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七(6)班班级文化建设方案

七（6）班班级文化建设方案
一、 班级名称：怒放
二、班级口号：信心无畏，良心无愧，青春无悔
三、班训：厚德 博学 乐群 善思
四、班风：点点滴滴学做人，时时刻刻取进步
五、学风：勤学 乐学 善学 恒学
六、班歌：《奔跑》
七、班级公约：
(一)常规公约
升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。
上课时，要专心，爱动脑，勤发言。
做作业，要认真，不潦草，不马虎。
下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。
吃饭时，守秩序，不挑食，不浪费。
要诚实，不说谎，知道错，就改正。
爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累。
守规则，讲安全，勤锻炼，身体好。
对师长，要尊敬，对同伴，要友好。
尊长辈，知孝顺，家爱我，我爱家。
（二）孝心公约
常问好、讲礼貌，让父母舒心；
少空谈，多帮忙，让父母省心；
求上进，走正道，让父母放心；
勤学习，苦钻研，让父母开心；
遇难事，勤商量，让父母称心；
遇矛盾，能宽容，让父母顺心；
重推恩，能移情，让父母倾心。
八、班级发展目标：
1、总目标：培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯，让学生学会讲文明、讲礼貌、讲诚信，建立一支能主动开展工作，有一定能力的小干部队伍。
2、学习目标：培养每位学生上课勤记笔记的习惯，每天作业按时、高效完成，各门学科在年级中居中上水平。
3、劳动卫生目标：每天认真做好值日生工作，每个岗位有专人负责，桌椅始终保持排列整齐，教室始终保持整洁。
4、行规方面：课间文明休息，不追打吵闹，见到老师主动问好，同学之间团结友爱，互相帮助。
九、学生个体发展目标：
姓名
培养方向
陈炜莹
加强管理能力的培养
张钟婉瑶
改掉偏科的毛病
张翼鹏
加强胆量的锻炼
欧柱朋
加强表达能力的培养
梁卓维
减轻思想包袱
李沁怡
加强与他人的交流、沟通
牛予頔
加强表达能力的培养
吴新宇
增强体质
杨华娣
加强胆量的锻炼
赵一聪
该掉做事拖拉的毛病
欧家怡
加强胆量的锻炼
何明慧
改掉马虎的毛病
陈豪
增强自信心
熊小蒙
加强胆量的锻炼
付雅琪
改掉懒惰的小毛病
徐昊成
加强胆量的锻炼
谢子钊
改掉不为别人着想的毛病
刘峻天
改掉字迹潦草的毛病
吕欣
加强表达能力的培养
陈燕珊
加强与父母的沟通、交流
潘秋怡
加强表达能力的培养
农宏鑫
改掉字迹潦草、注意力不集中的毛病
李华洋
加强与他人的沟通、交流
刘笑天
增强自信心
薛婉婷
夯实基础知识
陈颖聪
加强胆量的锻炼
潘英豪
改掉不爱思考的毛病
刘超
增强自信心
甘柔
加强胆量的锻炼
冯晓静
培养活泼、开朗的性格
袁祎
学会调整心态
张鹏
加强胆量的锻炼
殷艺飞
改掉做事不够细致的毛病
张高德
加强管理能力的培养
王晶晶
加强发散性思维的培养
黄宏涛
加强与他人的沟通、交流

班委会工作职责
一、班长：
1、团结全班同学，协助班主任抓好班风、学风建设工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；
2、安排好班干值日及各种考勤，保证良好的教学秩序；
3、及时了解班内各种情况，并能及时向班主任及辅导员老师汇报；
4、定期召开班委会，并将会议情况及时向班主任汇报；
5、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作；
6、负责做好多媒体使用情况的登记；
7、做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况。
二、副班长：
1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；
2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报；
3、执行班主任临时安排的各项工作。
三、学习委员：
1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；
2、负责收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩；
3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。
四、纪律委员
1、负责监督班级每天的纪律情况，包括上课、早晚自习及读写课的纪律；
2、能及时发现违纪行为，并告知班主任；
3、负责做好课堂纪律情况的登记。
五、体育委员：
1、负责带好早操、体育课及其他集体活动的集队、整队和带队工作；
2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；
3、组织好本班学生参加运动会事宜。
六、文娱委员：
1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；
2、组织好本班的文艺活动。
七、生活委员：
1、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；
2、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励同学养成艰苦朴素的美德；
3、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报。
八、寝室长：
1、认真履行宿舍长职责；
2、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的生活；
3、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床；
4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任、生活老师反映本宿舍违反道德事件。

七（6）班班级管理制度
为创造良好的生活与学习环境，特制定班级管理条例，本班实行学生综合评定考核制。每位同学每学期初始分数为100分，根据平时表现进行加分和减分，最后得分作为三好学生、优秀班干部、优秀团员以及各项积极分子等推优评先的依据。
一、 扣分依据
（一） 学风方面
1、上课期间，凡做小动作、讲话、写纸条、看小说、睡觉者一次扣1分，影响老师上课（即被老师点名、不点名批评）的一次扣2分。
2、自习课（包括早晚自修和读写课）要认真复习，积极预习。凡聊天、讲话、无故离开座位、调换座位、影响他人学习者1次扣1分，当节课提醒仍不改正者一次扣2分。
3、凡抄袭作业、无故不做作业者1次扣2分，不按课代表规定时间上交作业者一次扣1分。
4、无故旷课者一节扣5分。
5、默写作弊1次扣2分；考试作弊一次扣5分，该科考试作零分处理，并由政教处给予相应的行政处分。
（二）行为习惯
1、迟到、早退，每次扣1分。
2、上网吧、打游戏1次扣5分，并由家长领回反省，由政教处给予相应的行政处分。
3、课间追逐打闹者一次扣5分。
4、打架、斗殴1次扣10分，视情节轻重考虑是否由家长领回反省，是否由政教处给予相应的行政处分。
5、看口袋书、漫画书、武侠、言情等不健康书籍1次扣2分。
6、偷盗一次扣10分，并送政教处处理。
7、破坏公物1次扣3分，并按原价赔偿。
8、在早晨、中午、课间、晚上等非学校安排的活动时间内打球、踢球1次扣3分。
9、带手机、小灵通、MP3等违禁物品来校，一经发现,物品交由班主任保管，学期结束归还，并1次扣5分。
10、抽烟、喝酒1次扣10分，并由家长领回教育。
11、宿舍熄灯后吵闹，影响休息者1次扣2分。
12、未经班主任同意不得使用教室多媒体，违者扣5分。
13、睁眼做眼保健操或者不做的，一次扣1分；课间操不出操未请假者一次扣2分，未戴校牌一次扣2分。
14、把饭菜包括泡面带到教室或寝室每次扣5分。
15、自习课吃零食一次扣5分。
16、浪费食堂饭菜的一次扣5分；不将剩饭剩菜倒入指定位置的一次扣5分。
二、加分依据
1、月考、期中、期末考试中，年级前10名者每次加10分，班级前10名者每次加5分，单科成绩班级第一名加2分，年级第一名加5分。
2、月考、期中、期末考试中，进步者每次加进步名次相应的分值。
3、每次学科单元测试，前十名每人加2分。
4、上课配合老师，认真思考，积极回答问题，得到任课教师表扬者加2分（每周一由班长、班主任核算）。
5、被评为文明宿舍（每月一次），寝室成员每人、每次加2分，寝室长加5分。
6、在各类活动、竞赛中获奖或为学校、班级取得名次的，每次加5分；为班级、年级、学校争光者每次加5分。
8、班干部、寝室长、课代表每人加5分。为班级做出突出贡献，被班主任、任课老师嘉奖的班干部、寝室长、课代表再加分5（不定期加分）。
9、好人好事（如拾金不昧等）一件加2分。
10、其他，由班主任酌情加分。

班级卫生制度
一、培养良好的卫生习惯
1．按时作息，积极参加早操活动。
2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每两周调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书。
4．不要用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、教室、寝室卫生
1．实行每周一大扫，每天三小扫（教室）的卫生制度，并做好保洁工作。
2．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
4．严格服从生活老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
5．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6．严禁带零食进入教学区。
三、饮食卫生
1．注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。尽量自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。
2．不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饭前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。
3．珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。

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