中考英语听力口语及单选词汇模块教学方法与策略分析.pptx
《中考英语听力口语及单选词汇模块教学方法与策略分析.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语听力口语及单选词汇模块教学方法与策略分析.pptx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 “注重基础,强调运用,突出能力,稳注重基础,强调运用,突出能力,稳中求变中求变”的命题原则。的命题原则。一、命题趋向一、命题趋向 20122012年的试卷题型不变,难度将希望不变,年的试卷题型不变,难度将希望不变,可能有所变化的是会把听力二变成可能有所变化的是会把听力二变成两组较长的对两组较长的对话话,第一组对话对应第,第一组对话对应第6,76,7两题,第二组对话对两题,第二组对话对应第应第8 8,9 9,1010三题,而第三题,而第1010题将变成听题将变成听信息推理信息推理分析题分析题。听力三还是听独白,而第。听力三还是听独白,而第1515题也会是题也会是根根据上下文推理分析题据上下文推
2、理分析题。二、现状堪忧二、现状堪忧人数人数最小值最小值 最大值最大值 平均分平均分 标准差标准差全市全市765115.5119.583.429.23市直市直542712.5119100.721.1平阳平阳88359.511977.430.5总成绩总成绩二、现状堪忧二、现状堪忧听力听力口语口语人数人数最小值最小值最大值最大值平均分平均分标准差标准差全市全市7510712521.865.06市直市直54273.52524.32.9平阳平阳883522520.85.6二、现状堪忧二、现状堪忧二、现状堪忧二、现状堪忧题号题号全市全市市直市直平阳平阳10.850.950.820.870.960.8330
3、.680.850.6440.740.890.750.720.880.6660.790.920.7570.740.910.6980.670.840.6390.650.830.61100.830.950.79单项单项0.750.90.71二、现状堪忧二、现状堪忧题号题号全市全市市直市直平阳平阳410.750.910.69420.760.920.71430.570.780.51440.70.880.64450.670.850.62词汇词汇A0.690.870.64460.830.920.79470.610.840.54480.790.950.71490.680.910.61500.810.930.7
4、5510.370.640.29520.490.740.43530.590.820.51540.440.660.38550.450.690.38词汇词汇B0.610.810.54三、分析对策三、分析对策 障碍成因:障碍成因:1、词汇量不足词汇量不足 2、语言知识和文化背景知识的欠缺、语言知识和文化背景知识的欠缺 3、听说技巧与学习策略的缺失听说技巧与学习策略的缺失 4、交际意识和语用平台的缺失交际意识和语用平台的缺失 应对措施:应对措施:1、加强语言基础教学加强语言基础教学 2、系统地指导学习策略系统地指导学习策略 3、强化听说能力、强化听说能力 4、突出交际,注重语用突出交际,注重语用 四、探
5、索和实践四、探索和实践优化词汇教学优化词汇教学1、传授直接拼读法传授直接拼读法 看其形而读其音,听其音写其形看其形而读其音,听其音写其形 2、改进教法提高效率改进教法提高效率 利用词源知识、构词法、联想法等利用词源知识、构词法、联想法等 3、发挥集体力量发挥集体力量 研读考纲,结合中考,自编习题研读考纲,结合中考,自编习题4、收集高频易错词收集高频易错词 重点强调,深刻印象,准确输入重点强调,深刻印象,准确输入四、探索和实践四、探索和实践 授之以渔,加强听力策略指导授之以渔,加强听力策略指导1、预测、预测2、抓住关键词、抓住关键词3、做简要记录、做简要记录4、强化篇章意识,关注主题句、强化篇章
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 英语听力 口语 词汇 模块 教学方法 策略 分析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。