东北师范大学(同名63).docx

东北师范大学(同名63)学校原名东北大学，11946年建校于本溪，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学，1949年定址于长春。1950年，根据国家教育事业发展的需要，易名为东北师范大学。东北行政委员会副主席，张学良将军的胞弟张学思为学校首任校长，著名教育家张如心、成仿吾、丁浩川等先后担任学校主要领导职务。现任党委书记盛连喜教授、校长刘益春教授。学校现有各类全日制在校学生24567人，其中，本科生14365人，博士、硕士研究生9478人，外国留学生724人。著名的高等学府东北师范大学是教育部直属高校，国家“211工程”重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。校本部地处人民大街中段，净月校区设在风景如画的净月潭旅游开发区。学校占地面积150万平方米，其中校本部占地80万平方米，净月校区占地70万平方米。 学校原名东北大学，建校于1946年，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学，1949年定址于长春。1950年，根据国家教育事业发展的需要，易名为东北师范大学。东北行政委员会副主席，张学良将军的胞弟张学思为学校首任校长，著名教育家张如心、成仿吾、丁浩川等先后担任学校主要领导职务。现任党委书记盛连喜教授、校长史宁中教授。 学校现有各类全日制在校学生19575人，其中，本科生14466人，博士、硕士研究生4583人，外国留学生164人。 全校现有18个学院，56个本科专业，137个硕士学位点，9个一级学科硕士学位点，70个博士学位点，设有研究生院。有马克思主义理论、教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、地理学、生物学、环境科学与工程等9个博士学位授权一级学科。教育学、中国语言文学、历史学、应用经济学、数学、化学、生物学和地理学8个学科设有博士后科研流动站。有教育硕士、公共管理硕士、体育硕士3个专业学位点。有教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学4个国家高等学校重点学科。当代中国基础教育若干重大问题，地域文明重点问题，信息化中国东北，真核生物基本生命活动的分子细胞生物学，松嫩平原草地、湿地可持续发展，多酸及光发射材料等6个学科被确定为国家“十五”“211工程”重点学科建设项目。历史学科、中文学科、生物学科等3个学科是国家文科、理科基础学科人才培养和科学研究基地，农村教育研究所、世界文明史研究等2个学科是教育部人文社会科学重点研究基地。 草地生态工程实验室是国家级专业实验室，植被生态科学实验室、多酸科学实验室是教育部重点实验室。学校还设有教育部农业与医药基因工程研究中心、国家环保总局国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室。农村教育研究所和世界文明史研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地。 国家基础教育实验中心、全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心、全国现代教育技术培训中心、中国赴日本国留学生预备学校、教育部东北教育管理干部培训中心、教育部东北高师师资培训中心等全国性培训研究机构设在我校。学校还设有继续教育学院，附属中学、附属实验学校、附属小学、实验幼儿园和以出版教育类书籍而饮誉海内的高校出版社等。 东北师范大学拥有一批国内外著名的专家学者。在全校1401名专任教师中有教授348人，副教授431人，博士生导师184人。有享誉海内外的中国科学院院士、第三世界科学院院士和历届国务院学位委员会学科评议组成员12人，长江学者特聘教授3人，长江学者讲座教授1人，国家杰出青年基金获得者3人，国家级有突出贡献中青年专家5人，中国科学院“百人计划”入选者3人，教育部跨世纪（新世纪）优秀人才计划入选者12人，国家级教学名师1人。 近年来，学校以教育教学作为立校之本，通过实施“优秀中学教师培养工程”，大力进行教学改革，不断优化人才培养过程。2001年，国家教学成果评奖中，东北师范大学获得14项国家级和省级教学成果奖，“优师工程”荣获国家级教学成果一等奖。2003年，学校开始新一轮本科教学改革工程，突破传统的以专业教育为主线的课程结构，实行现代教育理念下以课程为中心的新模式，并在此基础上推行学分制；改革本科招生方式，在经济、管理、教育、新闻传播、生物、数学、物理等学科领域实行按一级学科招生，两年后分流；文、史、哲按二级学科招生联合培养；推行“宽口径、厚基础、精专业、多出路”的人才培养新模式；修订培养规格与课程计划，建立新的课程体系；加大新专业建设力度，加强师德师风建设。同时，学校与英国、日本、韩国等多所大学合作，通过“3+1”或“2+2”培养模式，培养我国某些短缺专业的人才。 东北师范大学毕业生以专业思想巩固、基础知识宽厚、教育素质高、基础理论和专业基本功扎实受到社会广泛欢迎和好评，在基础教育界享有较高声誉，毕业生供不应求。每年有近30%的毕业生考取北京大学、清华大学等国内著名高校研究生和本校研究生，许多毕业生到北京、上海、广州、深圳等沿海城市就业，还有一批学子出国深造。2004年，学校被国务院授予“全国就业先进工作单位”，是全国获此殊荣的四所高校之一。 学校以科学研究为强校之本，不断推动科学研究向高水平、有特色方向发展。2001年以来学校承担省部级以上科研项目918项，科研经费总额近8000万元。目前人文社科领域承担教育部重大课题和教育部基地重大项目18项，自然科学领域承担国家“863”和“973”计划项目、教育部和科技部重大项目29项。2001年以来，CSSCI论文1571篇。2004年，学校SCI论文数255篇，在全国高校排名由2000年的第58位上升至第28位。近五年来，获省部级以上人文社会科学奖励190项，其中全国高校人文社会科学研究优秀成果奖8项。获全国高校科技进步二等奖3项，教育部提名国家科技进步奖4项，教育部科技进步奖二等奖2项。世界文明比较、基础教育重大问题、草地生态研究、细胞遗传学等特色研究领域逐渐形成。 半个多世纪以来，学校形成了以生命科学、生态学、教育学、历史学等为代表的、在我国学术界有较高地位的优长学科。细胞遗传学、草地生态学、应用数学、多酸化学、功能材料学、环境科学专业已处于国内领先、国际上有影响的地位。世界文明比较、基础教育重大问题、草地生态、细胞遗传等优势领域的研究都有可喜的进展，并逐渐形成了信息化东北、材料科学等新的研究领域。 东北师范大学素有“花园式”学校的美誉。夏日的校园，绿草如茵，杨柳依依；冬日的校园，瑞雪飘飞，银妆素裹。近年来，学校不断加强基础设施建设，学校新建了净月校区，在校本部全面维修改造并新建了一批教学科研和学习生活设施，为学生的学习和生活提供了舒适环境和良好条件。学校建有两座图书馆，总建筑面积3.56万平方米，藏书量263万余册(不含电子图书)。有阅览座位4643个，有近900台计算机供学生检索和浏览网上文献，是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。学校还建有篮球场、排球场、网球场、旱冰场、游泳场和国内高校一流的塑胶田径运动场、室内田径馆等。学校建成了现代化校园计算机网络。总建筑面积1.47万平方米的自然博物馆和2.3万平方米的综合体育馆正拔地而起。 东北师范大学学生课余活动丰富多彩。周末社团文化活动、大学生文化节活动等，使大学生受到良好的思想教育和熏陶。东北师范大学红烛青年志愿服务活动具有全国性影响，2003年红烛志愿者协会被评为十大中国杰出青年志愿服务先进集体、全国“学雷锋、志愿服务先进集体”。 学校注重开展广泛的国际合作与交流，已经先后与美国、加拿大、日本、英国、韩国、澳大利亚、俄罗斯等20多个国家和地区的110余所大学和科研机构建立了合作与交流关系，开展了一系列重要的交流合作项目。2000年以来学校聘请了长期外籍专家学者193人来校授课，先后聘请了以诺贝尔奖获得者杨振宁教授为代表的38名外籍专家学者为名誉教授、客座教授。每年派出近百名教师出国访学、进修，开展国际学术交流。近年来，举办了30多个国际性和区域性学术会议，开展了多项重大合作研究，促进了学校的建设发展，扩大了学校的影响和国际知名度。 60年来，已有18万余名毕业生从学校走向四面八方，成为国家现代化建设的各类人才。 今天，迈进新世纪，东北师范大学正坚持教育创新，突出办学特色，努力践行“尊重的教育”理念，围绕学校第十二次党代会确定的发展建设目标，实施教育教学改革工程，学科建设和队伍建设工程、软环境建设工程，持续抓好党、政班子的执政能力建设，为把学校建设成为国内一流国际知名的研究型综合性师范大学而努力奋斗。编辑本段设施建设东北师范大学素有“花园式”学校的美誉。夏日的校园，绿草如茵，杨柳依依；冬日的校园，瑞雪飘飞，银妆素裹。学校不断加强基础设施建设，新建了一批教学科研和学习生活设施，为学生的学习和生活提供了舒适环境和良好条件。学校建成应用丰富的校园计算机网络，是首批接入中国教育科研计算机网络的高校之一。已经拥有中国教育科研网、中国联通、中国电信三线出口，总带宽达2.7G，已接入校园网的教学楼有48座，学生公寓楼24座，计算机2.5万余台。2010年我校启动数字化校园及校园卡项目建设，建设内容将依托校园网络和公共数据平台两大基础，建设统一的认证、门户、运维三大平台，建立标准、系统、资源、应用、安全五大体系，规划教育教学、数字化学习、学术研究、办公自动化、决策支持、知识管理、网络文化、IT服务、智能卡等九大应用领域，实现资源整合、业务聚合、服务融合的信息化平台。校园卡的建设整合了图书馆门禁、图书借阅、电子阅览室上机、浴池水控、校园消费、综合体育馆、体能测试等校内原有卡类应用7项，并新增门禁、考勤等多项应用领域，实现了“一卡通用，一卡多用”的目标。学校建有两座图书馆，总建筑面积3.83万平方米，纸质藏书量约343万册，阅览座位5045个；有较完善的数字图书馆平台，馆藏各类电子资源45.6T，拥有各种数据库107个，其中自建数据库20个；有近900台计算机供学生检索和浏览网上文献，是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。学校建有自然博物馆，总建筑面积1.67万平方米，收藏自然标本3万多号，近7万件，是面向社会开放，集科普教育、收藏研究、文化交流、智性休闲于一体的综合性自然博物馆，1999年被中国科学技术协会认定为“全国科普教育基地”，2000年被长春市教育委员会认定为“长春市中小学生科技活动基地”，2007年被吉林省科技厅认定为吉林省科普基地，同年被共青团吉林省委、吉林省教育厅等7家单位共同认定为“吉林省青少年新闻小记者培训基地”，2008年被国家文物局评定为国家一级博物馆，2010年被国家环保部评为“国家环保科普基地”。学校还建有篮球场、排球场、网球场、旱冰场、游泳场和国内高校一流的塑胶田径运动场、室内田径馆等。东北师范大学综合体育馆，总建筑面积2.55万平方米，主体建筑由1个能容纳近6000观众的综合比赛馆和9个训练馆组成，是国内高校中功能最全、设施最先进的综合性体育馆之一。编辑本段历史沿革东北师范大学地处北国春城吉林省长春市，本部校区位于宽阔笔直的人民大街中段，学府林立，人才荟萃，净月校区位于长春国家级森林公园净月潭旅游风景区内，群山环抱，绿树掩映。在半个多世纪的发展历程中，东北师范大学走过了一条辉煌的道路，成为一所著名的“人民教师的摇篮”；在这块丰沃的黑土地上，一代代学子在这里学习和创造，陶冶着“勤奋创新、为人师表”的高尚情操，憧憬着做人民教师的远大理想。东北师范大学的前身是东北大学，是中国共产党在东北创建的第一所综合性大学。抗日战争胜利后，中华民族处在两种前途、两种命运的决战关头，中共中央和毛泽东先后从延安、华北、山东派遣干部和部队挺进东北，开展政治、军事斗争，发展文化教育，建立巩固的东北根据地。1945年8月，毛泽东同志亲自到延安大学， 向校长周扬和副校长张如心传达了党中央的决定，要求延安大学的一批骨干力量去东北，办东北大学。10月25日深夜，毛泽东在陕甘宁边区政府接见了周扬、张松如等延安大学中层以上领导干部，指示说：你们去创办的东北大学，是新型的东北大学。这样以周扬为队长、张如心为副队长的延安大学部分干部、教师组成的“松江支队第四大队”告别延安，开赴东北。1946年元旦前后，东北局指示著名作家舒群创办“东北公学”，同年2月以“依照民主政府建设新东北之方针，广集各级学员，以造就行政技术及师资等实际工作人才”为目标开始招生。不久东北局决定将“东北公学”改名为“东北大学”，任命张学良将军的胞弟、东北行政委员会副主席张学思兼任校长，校址设于本溪。至此，一所中国共产党领导的人民的大学，迎着纷飞东北师范大学的战火在东北大地上诞生了。她为东北广大青年学生提供了学习革命理论的基地，引导他们走上追求真理、为人民服务的光辉道路。建校伊始，为局势所迫，学校辗转颠沛，1946年3月15日转至安东（现丹东市）后，继续转移经通化、梅河口、吉林，于4月26日到达长春。校址设在当时长春著名的建筑之一“海上大楼”。5月，由于国民党反动军队向公主岭进犯，学校再度北撤。27日到达哈尔滨市，除留部分师生接收哈尔滨医科大学，继续北撤。6月1日，最后一批师生到达北满根据地佳木斯市。学校定址于“满赤医院”，开始了新的历程。在历时3个月， 行程1500余公里的北撤中，学校的队伍不断壮大，干部、教师始终和同学同甘共苦，表现出了对革命事业的无限忠诚，显示了党的干部的优秀品质和作风。青年学生们在艰苦历程中，表现出了积极向上、追求真理、不畏艰险、不怕牺牲、坚决跟着共产党走的革命意志，显示了一代英才的风貌。他们是先驱，是榜样，在学校创建史上写下了可歌可泣的光辉篇章。1946年8月， 张如心所率延安大学和华北联合大学的百余名教师、干部胜利地到达哈尔滨市，加入了东北大学的行列，壮大了东北大学的力量，形成了一支学术水平高、实力雄厚的教师、干部队伍。党的理论工作者张如心先后担任学校副校长、校长。在党的领导下，东北大学继承和发扬延安大学的办学经验和革命传统，坚持坚定正确的政治方向和全心全意为人民服务的宗旨，努力构建毛泽东同志指示的“新型东北大学”，为解放区建设和全国解放培养了大批急需人才。1946年，东北大学新生在哈尔滨市的东大办事处门前集合赴佳木斯。1947年5月9日深夜，东北大学学生、刁翎县土改工作团团员李雷，被土匪杀害。中共刁翎县委为他修建了烈士墓。1947年5月12日，东北大学学生张建堂在参加土改时，同土匪激战中光荣牺牲。中共刁翎县委为他修建了烈士墓，并将刁翎村改名为建堂村。1947年，东北大学学生在佳木斯过着艰苦的生活。1948年4月，东北大学宣传队为群众演剧。1948年4月，东北大学师生300余人下乡参加土地改革。东北师范大学1948年5月，东北大学学生绘制的解放战争发展形势图，竖立在校门口。1948年7月，东北局决定将东北大学迁往吉林市，与党在吉林市创建的吉林大学合并，定名为东北大学。1949年2月，长春大学、沈阳东北大学、长白师范学院文、理、法三个学院及先修班教职员与学生，全部合并到东北大学。1949年7月，学校由吉林市迁到长春市。1949年3月，东北大学学生刘自然率东北学生代表团出席第十四届全国学生代表大会。1949年10月1日，东北大学师生参加庆祝中华人民共和国成立大会。1949年11月6日，东北大学青年团、教工会、学生会召开庆祝党公开大会。1950年4月， 根据国家教育事业发展的需要，学校易名为东北师范大学，隶属教育部，成为一所以培养新型的中学师资为目标的高等师范院校。1952年，我国无产阶级革命家、著名教育家和社会科学家成仿吾到该校担任党委书记兼校长。成老到校后， 带领全校干部 、教师实行正规化办学， 狠抓教学改革和教材建设， 加强科学研究的领导和管理， 充实教师队伍，弘扬延安精神， 使学校有了长足的发展， 成为当时我国最有影响和最具发展实力的师范大学之一。1958年，东北师范大学下放归吉林省领导，同年10月学校更名为吉林师范大学。十年动乱期间，学校遭受到严重的摧残和破坏，但富于革命传统的广大师生在动乱中风雨同舟、患难与共，为学校后来的发展保存了力量。1978年2月，经国务院批准， 学校重新划归教育部领导。1980年8月， 经教育部批准，学校恢复了“东北师范大学”的校名，一个蓬勃发展的师大在高等师范教育的沃土又开始了新的耕耘。东北师范大学传承、 弘扬的是老一代革命家所积淀的光荣的革命传统， 践行的教育理念是“ 尊重的教育 ”。建校至今，共培养了15万名优秀中学教师和各级各类专门人才，为我国基础教育事业的发展做出了重大贡献。东北师范大学以卓越的人才培养质量、良好的学术水平和严谨的治学精神蜚声海内外，成为有志献身祖国教育事业的青年学子追求和向往的地方。世纪交替，百年更迭， 东北师范大学迎来了前所未有的发展机遇。1996年学校被确定为国家“211工程”首批重点建设的大学；1999年，学校顺利完成新一轮内部管理体制改革，建立了与教育规律和经济规律相适应的管理体制和运行机制；2000年，启动净月校区建设，进一东北师范大学步增强了学校的办学实力和整体竞争力；同年，学校被批准试办研究生院，成为全国53所拥有研究生院的高等院校之一，实现了东北师大几代人的夙愿和梦想。1996年，江泽民总书记为东北师范大学题词： “办好师范教育，培养优秀教师，提高民族素质”，这是党和人民对东北师范大学的拳拳重托和殷殷厚望。 跻身国内一流国际有影响的师范大学行列， 以研究型、 综合性的姿态跨入崭新的21世纪已经成为今天全体东北师大人的奋斗目标和努力方向。 “勤奋创新、为人师表”的师大精神， 必将激励一代又一代师大人， 为创造东北师范大学更加辉煌的未来，为我国基础教育事业更加美好的明天，不断拼搏，不断奋进。2007年2月4日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝和国务委员陈至立，在吉林省委书记王珉，省委常委、长春市委书记王儒林的陪同下来到东北师范大学，和同学们热烈讨论起师范教育问题，并首次就免费师范生教育问题和同学们交换意见。温家宝总理来校视察，鼓舞着全校师生员工更加满怀信心地走强校之路、特色之路、开放之路，为建设国内一流国际知名的研究型综合性师范大学而努力奋斗。2007年5月，国务院转发了教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行），东北师范大学担负起了首届免费师范生教育的重任，东北师范大学将继续发扬优良的革命传统，为中国的教育事业做出贡献。编辑本段师资力量东北师范大学拥有一批国内外著名的专家学者。在全校1516名专任教师中有教授438人，副教授516人，现有本校在岗博士生导师276人。有享誉海内外的第三世界科学院院士和历届国务院学位委员会学科评议组成员17人，长江学者特聘教授6人，长江学者讲座教授3人，国家杰出青年基金获得者4人，国家级有突出贡献中青年专家3人，中国科学院“百人计划”入选者3人，教育部跨世纪（新世纪）优秀人才计划入选者46人，国家级教学名师4人。现任领导党委书记，盛连喜男，汉族，1952年10月生，吉林抚松人，中共党员，教授，博士生导师。第十、十一届全国政协委员，吉林省生态学会理事长，教育部环境类专业教学指导委员会副主任，国际生物多样性计划中国国家委员会科学委员会委员，吉林省第八、九、十届政协委员，吉林省政府决策专家咨询组成员，应用生态学报编委。曾获吉林省劳动模范称号、长春市五一劳动奖章、长春市优秀党务工作者标兵称号等，现任东北师范大学党委书记。校长刘益春刘益春男，汉族，1962年12月生，吉林辉南人，中共党员，教授，博士生导师。现任东北师范大学校长、党委常委副校长（二级职员、正校级）张治国副校长 薛康党委副书记、副校长（兼）杨晓慧党委副书记 马尚副校长柳海民副校长 赵 鑫东北师范大学现任领导党委副书记、纪委书记 赵莹副校长张绍杰、苏忠民教学机构东北师范大学设有教育学部、政法学院、经济学院、商学院、文学院、历史文化学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、马克思主义学部、数学与统计学院、计算机科学与信息技术学院、软件学院、物理学院、化学学院、生命科学学院、地理科学学院、环境学院、体育学院、传媒科学学院、远程雨继续教育学院、民族教育学院、留学生教育学院、生物基础实验教学中心、传媒实验教学中心、美术实验教学中心、化学基础教学实验中心、物理基础实验教学中心、物理基础实验教学中心。组织机构1992年， 该校作为国家教委试点院校之一进行了以人事、分配制度为主的学校内部管理体制改title革。为建立与教育规律和社会主义市场经济规律相适应的管理体制、 运行机制和现代大学制度，实现“一流的管理水平”， 为学校在新世纪的发展提供制度保障，1999年10月，我校启动了包括机关改革、后勤改革(总务部分)和院系所管理体制改革在内的新一轮校内管理体制改革。 改革前，校部机关共有部处级机构34个，在处级岗位上工作的有77人，机关工作人员有424人。改革后， 部处级机构精简为20个(含工会和校团委)，处级干部职数压缩到50个，机关工作人员编制减至251人，实际聘任236人。除个别岗位人员由选举上岗外全部人员竞聘上岗。18个机关党政管理机构中有11个正职负责人更替，比例为61.1%，其中从副处岗位直接竞聘到正处岗位的4人，占22.2%。 原正处职务竞聘到副处岗位的5人，占20.8%。部处正职负责人平均年龄45岁，下降到39岁，副职负责人平均年龄40.8岁，下降了1.8岁。正职负责人有研究生学历的占42.9%，比改革前提高了17%。副职具有研究生学历的占37.5%，提高了8.9%。总务系统处级干部由2正4副减到1正1副，20个科级干部减为2个，20余个科室人员减为8个。重点学科多酸及光发射材料与应用该项目是“十五”“211工程”建设项目“多酸及光发射材料”的拓展和延续。多酸及光发射材料研究是我校具有鲜明特色的交叉学科研究。多酸科学是一门涉及无机及有机化学、生物学、医药学、物理学、材料科学等多个学科领域。学校化学学科为一级学科博士授权点，物理学院的凝聚态物理专业和材料物理与化学专业为二级学科博士授权点，材料物理与化学学科为吉林省重点学科。2004年，以多酸科学研究为主的“多酸科学教育部重点实验室”获得批准建设，2006年通过教育部专家组验收。在“211工程”三期重点学科建设期间，该项目将着重开展多酸及光发射材料的功能性质及应用方面的研究。在多酸及光发射材料的分子设计与理论研究指导下，着重材料的组装与性能应用等领域的研究。预期在光致/电致变色、紫外光发射、光催化、气体吸附、生物分子检测等材料应用领域取得丰硕的研究成果, 力争在多酸及光发射材料的应用方面有所突破。该项目主干学科领域近五年承担了国家“863”高技术项目，国家1035工程新药项目，教育部重大项目和国家自然科学基金重点项目。同时承担了国家自然科学基金面上项目等共32项,国家各部委项目23项；吉林省科技发展计划项目27项。获得教育部自然科学一等奖1项，教育部提名国家科学技术奖（二等）3项专业介绍学校2004年经教育部批准成立研究生院，学科综合实力显著提升。现有23个学院（部），59个本科专业，151个硕士学位授权点、111个博士学位授权点、34个硕士学位授权一级学科，22个博士学位授权一级学科，16个博士后科研流动站；1个教育博士专业学位点，17个硕士专业学位点；5个二级学科国家重点学科，8个“211工程”重点学科建设项目，21个“十二五”吉林省一级学科优势特色重点学科；历史、中文、生物等3个学科是国家文科、理科基础学科人才培养和科学研究基地。我校学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类，形成了综合性学科格局。