2018部编版语文二年级下册-期中测试卷(直接打印).doc
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2018年二年级语文下册期中测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 姓名: 得分: 一、基础达标。(50分) 1.我会拼写。(10分) jìng ài bì lǜ ā yí shén zhōu jiē dào cái chǎn sǎ shuǐ cǎi sè shāo kǎo gān tián 2.我会在正确的读音下面画“√”。(9分) 团结(jiē jié) 遮掩(yān yǎn) 绚烂(xuàn xùn) 饲养(sì sī) 丝绦(tiáo tāo) 水波(bō pō) 随便(biàn pián) 漂亮(piāo piào) 葱郁(yù yǒu) 3.读一读,把意思相反的词连起来。(8分) 宽 穷 善 弱 富 败 强 恶 贵 窄 内 减 胜 贱 加 外 4.给下面的字换个偏旁,组成新字,并组词。(6分) 味( )( ) 住( ) ( ) 传( )( ) 坡( )( ) 结( ) ( ) 沙( )( ) 5.用合适的词语填空。(6分) 6.给加点词语选择正确的解释。(5分) 1.【特别】①与众不同,不普通; ②格外,很; ③尤其。 (1)他特别喜欢郊游,尤其是骑自行车郊游。( ) (2)在我们这些人里,就数他的脾气最特别。( ) (3)这个节目特别精彩。( ) 2.【经过】①通过; ②从某处过。 (1)经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。( ) (2)经过操场时,我看见李明正在打球。( ) 7.补充句子。(6分) (1)一棵绿油油的小柏树就像____________一样笔直地站在那里。 (2)葱葱绿绿的田野就____________________________________。 (3)村口的枫树好像______________________________________。 二、教材回顾。(14分) 1.“儿童散学归来早,__________________。”这首诗的作者是____朝诗人________。 2.与其锦上添花,_____________________。 平时肯帮人,___________________。 3.我们祖国有许多传统节日,比如_________________________(至少写三个),我最喜欢_______,因为______________________。 4. 乘着________的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出________,____________就出现在哪里 三、主题探究。(5分) 1.同学们,你们一定游玩过不少地方,看到那么多好看的风景,你会想到哪些词语?请写下来。(至少写三个)(3分) ________________________________________________________ 2.选一选,把正确的答案圈出来。(2分) 春天到了,花儿们召开选美大会。好多花都来了,谁进不了门呢? 菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花 梅花 四、阅读拓展。(16分) (一)课内阅读。(6分) 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 1.选段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。(2分) 2.选段中“格外”一词可以换为______。(2分) 3.用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2分) (二)课外阅读。(10分) 最香的一顿饭 绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵着直升机往下降。 “救命呀!”地面传来呼救声,只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空,然后垂直下降到离水面两寸高的地方。 可是,直升机上没有绳子,蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,小蚂蚁领着一群蚂蚁,抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来,这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。 贝贝对蚂蚁们说:“好香的饭呀!太谢谢你们了!我经常在这一带飞,有事儿尽管找我。”说完,他驾驶直升机飞走了。 1.这篇文章有( )个自然段,第五自然段有( )句话。(2分) 2.填上恰当的词语。(2分) ( )的饭 ( )的田野 ( )的山丘 ( )的河流 3.仿照文中画线句子写一写。(2分) 贝贝在天上还看到了______________________________________ 4.小老鼠把____当作绳子救起了小蚂蚁。(1分) 5.为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭?(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、写话展示。(15分) 仔细观察四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样?- 配套讲稿:
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