五年级家长会英语老师发言.pptx
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1、尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:晚上好,作为您孩子的英语老师,晚上好,作为您孩子的英语老师,一直很盼望与各位有进一步的交流,一直很盼望与各位有进一步的交流,感谢家长会给我一个和你们共同探讨感谢家长会给我一个和你们共同探讨“怎样帮助孩子学好英语怎样帮助孩子学好英语”的好机会。的好机会。经过几年的学习,大部分学生已经能够适经过几年的学习,大部分学生已经能够适应词汇量比较大的英语教材。如果孩子现在学应词汇量比较大的英语教材。如果孩子现在学得不好,那将来的英语学习情况也是不容乐观得不好,那将来的英语学习情况也是不容乐观的。内容和难度都是随着年纪进升而加大的。的。内容和难度都是随着年纪进升而加大的。目前
2、的英语,如果有心的家长仔细看的话,会目前的英语,如果有心的家长仔细看的话,会发现有很多内容和低中年级英语的词汇量与语发现有很多内容和低中年级英语的词汇量与语法是无法相比的,是进一步的讲解与深入。法是无法相比的,是进一步的讲解与深入。而而从高年级开始,开始真正接触更多词汇和其他从高年级开始,开始真正接触更多词汇和其他语法,更是不能掉以轻心。语法,更是不能掉以轻心。同学们进入小学高年级,学生之间已经拉同学们进入小学高年级,学生之间已经拉开了差距。英语很重要,但课时一周就开了差距。英语很重要,但课时一周就4节,一节,一节课节课40分钟,分钟,18周上完课本,还有练习,复习周上完课本,还有练习,复习和
3、考试,即使每节课的和考试,即使每节课的40分钟都能充分用上,分钟都能充分用上,上课让孩子说的时间有多少?接触英语的时间上课让孩子说的时间有多少?接触英语的时间一个星期有多少?老师能督促他们学习的时间一个星期有多少?老师能督促他们学习的时间又有多少?又有多少?所以,所以,英语成绩的好坏,课上占英语成绩的好坏,课上占30%,课后,课后70%,大部分学生都只能是初步接,大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还看学生在课触了新知识,要真正接受新知识还看学生在课后下的功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。后下的功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。这时候,家长有着很大的关系。为了您孩子的这时候
4、,家长有着很大的关系。为了您孩子的未来,您肯定得多费心思。未来,您肯定得多费心思。而且我确信:英语英语学科要考低分学科要考低分真的很难!真的很难!请各位家长翻看自己孩子留请各位家长翻看自己孩子留下来的下来的英语课本英语课本,家庭听写家庭听写本本,期中考试试卷第八大题期中考试试卷第八大题(根据首字母及汉语意思写(根据首字母及汉语意思写单词。)单词。)那课后学生到底该怎么做才能把其余的那课后学生到底该怎么做才能把其余的70%70%补回来补回来呢?家长又该怎样帮助孩子学好英语了?呢?家长又该怎样帮助孩子学好英语了?不外乎就是在不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。听,说,读,写这些方面下功夫。1
5、.1.首先说一下听,光靠上课听一点点的磁带,学生首先说一下听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,学了的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,学了英语不会说,那不是白学了么?我每天叫学生回家要跟英语不会说,那不是白学了么?我每天叫学生回家要跟录音机读英语,可是有多少学生真正地做到呢?录音机读英语,可是有多少学生真正地做到呢?听录音听录音机跟读,听见什么就跟着说什么。家长只需要给孩子安机跟读,听见什么就跟着说什么。家长只需要给孩子安排一个固定的时间,(排一个固定的时间,(2020分钟)督促孩子大声朗读并尽分钟)督促孩子大声朗读并尽力地去模仿磁带里的发音。力
6、地去模仿磁带里的发音。刚开始也许会比较难,时间刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。要让他们把读英语当作每天必做的一件事。2.请问一下你的孩子每天都在家听写、默请问一下你的孩子每天都在家听写、默写吗?(写吗?(请翻看孩子留下的家庭听写本请翻看孩子留下的家庭听写本)学)学好英语最难坚持、最重要的就是这一关。这好英语最难坚持、最重要的就是这一关。这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,多耐心,任何时候相
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