关于初中语文教研组工作计划.docx
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1、关于初中语文教研组工作计划本学期,初中语文教研组教学,将在新课程标准的指导下,深化语文教学,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展教学。一、指导思想:直面目前我校学生语文整体水平不高,本学期语文教研组在学校和学校教导处的统一领导和具体指导下开展相关教研活动,进一步推进素质教育,深化教学,加强语文课堂教学的研究,以单元考试为依托,积极参与师生竞赛,全面提升语文科组的综合实力。二、教学思路:(一)、进一步规范语文各项教学常规,紧抓常规落实落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文
2、学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,真正学好洋思经验,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。(二)多管齐下,探索语文教
3、学“减负增效”的具体策略教学质量是学校教学的生命线,也是我们语文教研组的重要教学。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下,我们语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋,才能适应新教育形势的要求。级备课组必须每周认真进行一次集体备课,并形成教案上交,期中、期末组织交流集体备课经验。同时,积极开展读书活动等形式多样的兴趣活动,加强我校语文学科特色项目建设。(三)、聚焦教研组建设,逐步形成教研组文化。在认真搞好教学教学和教科研教学的基础上在进一步加强语文学科教学科研教学,争取在语文研究性学习上取得突破性进展,形成学校自己的特色,从而不断提高教师的教科研水平,鼓励学生多写乐写,并将优秀习作结集“
4、出版”。尊重语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定基础。认真研究学情,设法激发学生学习的主动性和积极性,充分发挥其主体作用,提高课堂效率,使学生有实实在在的收获。所以我们要倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点,定出适合学生实际的教学研究方向,力争使学生在掌握知识的同时,加强语文整体的感悟,由教材到生活,拓展语文的外延,为终身学习打下基石。积极开展作文、演讲、书法、名著知识竞赛。段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,多写
5、实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。本学期本着走进新课改,实施新课程,构建以学生主体的教学模式,努力提高学生的语文综合素养,提高教师的业务素质水平,提高课堂教学效率,根据学校工作计划制定如下计划:一、更新教育理念:认真组织师生学习新课程标准,了解语文教学动态。立足于“学会生活、学会学习、学会创造。”形成以“学生为本,一切为了学生”的意识,确立“关注学生的发展需要”的育人观,探究“主动探究合作”的学习方法。给学生一个空间,让他们自己往前去;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一个时间;让他们自己去安排;给学生一个问题,让他们自己去解决。努力培养学生的
6、综合素养。二、必须做好的具体工作:1、加强业务学习,做好学习札记,树立终身学习观念。2、认真抓好教学常规的落实。抓好每学期学生的周记练笔检查;抓好学生的课外阅读及每周一次的美文抄写;进行“内容丰富、形式多样、角度灵活多样”的训练。3、以教研促教学水平和教学质量的提高。每月一次全组集中学习讨论,取长补短,形成良好的校验风气。每周一次备课组活动,认真进行说课活动,听课活动和评课活动;4、继续组织好语文兴趣小组活动,组织出版好校园文学刊物青橄榄,积极推荐学生习作给校报及相关媒体。5、有计划地进行诗歌朗诵、演讲比赛及各级各类征文比赛活动,提升学生学习语文的学习兴趣。6、注意个性学生的培养。在教学中,努
7、力发现个性学生并积极加以培养。7、各备课组认真做好本组活动计划。8、任课教师要认真进行教学反思,在教研的基础上积极撰写论文并争取教学论文发表或获奖。教师积极参加各项教学活动,如“青一、指导思想1.全面贯彻党的教育方针,积极推进教学,坚持树立为教学服务的思想,各项活动的开展本着切实有效的原则。2.以实施素质教育为突破口,结合教研组特点,充分发挥学科组在学校教学管理制度中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学氛围。3.积极贯彻上级教育部门的教学意图,认真学习课改方案和课程标准,努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。4、以远程教育资源运用、网络教研为平台,扎实推进新课程。二、工
8、作目标:根据教研组工作量大的特点,积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径,加强引导,营造氛围,全员参与,强化落实,抓好课堂教学,规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。三、工作举措:(一)完善教科研制度,规范教学科研保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于
9、个人成长博客上。评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。(二)加强常规管理,提升业务水平1、组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)。每周周二下午七、八节课,备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点
10、分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案,集体备课做课后,写出相应的分析反思,集中上交。4.继续落实好“帮带工作”,组织本组教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。(三)落实教研职能,加强校本教研1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作,提高教研组的教科研能力。2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相
11、应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。3、积极参加区级教研室及学区组织的各类教研活动,掌握教学信息,研究新教法,提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。(四)进行课题研究,提高教研质量。1、改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上,一课多评。倡导教师听课不仅仅是听,更是对教学的研讨,通过研讨反思,提高教学水平。2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案,上好一堂优质课,写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。3、抓好课题研讨,组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据
12、自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,落实每人围绕课题主讲一节公开课。周次日期活动内容实施者备注1、29.1-9.4讨论制定教研工作计划,落实公开课、示范课老师名单和活动安排全组教师教师业务培训采用集中与分散相结合的方式。内容为网络教研、新课标培训、新课程教学法、教学设计培训、远程教育资源应用培训。听课评价反思、个人教学工作总结范文、经验交流也全部上网进入个人成长博客。39.79.11集体备课、定专题课题全组教师49.149.18,“弘扬和培育民族精神月”活动)级到唐山九中听教材分析会3、组织
13、听课评课韩春艳59.2810.2组织作文竞赛、爱祖国主题班会、演讲全组教师610.510.9放假710.1210.16级到丰南银丰中学听课5、开展教科研活动,组织本组成员听课、评课。李建军810.1910.23级教师研讨,开展校本教研活动写好一篇教学反思,把“教学反思”落到实处。全组教师1111.911.13期中检测1211.1611.20卷面分析及教学经验交流1311.2311.27说课七、八级研讨观摩。九级自由看随教师教学用书所附带的碟。全组教师201.11-1.15开展复习课交流研讨韩春艳211.18-1.22组织好七、八四、教研活动安排:九月份:1、讨论制定教研工作计划,落实公开课、示
14、范课老师名单和活动安排。2、集体备课、定专题课题组织本组教师认真研究本组校本教研专题并做好具体分工安排。3、墙报供稿。十月份:1、区级教研室听课2、做好教案、作业自检工作。3、全组动员,精心准备本月份教案评比。4、开展教科研活动,组织本组成员听课、评课。十一月份:1、做好教案、作业自检工作。上交一篇优质教案。2、开展教科研活动,组织本组成员听课、评课3、开展校本教研活动,写好一篇教学反思,把“教学反思”落到实处。4、期中检测5、卷面分析及教学经验交流十二月份:级研讨观摩2、开展教科研活动,组织本组成员听课、评课3、组织学生开展语文读书活动。4、进行一次校本研修活动。5、落实好“走出去,请进来”
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