一般过去式结构.docx

一般过去式结构：有其特定的时间状语肯定句：主语+动词过去式 +其他 例如： I went to the park yesterday. i was happy yesterday.定句：主语+didn't行为动词原形+其他
主语 +was/ were+ no t+其他 例如： i didn't come back yesteday.
I wasn't at home last night.
一般疑问句：Did +主语+行为动词原形+其他
Was/ Were +主语+其他
例如： Did you have fun in Beijing? Yes, i did. / No, I didn't.
Were you at school at that time? Yes, I was. / No, I 特撤疑赶问句： 疑问词+—般疑问句、
例如：What did you do yesterday? I did my homework 般现在式结构：肯定句：主语+动词原形+其它否定句：主语+don't+动词原形
+其它疑问句：Do+主语+动词原形+其它
肯定回答：yes主语+do/does.否定回答：NO,主语+do/does+not特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句当王语是第二人称单数时：肯定句:
主语+动词（词尾加s或es ）
+其它。否定句：主语+doesn't+动词原形+
其它。疑问句式：Does+主语+动词原形+其它特殊疑问句：疑问词+一般疑问句现在进行式结构：如有 now , at the momen （ t此刻、现在）these days, this week this month
1. 进行时表将来
2. will do/shall 表将来
3. be going to《表将来
4. be to d（表将来
5. be about to《表将来
6. be sure/certain to 表将来
trying.
1.一般将来时的基本概念一般将来时表
The plane take offat 2 p.m.
示将来某一时刻的动作或状态，常的动作或
状态。一般将来时由助动词二、三人称）+
动词原形构成2- 一般将来时的形式
wil＜简略为',l并与主语连写在
或将来某一段时间内经
shall （第一人称），will（第
美国英语则不管什么人称，
一律用will
you'l, they' Il
一般疑问句如用will you
起，如：I'Llhe'Ll it'l we'll

Look , Listen Can't you see等 这些词确认
现在进行时的构成是：be+动词的ing〔现在分词〕形式。
肯定句：主语+be动词+动词ing+其他。
否定句：主语+be动词+not+动词ing+其他。
一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。肯定回答：Yes+主语+be动词。
否定回答：No+主语+be动词+not
一般将来式结构：
He is going to Europe next week.
We will/shall have a further discussionabout the matter.
I'm going to change my mobile phone. Anew schoolis to be built here.
The train is about to leave.
You are sure to succeedif you keep
7.—般现在时表将来

not;如用Shall you （较少见）

其简略答语须是Yes, I wi或l No, I will
I shall not。
其简略答语须是Yes, I sha.l或No ,
3. 一般将来时的用法
1）表示将来的动作或状态一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，
如：
tomorrow （明天），next week （下周），from nowon （从现在开始）；inthe future（将来）等。
2）表示将来经常发生的动作。4.一般将来时的其他用法一般将来时表
示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall
（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。
1 ）“tdbe going to动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例
如：
① It is going to ra要下.雨了。
② We are going to have a meeti ng toda今天我们开会。
2 ） go， come， start move， sail leave， arrive stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如：
I'm leaving for Beijinfr 去北京。
3）“ be to动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如：
① Are we to go on with this wo我们继续干吗
② The boy is to go to school tomor这个男孩明天要去上学。
4 ）“ be about tc动词原形”表示即将发生的动作，意为：彳艮快，马上。
后面一般不跟时间状语。例如：
We are about to leav我们马上就走。
5 ） 某些词，如 come， go， leave， arrive start get， stay 等 的一般现在时也可表示将来。
① The meeti ng starts at five o'龛议五点开始。
② He gets off at the n ext 他。下一站下
wil与 be going tc的分另 U :
be going t与wil两者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有如下几点区别：
1. be going表示将要发生的事情，wil表示的时间则较远一些，女：
He is going to write a letter tonight.
He will write a book one day.
2. be going诿示根据主观判断将来肯定发生的事情，wil表示客观上将来势必发生的事情。
He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.
3. be going t含有 计划，准备”的意思，而wil则没有这个意思，
如：She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
4. 在有条件从句的主句中，一般不用
be going to而多用 wil女c ：
If any beasts comes at you, I'll stay with you and help yoube going t和wil在含义和用法上稍有不同:be going tg主往表示事先经过考虑的打算；wil多表示意愿，决心、。两者有时不能互换。如:
She is studying hard and is
going to try for th她正努m力学习并尝 试参加考试。（is going t不能用wil替换）
肯定句：主语+（ will,shal+动词原形+其它
否定句：主语+won '+动词原形+其它
疑问句：will/shalz^^+动词原形+其它
将来时）有计划的
主语+be 动词(am,is,are)+going to (
主语+be动词（am,is,are） +动词ing （现在时）无计划的
动词的过去式变化形式：
变化形式^词
1 一般情况下在动词原形后直接加look=looked fini-ed
shed
i ni

变化形式
1一般情况下，直接在动词后加-
ing
2动词以不发音的一e结尾，要去
—e 力一 ing
Cut=cutt ing Put=putt
ing Begin——beg inning

2、以不发音的字母e结尾的动词直接加-d、一
,
live=livedhope=hoped

3、重读闭音节单词如果木尾只有一个辅音字母需双写最后一个辅音字母，再加-ed
study=studied
carry=carried
44—4

4、以辅音字母+y结尾的动词变y为i再加-ed
play一 playedstay=stayed
——4二4二

5、以儿音字母+y ^尾的动词，直:加-ed.
接
drop=dropped
Stop=stopped

6、不规则动词有其自己的变化形 式，只能分别记忆。_
come ——came make一 made

规浊
wor
③
则动词过去式的读[d], [t] [d]±ed, finisheD J[t]或[d]后，
\音也有规律可循。请记1土：清后［t］,兀之后读［id］。①清辅音后，ed要读［t］。
匚音或浊辅音后,ed要读［d］。lived calleded 读 ［id］。started, needed
常见动词
【过去式单词

原形
过去式
原形
过去式
原形
过去式
do
did
sit
sat
fly
flew
is
was
sleep
slept
read
read
am
was
sing
sang
feed
took
are
were
buy
bought
take
took
have
had
see
saw
eat
ate
go
went
swim
swam
teach
taught
例词

Work=worki ngsleep=sleep ing studystudy ing
Take=tak ingMake=maki ng dance=da ncing
3重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加一ing
4以一 ie结尾的动词，把变成y再加— ing
Lie=lyi ng Tie= tyi ngDie= dying
5 注: die 的-ing形式^ dying, lie的-ing形式^ lying, pic
nic 的-ing 形式为 pic nick ing
形容词比较级变化规形式：可数名词变复数的规则:
变化形式
1、一般情况下，名词词尾直接加-S。
例词
2、词尾以s、z、x、上-es构成复数。
ch、sh名词，词尾加
3、以辅音字母+y结尾的名词，将尸改变为［再加-es。
4、以-o结尾的名词一如果不是外来缩写
单音节词
:和命数多
或音节改
6:改变中
/构成方法否则加-s构成勺一般在「词尾加一的加$)fe结尾的名词，多为将
多单节词和部分双音节词
以在F
1的元音在词尾加一 r
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，应先双写这个辅音字母，再加一
er
以辅曰字母加一y结尾的双音节词，先将y变为
i再加一 er
在形容词前加more
目的字母e
h司-数级tall
yo或n
finelatenice
mpa=maps girl=girlshand=hands
bus=buses
bos=bosesdish=dishesbaby=babies
city=cities
half一 halves
knife=PiV较级
taller
gpotato
potatoes shortermenfoot — feetteet&nicer
man=tooth
1 . 八. p bigger thinnerbig thin fat
fatter
easy luckyearlybeautifuldeliciouscareful
easier luchierearlier
more beautifulmore deliciousmore careful
不规则变化
better worse
good ill/badmore older/eldemany/muchold far lit
名词变形容词在词尾直接加一 y
名词变形容词在词尾直接加一 y
farther/furthertless

rain （雨 —rai ny（多雨的）
wi nd水）风）
cloud （云）
wi ndy
T
— cloudy
snow （雪）-> snowy
（多风的，
（多云
（多雪的）
风大的）
阴天的）
明朗的）
单词
含义
在句中的位置
also
表示“也”
多放在名子中间，动词之刖，助动
词、be动词之后
too
表示 也 还表示
“太”
表示也时通常放在句子末尾，
用逗号与前面内容隔开。

sun （太阳） — sunny （多阳光
alsc-和 too的用法的,
I also want ten oranges=l want ten oranges,too

其它句式：
比较句：
A+ be动词+形容词的比较级+than+B
收到邮件：
人物 A+has/have got an email from+人物 B
。。。收到一封来自。。。的邮件
试穿衣服：
Try+衣服+in+颜色
Try this skirt in试试这件蓝色的裙子。
In+颜色 表示“穿着。。。颜色的衣服”
Here…名型：
Here is/are+物意为“这是。。。。”
Is后面加可数名词单数或不可数名词
are后面加可数名词复数。
同义句：
Thank you for+ 名词 /动词-ing
Thank you for helping me
Thank you for your ruler.谢谢你的尺子。
=thanks for helping谢谢你帮我。
He bought a new coat for me = he bought me a new coa 他给我买
形容词性物主代词与名词性物主代词:
性物主
代词
my
我的
your
你的
his
他的
her
她的
mine
我的
yours
你的
his
他的
hers
她的

its
它的
词物代名
T的
its
它的
your
你们
的
ours
我们
的
yours
你们
的
their
他们
她们
它们
theirs
他们
她们
它们

了一件新外套。
can的用法:
意思是：能；会。是情态动词的重要成员，在名中不能单独作谓语，其后接动词原形，没有人称和数的变化。
回答常用：Of course, here you are当然可以，给你。
① can的肯定句
主语+can+动词原形+其它 女： he can play basketba他会打篮球。
② can的否定句
主语+cannot/can'+动词原形+其它 女：
he can' play basketbal 他会打篮球。
③ can的一般疑问句
can+主语+动词原形+其它Yes主语+ca n/No,主语+ can '
如：Can you draw?尔会画画吗Yes,I can是的，我会
④ can的特殊疑问句
疑问词+ca n+主语+动词原形+其它
如：What can you see你能看见什么
I can see two bir我能看见两只小鸟。
play用法:
1、play后接球类的名词时（名词前不用冠词），意思是：打；踢球。如：play footba 踢足球 play basketbal 打篮球
2、play后接乐器名词时（名词前不用冠词），意思是：拉；弹；演 奏。
女： play the pian弹钢琴play the viol拉小提琴
Want用法.
.
I wa nt to动+词原形+其它我想要（做）。。。。。
Do you want....?你想要些....？经常用日常用语
回答：Yes, please（是的）No,thank you （不，谢谢）回答婉转
Yes, I do（是的，我要）No,l don'（不，我不要）回答生硬
Have got/has got表示“拥有”。has got有，当主语是第三人称单数时用。如： she has got a bird.
① 肯定句
主语 +have/has got+其它
如：I have got a pen.有一支钢笔 He has got a pen他有一去钢笔
I have got= 'Ie got我有 he has got一 he's gotft有
② 否定句
在have或has后面力 not,缩写为haven '或hasn'。
主语 +haven 't/has'got+ 其它 如：I havehgot a pen我 没有一支钢笔
③ 一般疑问句
把have或has提前，即：
Have/has+ 主语 +got+ 其它 Haven you got a pen?你有一支钢笔吗
Yes I have./No I haven ' Yes he has./No, he hash
there be句型
一种常见的表示“存在”的句型，在英语里表示“在什么地方或时间存在
（发生）什么事”。常用“ there be+名词+地点/时间状语”的结 构
1、there is单数可能性数名词/不可数名词+地点/时间状语女： there is a book on the de桌子上有一本书。,2、there is复数名词+地点/时间状语。
女： there are sone books in the b书包里有一些书。
以上 Have qot/has got与 there be 两者的区
别：
There be句型表示在某地有某物或某人，强调存在女： there is an apple in the d桌子上有一个苹果。
Have/has got表示某人或某物拥有什么东西，强调所属关系。
女： I have got a new bag他 有一个新书包。
动词单三形式的构成规则：
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：
一、人称代词he, she,是第三人称单数。如：
He likes watchi ng TVft 喜欢看电视。
She has lunch at twelve .她十二点吃午餐。
It looks like a宣看.起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：
① Han Mei looks like her mother韩梅看起来像她的母亲。
② Beiji ng is in Ch北京在中国。
③ Un cle Wang ofte n makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that /单数+可数名词”作主语时，，是第三人称单数。如：
① A horse is a useful ani mO|是有用的动物。
② This book is your这本书是你的。
③ That car is re^.辆小汽车是红色的。
④ The cat is Lucy'it.只猫是露茜的。
四、不定代词 some one, somebody, n obody, everythi ng, someth i等及指示代词this, th作主语时，是第三人称单数。如：
① Every one is here大家到齐了。
② There is someth ing wrong with the watch这块手表有毛病。
③ This is a pen这是一支钢笔。
④ That is an erase那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
① The milk is in the gla牛奶在玻璃杯里。
② The bread is very small 那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：
① "6" is a lucky number.是个吉利数字。
② "I" is a lettelb个掣母。
动词的三单变化规则：

变化形式
例词

1、般动词在词尾加-s
want wants
work—works

2、以字母s,x,ch,sh结尾的动词加-es
guess guesses ，fix fixes ，teach— teaches ，catch— catches

3、以。结尾的动词般加-es
go—goes

4、以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i再加-es
study — studies

5、不规则动词变化

do-doesbe-is ,was have-has can-can may-may
must-mustn eed-n eed will-will shall-shall
dare-dare ought-ought go-goes

buy购物：
buy+某物+fo叶某人
I want to buy a bag for A^y想给埃米买一个书包buy+某人+某物
I want to buy Amy a ba我想给埃米买一个书包。
11+形容词+for+人意为“对 ….来说它....” ，
用来描述某物对某人来说是怎么样的，表达对某物的看法
It' +too+形容词+for+A.意为"对某人来说太…too在这里表示"太"，
用来加强程度。
特殊疑问词的用法：
意思
用法

例句

——4
who
谁
问人的身份，姓名等
Who is he ? He is LiLie Who is he
He is my brother.
，?
—1
whom
——< 1
谁
问人的身份，姓名等
（问宾语）
Whom can you ask the questi on?

what
——<~ <
什么
问人的职业或事物
是什么
He is a worker. What is he?
He has a book. What does he have
?
which
哪一个
问一定范围内特指
的人或物
The big box is mine. Which box is
yours? The girl at the door is An
Which girl is Ann?
n.
whose
谁的
问所属关系
This is her book. Whose book is th
This book is hers. Whose is this
book?
is
what color
什么颜色
J
问颜色（表语）
— 1_• 1 • 1 «-H 1 1 •
My skirt is red. What color is yo
skirt?
ur
What time
:几点
问点时间
What time do you play games?

whe n
什么时候
问时间
We play games in the after noon ?
Whe n do you play games?

where
什么地方
问地点（状语）
We play games at home on Sun
day ? Where do you play games on
Sunday?

why
为什么
问原因
Why isn't he at school today ?

how
怎样
问健康状况、做事的方
式等
How is he ?
How do you go home?

how old
多大几岁
问年龄
How old is he ?

how many
多少
跟复数名词，问数量
How many boys are there in yourclass?
how much
多少
跟不可数名词
How much milk is there in the

问数量或价钱
bottle?
how far
多远
问路程
—MPP1A
How far is it from here?
how soon
—4=1
多久
in+ 一段时间
How soon can he finish it ?
how long
多久
」 》
问一段时间，问物体的长短
一、— _、
——11-11e
He has lived here for a year. Howlong has he lived here? The deskone meters long. How long is thedesk ?
—1e-n
how ofte n
多久
（一次）
频率
How ofte n do you go to see yourpare nts?