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类型知行学堂建设方案.doc

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:4585034
  • 上传时间:2024-09-30
  • 格式:DOC
  • 页数:10
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    关 键  词:
    学堂 建设 方案
    资源描述:
    知行学堂建设方案 - 10 - 2020年4月19日 文档仅供参考 沁阳市第十八中学 “知行学堂”建设工作方案 为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,全面落实《沁阳市教育局 工作要点》,根据《沁阳市教育局关于推进“知行学堂”建设工作的通知》沁教文〔 〕42号精神,结合本校实际,制定沁阳市第十八中学“知行学堂”建设工作方案如下: 一、目标任务 弘扬热爱祖国、文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,引导未成年人树立心向党、爱劳动、知礼仪的价值追求,班班建设知行学堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年,将“知行学堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、全员育人的重要平台。 二、参加对象 主要对象为学校全体师生,同时主动邀请广大家长积极参与。 三、工作任务 (一)基本模式 1、班级知行学堂。以班级为单位,充分利用教育信息化手段,经过班会,师生宣讲、交流感想、践行美德,形成人人参与、个个受益的生动局面。每月组织开展一次,每次时长不少于1个课时。 2、学校知行学堂。充分利用教育信息化手段,开展学校知行学堂活动,提高师生道德素养,引导家长一起传承中华美德。场所固定在多媒体教室,设计徽标,营造浓厚的知行教育氛围。每学期组织开展两次,每次时长不少于1个课时。 (二)主要内容 “知行学堂”以弘扬国学文化、践行社会公德、传承家庭美德、涵养个人品德、提升职业道德为主要内容。  1、弘扬国学文化。以爱国主义教育为核心,诵读古诗词和优秀典籍,引导师生进一步增强民族自信心和自豪感,增加人文素养,升华思想境界。 2、践行社会公德。以公民意识教育为核心,引导全体师生和广大家长保护环境、爱护公物、助人为乐、遵纪守法,做文明人、行文明事。 3、践行家庭美德。以感恩教育为核心,引导全体师生和广大家长传承优良家风,孝亲敬老、勤俭持家、团结邻里,营造和谐的生活环境。 4、涵养个人品德。以诚信教育为核心,引导全体师生和广大家长诚信友善、正直宽容、热情诚恳、自强自立、崇德向善。 5、践行职业道德。以师德师风教育为核心,落实师德规范,引导全体教师进一步增强爱岗敬业精神,树立正确的职业幸福观,弘扬正气,传递正能量。 (三)活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、同唱一首歌曲、观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。能够根据实际情况增减。 (三)活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、同唱一首歌曲、观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。能够根据实际情况增减。 (三)活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、同唱一首歌曲、观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。能够根据实际情况增减。 (三)活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、同唱一首歌曲、观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。能够根据实际情况增减。 (三)活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、同唱一首歌曲、观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。能够根据实际情况增减。 1、诵读一段经典。组织全体人员诵读一段和主题有关的中华传统经典美文。 2、同唱一首歌曲。组织全体人员学唱一首道德歌曲,讴歌主旋律,传播正能量。 3、观看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部知行教育视频短片。  4、宣讲一个故事。以师生宣讲或情景表演等多种形式,讲述历史上以及发生在身边的动人故事。 5、畅谈一番感想。由学生评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 6、恭送一份吉祥。赠送具有知行教育意义的祝福、名言警句、美文诗歌;或同学、老师、家长手工制作的小礼物。 7、践行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,进行一次道德实践活动。从小事做起、从自己做起,在确保安全的前提下,做一件有益于学校、家庭或社会的好事。 四、工作要求 1、提高认识,加强领导。建设知行学堂是推进中华优秀传统文化进校园、进课堂的重要载体,是实现社会主义核心价值观入脑、入心的有效抓手。学校成立“知行学堂”建设工作领导小组,明确责任,加强管理。 2、精心组织,务求实效。学校对工作开展制定规划,明确工作标准、教育内容,规范组织流程。要激发广大教师、学生、家长及社会各界有识之士参与的积极性,群策群力,认真谋划,细化方案,科学组织,注重主体性、实践性和吸引性、感染力,传播道德知识,培养良好习惯,稳步推进知行学堂建设,营造浓厚的知行教育氛围。 3、完善机制,强化考核。学校将强化过程管理,将工作开展情况纳入班级和教师量化考核,对工作开展好的班级和教师学校将进行表彰。 沁阳市第十八中学 4月26日 附件1 沁阳市第十八中学 “知行学堂”建设工作 领导小组 组 长 栗 琳 副组长 张利梅(责任校长) 成 员 索 兵(学校“知行学堂”和八2班“知行学堂”) 张同毅(教师“知行学堂”和通讯报道) 李建军(学堂布置和后勤保障) 贾贞芳(七1班“知行学堂”) 潘艳萍(七2班“知行学堂”) 郭小棉(七3班“知行学堂”) 和创立(八1班“知行学堂”) 董竹英(九年级“知行学堂”) 4月26日 附件2 沁阳市第十八中学“知行学堂”规划 五 月 份:班级 孝敬父母 学校 孝敬父母 六 月 份:班级 尊敬长辈 学校 尊敬长辈 九 月 份:班级 谨慎有礼 十 月 份:班级 诚实有信 十一月份:班级 爱众从善 学校 明礼诚信,与人为善 十二月份:班级 余力学文 元 月 份:班级 传统春节 学校 生活中践行,做“三好”学生
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