《可编程控制器技术应用》课程标准.docx
《《可编程控制器技术应用》课程标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《可编程控制器技术应用》课程标准.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、可编程控制器技术应用课程标准一、课程基本信息课程名称:可编程控制器技术应用课程学时:144开课时段:第三学年(第6学期)适用专业:适用六年制工业机器人应用与维护专授课对象:工业机器人应用与维护专业学生二、制订课程标准的依据本标准依据工业机器人应用与维护专业教学标准中的人才培养规格要求 和对可编程控制器应用技术课程教学目标要求,对接工业机器人应用与 维护专业服务的职业岗位群职业能力和相关技能标准而制订。用于指导可 编程控制器应用技术课程建设与课程教学。三、课程性质与任务可编程控制器应用技术是工业机器人应用与维护专业的专业基础课 程,是工业机器人系统安装调试与维护保养和工业机器人诊断与排查岗位必
2、备的知识和技能,通过本课程的学习,使学生了解工业自动化控制设备,掌 握可编程序控制器的应用技术。能根据工业机器人装调要求对电气设备实现 控制。为学生后续课程学习奠定技术能力基础。本课程实践性较强,学习时应注意理论联系实际,培养实际应用能力, 是集专业理论与技能训练于一体的专业核心课程,学生通过学习,掌握可编 程序控制器技术技能,学会运用相关知识分析问题和解决问题,具有一定的 创新思维能力、科学的工作方法和良好的职业道德意识,为职业能力开展奠 定良好的基础。四、本课程与其它课程的关系序号 前期课程名称序号 前期课程名称为本课程支撑的主要能力1转向臂电气系统安装与调试基本电气控制能力、逻辑思维能力
3、。序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力1自动化生产线控制系统工业自动控制基础调试能力,可编程序控制器技术应用 能力。2工业机器人基础工作站系统 仿真与装调工业自动化控制仿真与装配能力五、课程目标与要求 通过本课程的学习和训练,使学生具备以下知识-能力-素质:1 .系统掌握三菱可编程序控制器应用技术专业知识。2 .具备使用梯形图、流程图编写控制程序的能力,具备识别、检测可编 程控制器故障诊断和排查的能力,具备触摸屏调速控制能力,掌握变频器调 速控制方法。3 .养成诚信、敬业、科学、严谨的工作态度和较强的法律法规、平安、 质量、效率、保密及环保意识,具有良好的职业道德素质。4 .培养自学能力、
4、工具应用(如资料检索等)能力、技术文件写作表达 能力、沟通与团队协作能力等方法能力与社会能力,具备较强的工作能力、 知识迁移应用能力,具有终身学习的精神和和可持续开展能力。六、课程的主要内容与建议学时七、课程结构与内容序号一级学习情境二级学习情境学时教学形式备注1PLC技术应用1 .认识PLC2 .电机控制3 .十字路口交通灯控制4 .彩灯控制5 .多种液体混合装置控制84通过视频、PPT和三菱FX3UPLC实训 平台等实现工程引导 学习2HMI技术应用1.MCGE触摸屏组态2 ,触摸屏控制类元件与画面设置3 .基于触摸屏电机正反转控制28通过视频、微课、PPT、三菱FX3UPLC和昆仑触 摸
5、屏设施等来实现工程引导 学习3变频器技术应用L认识变频器2 .工业洗衣机控制3 .恒压供水控制32通过视频、微课、PPT、三菱FX3UPLC和二菱变 频器设施等来实现工程引导 学习学习情境名称教学目标学习的内容与训练的工程学时建议1.认识PLC1 .认识三菱FX3UPLC的内、外部结构;2 .理解PLC的工作原理;学习内容与训练工程:1 .PLC内、外部结构2 .PLC的工作原理923.具备把PLC与外围设备连 接的能力3.PLC与外围设备连线训练2.电机控制1 .掌握PLC控制基本模式;2 .掌握PLC控制的编程方法;3 .掌握PLC控制的调试方法;学习内容与训练工程:1 .PLC输入、输出
6、继电器2 .PLC编程软件GX程序编写和调试训练3 .电机正反转控制设计4 .电动机正反转降压启动控制设计243 ,十字路口交 通灯控制1 ,掌握PLC定时器和计数器的 使用方法2 ,能设计交通灯控制程序;3 .能排查程序调试时故障;学习内容与训练工程:1 .PLC定时器和计数器的使用方法2 .程序设计方法及编程练习154 .彩灯控制装 配1、会编写循环程序,实现彩灯循环控制2、能设计闪烁信号程序3、会使用特殊辅助继电器学习内容与训练工程:1 ,循环程序设计方法2 .闪烁信号实现途径;3 .彩灯控制程序编写练习;4 .彩灯控制程序调试185、多种液体混 合装置控 制1 .理解传感器的工作方式2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 可编程控制器技术应用 可编程控制器 技术 应用 课程标准
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。