车间主任岗位培训方案.docx
《车间主任岗位培训方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《车间主任岗位培训方案.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、车间主任岗位培训方案122020年4月19日文档仅供参考时代光华岗位培训方案系列车间主任岗位培训方案目 录一、岗位特点描述二、岗位主要职责(一)生产计划管理(二)生产质量管理(三)生产安全管理(四)车间团队建设(五)车间现场管理(六)生产设备管理三、岗位胜任素质模型四、岗位培训课程体系一、岗位特点描述 车间主任在厂长或生产经理的领导下,全面负责车间行政管理工作,是车间安全生产的第一责任者,对本车间生产、技术、质量、设备、安全等各项工作负全责。车间主任属于企业的中层管理人员,其直接上级是在厂长或生产经理,直接下级是班组长。车间主任对整个车间的生产管理负责,因而要具备较强的生产管理经验和团队管理技
2、能。二、岗位主要职责车间是生产型企业的中心,车间管理的好坏直接影响着产品的质量、成本、交货期等各项指标的完成。伴随着微利时代的到来和组织结构趋于扁平化,车间主任在企业中扮演着愈加重要的角色。依据岗位特点,车间主任作为中层管理者,其工作具有很强的综合性。具体职责如下:(一)生产计划管理 根据生产部下达的生产计划,组织车间生产,制定车间生产的具体计划,并有效落实到各个班组,掌握生产进度,保证车间生产任务保质保量按时完成。 合理安排生产,确保车间批量生产,降低生产成本,提高劳动效率及经济效益,积极参与车间成本核算和员工工时核算。 负责本车间人力资源调度,按权限批准员工加班加点和各种假期管理。(二)生
3、产质量管理 教育员工严格按工艺流程操作,积极推广先进经验,贯彻产品质量理念,把好质量关,确保车间的产品质量。 组织车间人员研究解决生产过程中存在的工艺技术和质量问题,积极开展技术革新、工艺改进活动,提高产量质量,降低消耗和员工劳动强度。 支持质检员的质量检验工作,及时组织分析解决质量问题,出现重大的设备、技术、质量等问题要及时上报公司领导。(三)生产安全管理 始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,不定期检查机械设备,人员的安全生产情况。 严格制定和执行每台设备、每个工种的安全操作规程,杜绝安全事故发生。(四)车间团队建设 对新进厂的员工有传帮带的义务,做好岗位技能培训、安全教育和厂规厂纪教育。
4、 积极协助办公室做好员工质量教育和技术培训,不断提高职工的综合素质。 按照公司制度和车间管理制度,对车间员工进行奖励、惩罚。 根据生产计划核算人员需求,确保计划顺利执行;根据公司对车间发展的规划拟定人员编制,并报公司批准。 拟定车间管理制度,经公司批准后在车间推广实施。 积极了解员工的思想动态,采取合理的措施确保车间的稳定。(五)车间现场管理 抓好文明生产工作,车间布置合理,原材料、半成品、成品分开存放,堆垛整齐,保持设备、地面清洁,不断改进劳动环境。 在本车间现有条件下,科学合理地规划生产现场,使生产现场井然有序、道路畅通,实现安全文明生产。 提前做好上班准备工作,下班后监督值日员工搞好车间
5、环境卫生、设备保养、安全等检查工作。(六)生产设备管理 根据企业对设备管理之要求,切实抓好设备维护保养工作,定期组织保养检查。 督促工人自觉遵守计量器具之保管、送检等有关规定,正确使用工模具和工位器具,做到文明生产。 (七)其它 处理车间的突发事件,并随时向公司领导汇报事件处理进展,遇到无法处理的事件,要及时请示。 配合公司其它部门开展工作,做好横向沟通。三、岗位胜任素质模型根据车间主任的岗位特点、岗位职责、工作任务和工作内容,车间主任除掌握自我管理技能外,还需要具备生产计划管理等业务管理技能,辅导下属、员工激励等团队管理技能。车间主任的岗位胜任素质模型如图8所示: 业务管理1.角色认知2.责
6、任感3.使命感4.压力管理5.心态建设6.时间管理1.车间现场管理2.生产设备管理3.突发事件处理4.信息沟通与反馈资源管理团队管理1.辅导下属2.员工激励3.员工思想教育4.车间文化建设1.生产计划管理2.车间安全管理3.生产质量管理4.生产成本管理自我管理图8 车间主任岗位胜任素质模型四、培训课程体系经过分析车间主任的岗位特点、岗位职责、岗位能力要求,并结合车间主任的任职年限和能力提升的自然状况,本方案将车间主任的培训体系为三个阶段。车间主任能够根据任职时间长短、经验多少以及管理技能缺失状况,有选择地参加相应培训。1.基础入门阶段基础入门阶段的培训对象:任职时间在六个月以内,或工作时间超过
7、六个月,但从未参加过此阶段培训的车间主任。此阶段的车间主任不但要正确认知自身角色,而且需要经过持续的培训提升和实践,不断提升管理技能和专业技能。此阶段的车间主任能够根据自身的能力情况,有选择地参加以下课程的学习。内容维度课程编号课程名称时长(分钟)自我管理PTC010104老板心态52PTC030703如何不断提升职业胜任能力43PTC031204如何搞好心态建设52ETC010401如何提升管理者的思想力52ETC010402如何提高管理者的学习力52ETC010501如何正确认识与管理压力29ETC010701如何正确认识情绪管理 19ETC010801中层干部在组织中的定位55团队管理E
8、TC010804中层干部如何激励下属59ETC030102如何让员工明确单位的要求100ETC030103塑造员工职业化的4步曲94ETC030104如何帮助员工担当重任48ETC030701培育与教导下属的重点和时机86ETC030702培育与教导下属的流程31ETC040103有效沟通的六大建议88POM050401管理班组长的关键37POM050402班组建设与班组长培养37业务管理ETC0 1目标的规划、分解与控制46POM0101015S基础认知16POM0101025S的推行准备19POM0101035S实施要点和方法46POM0101045S实施注意事项25POM0 1企业中常见
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 车间主任 岗位培训 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。