专题七压缩语段新题型.pptx
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1、专题七专题七 压缩语段(新题型)压缩语段(新题型)【考点介绍】压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的的一种题型。2018年广东新考纲试题示例中出现了给语段中的概念下定义、拟写新闻标题并简述理由、一句话概括语段内容并做对联宣传三种考查形式。【方法点拨】(一)下定义(一)下定义 下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征;在形式上要注意:要把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制。答题格式为:是。可以套用如下公式来回答:被定义的概念(种概念)=对其本质特征进行描述(种差)+大概念(属概念
2、)。答题步骤:第一步:确定小概念、大概念。第二步:筛选本质特征,删除无用信息。第三步:按照格式,将重要信息连词成句,调整字数。(二)拟写新闻标题(二)拟写新闻标题 新闻标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实。一般说来标题往往不需要时间,只要有人物和事件两个必备要素,句中通常不停顿,文末不用标点。答题步骤:第一步:确定标题要素 一般此类题目的新闻材料,往往有导语和正文构成。你从导语中可找到主体和主要新闻事件。如果主要新闻事件无法确定,就看正文主要讲的是什么(因为正文是对主要事件的具体叙述),从而确定主要事件。第二步:明确表述形式 新闻标题=主体+主要事件(三)概括语段及组合对联(三)概括语段及组合
3、对联 这一类题目的语言材料往往只有一段。最佳的方法是先划分层次,然后概括各层次的主要内容,最后连贯各层次的内容,建议用复句来表述。组合对联则首先要根据对联常识保证上下联字数相同、相同位置词性相同,末字仄起平收;其次要结合语段内容确定字词搭配。【题型练习】1.根据下面材料,给“综合实践活动课程”下个定义。综合实践活动课程与语文、数学、英语等学科课程同样重要,它是跨学科实践课程,注重引导学生在实践中学习,在探究、服务、制作、体验中学习,分析和解决现实问题。它可能涉及到多门学科知识,但不是某门学科知识的系统学习,也不同于某一门学科中的实践、实验环节。综合实践活动课程是注重引导学生在实践综合实践活动课
4、程是注重引导学生在实践中学习,在探究、服务、制作、体验中学中学习,在探究、服务、制作、体验中学习,分析和解决现实问题的跨学科实践课习,分析和解决现实问题的跨学科实践课程。程。2.根据下面材料,给“创造”下个定义,不超过30字。作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。创造是人首次获得精神或物质成果的思维创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。和行为活动。3.请给下面的简讯加上一个标题(25字以内),
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