综合素质评价细则样本.doc
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1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。学生综合素质考核评价细则一、 学习方面( 一) 上课要求1、 上课认真听讲, 积极回答问题, 敢于向老师提出自己不懂的问题。2、 学习具有主动性, 积极参与小组的讨论活动, 不做旁观者, 敢于发表自己的看法。3、 按时到校, 有事向老师请假并说明原因。4、 带好每天的学习用品, 包括课本、 文具等。一周之内从未举手发言的同学减5分, 违反以上规定者根据情节轻重减分1-3分。( 二) 作业要求1、 作业应该做到整洁, 书写工整, 规范自己的字体, 做到横平竖直。2、 作业应按时按质按量完成, 不按时交作业或不带作业的同学每次扣1分,
2、作业得5个”优”的能够换一面小红旗, 得一面小红旗加1分; 不合格的根据情况重做或改正错处, 直到合格为止。3、 每天至少读20分钟的书, 并摘抄优美句词。每个月评一次”读书之星”, 被评为”读书之星”的加2分; 一周背诵一首古诗, 由家长签字监督, 古诗作为考试内容, 不能按要求完成者减1分。4、 老师布置的口头作业及查资料的作业也在考核范围之内。( 三) 参加实践活动要求1、 积极参加各学科组织的实践活动、 竞赛活动、 征文活动。在校级组织的竞赛及征文活动中, 获一等奖的每人次加5分, 二等奖的每人次加4分, 三等奖的每人次加3分。被学校选中的征文每人次加3分。在班级里被选中的作文、 小报
3、、 绘画等作品, 每人次加1分。在刊物上发表作文, 每篇加10分。2、 积极参与社会实践活动, 培养自己的能力, 开阔自己的视野, 增长自己的知识。3、 鼓励根据各学科的学科特点进行创造创作, 根据实际情况加分。二、 纪律方面( 一) 课堂纪律1、 预备铃响之后, 必须马上在座位上端正做好, 等待老师上课, 不许大声喧哗, 更不许在座位间跑动, 违者减1分。2、 不做与课堂学习无关的事情, 不影响她人学习, 尊重老师的劳动。3、 对回答问题出现错误的同学不嬉笑、 不嘲讽, 违者减1分。( 二) 课间纪律1、 下课铃响之后, 不允许在教室内嬉笑打闹, 不允许大声喧哗, 提倡去室外活动。违者减1分
4、。2、 在楼道内要按右侧通行, 不停留、 不喧哗、 不追逐; 见到老师要让老师先行; 绝不允许在楼道内进行体育活动。违者视情节轻重减13分。3、 课间活动不做危险游戏, 不妨碍她人的正常活动。违者视情节轻重减13分。( 三) 间操、 放学1、 周一升旗时一律穿校服; 按升旗仪式要求行注目礼。2、 做操要规范、 用力, 不敷衍、 不应付。3、 站队整齐迅速, 听从体育委员的指挥, 走路步伐坚定有力, 保持队形整齐。4、 放学一律要站好队走出校门, 一直到公园门口方可解散, 中途不得私自离开队伍, 值日生值完日后也要站队离开。违反以上规定者根据情节轻重减分1-3分。( 四) 校外纪律1、 爱护公共
5、设施, 保护社区环境, 不践踏草坪, 不折损树木。2、 遵守公共秩序, 注意防火、 防盗, 注意保护人身安全。3、 不恃强凌弱, 不上网吧, 不聚众打架斗殴, 不参与一切违法犯罪的活动。违反以上规定者根据情节轻重减分1-3分三、 卫生方面1、 讲卫生, 勤洗澡、 勤洗手、 勤剪指甲, 保持衣服干净整洁; 学会自己洗袜子、 洗手帕; 学会自己整理学习用品、 收拾房间。卫生委员每周检查一次指甲, 指甲过长或指甲缝有污垢者, 每次减1分。2、 值日生按要求做好值日工作, 各小组要有分工、 有合作, 实施值日组组长钥匙传递制, 值日组长负责制。值完日负责关好教室的门窗, 出现安全问题追究值日生的责任。
6、值日生要保持室内干净、 物品摆放有序、 窗明几净。详细要求见四年四班值日小组分工表。3、 公共场所不乱丢垃圾、 果皮纸屑, 对地面的杂物要及时清理; 不随地吐痰, 不乱涂乱画。4、 爱护自己的桌椅, 并保持桌椅的清洁, 不在桌椅上乱刻乱画。5、 不带零食, 更不许在学校吃零食。违反以上规定者根据情节轻重减分1-3分四、 文明礼貌1、 注意使用文明礼貌用语, 如”请”、 ”您”、 ”谢谢”、 ”不客气”对不起”、 ”没关系”等。2、 见到师长要问好, 主动让师长先行; 在家对父母也要使用文明礼貌用语。3、 不上网吧, 不看不利于儿童健康成长的报刊、 书籍、 影视作品等, 自觉抵制社会上不良行为习
7、惯。4、 遵守社会公德, 尊敬和帮助孤寡老人、 残疾人。违反以上规定者根据情节轻重减分1-3分。五、 班级各管理人员职责班级各管理人员要履行自己的职责, 对管理人员要有奖有惩, 鼓励她们树立为班级服务、 为学生服务的思想。班长: 全面负责管理班级事务, 做好老师的小助手。学习委员: 组织好学生上好早读; 语文课前要组织同学们背诵古诗; 帮助学习有困难的同学, 及时协助老师做好相关工作, 负责在周末和月末统计学生的考核情况。文艺委员: 负责每天上课之前起歌头, 上午王美艺, 下午王子怡; 在班级开展的文艺活动中起带头、 组织作用, 负责上音乐课组织同学站队, 并维护好课堂纪律。体育委员: 在班级
8、开展的各项体育活动中起带头、 组织的作用, 并负责间操和体育课前的站队, 要求做到带入带出队形整齐、 口号洪亮。负责监督和记录不认真上课的同学, 间操。卫生委员( 卫生监督员) : 负责检查和督促值日生做好值日工作。每天课间要检查一遍, 发现问题及时解决。负责检查每位同学的课桌椅是否整齐、 物品摆放是否整齐、 指甲及衣物等的卫生状况。纪律委员( 纪律监督员) : 负责管理班级纪律、 特别是课间纪律, 课间要在室内和室外流动检查, 保持课间室内安静。电教委员: 负责每天开启、 关闭电脑; 负责大屏幕及周围的卫生; 微机课前负责整队, 并协助老师维护课堂纪律。科代表: 负责收发各科作业, 并及时与
9、本学科老师进行沟通。学习小组长: 负责收取本小组成员的作业, 并统计好作业数量, 交到科代表处; 负责记录本组成员的考核情况, 并在周末把统计好的结果交到学习委员处。值日小组长: 负责监督本组成员做好值日工作, 及时清理班级内的垃圾, 上午下午各清理一次; 负责带钥匙, 为班级开门, 并在放学时把门反锁; 配合卫生委员和卫生监督员做好卫生检查监督工作。对不负责任的班干部, 要视情节轻重给与扣分、 警告和撤职的惩罚。六、 班主任职责班主任要主动接受学生的监督, 树立全心全意为学生服务的思想。1、 关心和爱护每一位同学, 不打骂学生、 不讽刺挖苦学生, 尊重学生的人格。2、 以身作则, 按时上课,
10、 按时下课, 不迟到, 不拖堂。不在上课时间接听手机, 不随意离开课堂。3、 听取同学们的建议和批评, 与学生建立朋友式的关系, 接受学生与老师各种方式的交流, 如写信、 打电话、 面对面交流等。4、 主动帮助学习、 生活上有困难的同学, 热情解答同学们在学习中遇到的问题, 倾听并帮助解决生活中遇到的烦恼。5、 鼓励和组织学生参加各种有益的活动, 并对活动进行指导。四 ( 4) 班 班 规一、 学习常规: ( 一) 、 学习用品: 1、 学具按需要带整齐。每天回家削好铅笔, 挤好墨水, 整理好书包。2、 课本要包好封面, 写上班级、 姓名。书本、 作业、 练习本天天带, 保持整洁。3、 书包天
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