念、简单控制系统以及当前生产中常见的复杂控制系统设计方案,了解过程计算机控制系统组成与设计以及典型生产装置中过程控制系统的应用。
17. 功率因数矫正技术与应用
介绍功率因数补偿的常见方法,各种方法的优缺点,重点介绍使用电力电子器件组成的功率因数矫正装置的原理,以及装置的选用、安装、调试和维护方法。
十二、 实训基地及实训项目
表 主要实训基地
序号
基地名称
隶属
关系
实训实习条件
实训实习项目
1
电工实训中心
院内
电气控制板,电机、PLC
电气控制、PLC控制
2
电子实训中心
院内
常见电子仪器
电子产品组装、检测
3
拖动控制系统实训室
院内
直流调速系统、变频器
交、直流调速系统
4
数控加工实训中心
院内
数控机床、加工中心
机床电气控制设备检修
5
数控系统实训基地
院内
数控系统综合实训台
数控系统、伺服拖动系统
6
机械加工中心
院内
机械加工设备
电气控制
7
昆明电器科学研究所
院外
开关、控制、配电柜制造
供配电技术、自动控制系统
8
云南开关厂
院外
开关、配电柜制造
供配电技术、电气控制
9
云南变压器电气股份有限公司
院外
铁路牵引、电力变压器制造
检测技术、电气控制
10
昆明电缆股分有限公司
院外
电缆、电线制造
拖动控制系统
11
昆明机床股份有限公司
院外
镗床、加工中心制造
数控机床电气控制、供配电
12
昆明电机有限责任公司
院外
发电机、电动机制造
电机修理、电气控制
13
云南建工集团
院外
供配电、电气控制系统安装
供配电系统
14
云南机床厂
院外
车床、加工中心制造
供配电、电气控制
15
昆明康立信电子机械厂
院外
自动广告机制造
单片机、电气控制
16
昆明开关厂
院外
开关、配电柜制造
供配电系统、电气控制
十三、 成绩考核
(一)课程教学考核
1．考试课程:学习成绩是根据学生期末考试成绩和平时成绩(包括平时考勤、完成实验、课外作业、课堂讨论、平时测验等)综合评定。基本原则:期末考试成绩占80%、平时成绩占20%,其中实验实习比重较大的课程可期末考试成绩占70%,平时成绩占30%。对于有实践教学的课程,实践教学部分单独评定成绩。
2．考查课程:学习成绩根据平时成绩和期末考核成绩综合评定。平时成绩可根据学生出勤、听课、作业、课堂讨论等情况评定,期末考核成绩占总成绩的60%,平时成绩占40%(出勤为20%、听课、作业、课堂讨论等为20%)。
(二)实践教学环节课程考核
1．实训实习
实训实习指:1)指某门课程实训实习;2)专门化实训实习(综合实训实习或课程设计);3)岗位就业(毕业生产)实习。
(1)本系依据<云南机电职业技术学院实训、实习教学工作规范>,学生按照实训实习或专门化实训实习(综合实训实习或课程设计)大纲要求完成每项实训实习项目后,撰写实训实习报告,依据<云南机电职业技术学院实训、实习成绩评定质量标准>由任课教师批改后,凡评定成绩达到合格及以上标准的可获得该项目规定的学分。
(2)根据<云南机电职业技术学院实训实习教学工作规范>,本系制定岗位就业实习(生产实习)指导书;学生按照指导书写好岗位就业实习日记、撰写岗位就业实习总结;岗位就业实习结束后,学生向系上交在实习单位的岗位就业实习鉴定;实训指导教师依据<云南机电职业技术学院实训实习成绩评定质量标准>凡成绩评定达到合格及以上标准的可获得该项目规定的学分。
2．实践技能考核项目:学生依据学院各系所制定的实践技能考核项目考核标准,在规定的学期内组织考核,考核结束后,凡考核合格者可获得该项目规定的学分。
3．多证(职业资格、计算机、外语) 项目
实行多证书制度是高等职业教育自身的特性和实现培养目标的要求。高等职业教育是培养面向基层生产、服务和管理第一线的高级实用型人才。多证书是实用型人才的知识、技能、能力和素质水平的体现和证明,特别是职业资格证书或技术等级证书是高等职业院校毕业生能够直接从事某种职业岗位的凭证。因此应实施多证制。
(1)外语等级证书:要求本专业学生毕业前应获得全国高职高专英语应用能力考试等级证书(B级),或获得国家教育部考试中心组织的全国非英语专业全国大学英语等级证书。
(2)计算机等级证书:要求本专业学生毕业前必须获得教育部考试中心组织的全国非计算机专业全国计算机等级考试(一级)合格证书或获得劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书。
(3)职业(从业技术等级)资格证书:要求本专业学生毕业前必须获得国家维修电工高级职业资格证书。鼓励学生获取两门以上职业资格证书。
4．毕业论文(设计)
毕业论文(设计)是高职学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节,是实践教学的重要组成部分。本系依据<云南机电职业技术学院毕业论文(设计)教学工作规范>组织学生进行毕业论文(设计)的教学工作。
(1)本专业每名同学在指导教师的指导下,撰写本专业的毕业论文(设计),在规定的时间内上交本系,由本系成立毕业论文 (设计)答辩委员会根据<云南机电职业技术学院毕业论文(设计)成绩考核质量标准>组织专家评定,凡评为合格以上者可获得相应的学分。
(2)凡参加本系组织的毕业论文(设计)答辩者可获得规定的学分。
(3)凡经过毕业论文(设计)答辩的学生可获得规定学分。
以上三项学分数之和构成毕业论文(毕业设计)应获得规定的学分。
5．学生军训实践
凡参加军训并完成每天的训练科目的同学可取得规定的相应学分。
十四、 毕业条件
本专业的学生在全学程修完教学计划规定的内容(包括理论教学、实践教学等)。修满130个学分(其中必修课和限选课学分122、任选课学分8)准予毕业。
其中理论教学78学分,实践教学52学分。