学生管理信息系统设计需求规格说明书.doc

需求规格说明书
1. 引言
1.1 编写目的
了解开发过程中所要用到的一切东西，帮助开发人员开发出更好的学生信息管理系统，解决现行系统的不足之处。
本可行性分析读者对象为ⅹⅹ学院教务处专业计算机系统开发人员。
1.2 项目背景
学生信息管理系统对学校加强学生信息管理有着极其重要的作用,由于ⅹⅹ学院的学生数量不断增加，传统的手工信息管理不仅工作量大，而且容易出现问题，不方便管理，开发出方便快捷的学生信息管理系统，实现学院学生信息管理信息化。
系统开发提出者：ⅹⅹ学院教务处
开发者：ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ ⅹⅹ
系统使用者:ⅹⅹ学院教务处
1.3 定义
学生信息管理系统： 学生信息管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。使用汉语编程语言，独立完成其功能.
1.4 参考资料
[1]黄梯云 《管理信息系统》. 高等教育出版社。
[2] 张海潘 《软件工程》。 人民邮电出版社。
[3］谭浩强 《C语言设计》. 清华大学出版社。
［4]萨师煊，王珊。 数据库系统概论 第三版.高等教育出版社
[5]李楠、祁梅. Visual Basic5.0编程实例及技巧 .人民邮电出版社
[6]启明工作室。 Visual Basic + Access数据库应用系统开发与实例 。人民邮电出版社
2. 任务概述
2.1 目标
改进ⅹⅹ学院现行学生信息管理系统，新系统运行后，大大提高学生信息管理的工作效率，降低了教务处管理人员服务中的错误发生率，极大地方便师生需求，减少所花费的不必要时间。
2.2 条件与限制
经费来源：ⅹⅹ学院
硬件条件：服务器sun工作站，终端为pc机.
运行环境:windows XP / Win7
数据库:SQL
软件寿命：30年
2.3 运行环境
操作系统：Windows XP/Win7
支持环境：Microsoft Visual Studio 2005
数 据 库：Microsoft SQL Server 2005
3. 数据描述
3.1 静态数据
用户基本的个人信息:姓名，出生日期，户籍地,身份证号
3.2 动态数据
用户的成绩等
3.3 数据库描述
Microsoft SQL Server 2005就是关系数据库开发工具，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索.SQL Server 2005的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于Excel的电子表格，可以使数据库一目了然。另外，SQL Server 2000允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息.SQL Server 2005也提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器，与其他网络用户共享数据库.SQL Server 2005是一种关系数据库工具，关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。如上所述，SQL Server 2005作为关系数据库开发具备了许多优点,可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。
3.4 数据字典
表4—1 数据字典（一） No：____1____
编号：001 名称： 学号 别名:学生编号
简述：唯一标识学生的身份
连续值
类型：int(整型）
长度：9个字符
值域：000000000－999999999
与其他值的运算关系:
离散值
值
含 义
值
含 义

备注：
表4—2 数据字典（二） No：______1_ _
编号: 001 名称： 学生信息目录 别名:学生目录
简述：
组成:学号、姓名、班级、出生日期、性别、地址、电话、简历
表4-3 数据字典(三) No：____1______
编号： S_001 名称: 学生信息报表 别名:学生信息表
简述：各辅导员向学校提交的学生信息表
组成：学号、姓名、班级、出生日期、性别、地址、电话、简历
若为数据流
来源：各辅导员
去向：学校教务处
表4-4 数据字典（四) No:____1____
编号： 01－01 名称: 录入学生信息
输入信息：每个学生学号、姓名、班级等相关信息
数据存储：学生信息表
输出信息: 学生信息 激发条件：学期结束
简要说明：可通过相关语句完成
加工逻辑：判断输入的信息是否重复
出错处理:
执行频率：每学期一次
表4—5 数据字典(五） No：_____1_
编号: D101 名称:学生相关信息 别名：学生信息
简述:学生通过系统查询所要看到的信息
输入数据流：学生信息
输出数据流：学生相关信息
组成:1。课程信息目录(数据结构）
2.学生信息表（数据结构）
3。查询的学号
关键字：
相关处理：
记录长度:
记录数：
数据量：
表4—6 数据字典（六) No：______1____
编号： T03 名称: 教师
简述： 提供学生信息
输入的数据流：S_001
输出的数据流：D_002
3.5 数据采集
用户注册包括：姓名，出生日期，户籍地,身份证号，专业,宿舍号
4. 功能需求
4.1 功能划分
1。密码设置:每位用户均有自己的密码，防止他人盗用。
2。系统管理:添加其他新用户，修改登陆人员的密码，退出系统等；
3。用户管理：用户自己注册，系统自动添加该用户至后台数据库。
4.班级管理：班级的添加、查询、修改和删除等；
5。学生档案管理：学生详细信息的添加、查询、修改和删除等；
6。课程设置:基本课程、班级课程的添加、查询、修改和删除等；
7.成绩管理：考试类型的设置,考试成绩的添加、查询、修改和删除等
4.2 功能描述
学生用户登录系统后可以查看自己的档案资料，课程，成绩，可以修改、删除个人的相关信息。教师用户登录后可以查看学生的个人基本信息，相关课程成绩，修改学生相关的信息。
5. 性能需求
5.1 数据精确度
保证学生的信息不出错误，查询速度快而准。
5.2 时间特性
程序响应时间：一般在半秒之内完成
信息交换时间:一般在一秒之内完成
5.3 适应性
技术约束：由于该系统使学生自主开发，在系统的技术性上肯定寻在一定的欠缺。
环境约束:运行该软件所适用的具体设备必须是P800、内存64M以上的计算机;
标准约束：该软件的开发完全按照企业标准开发,包括硬件、软件和文档规格。
硬件限制:P1000、内存256M以上PC机满足输入端条件。
6. 运行需求
6.1 用户界面
屏幕格式：采用全屏格式，通过分窗口操作进行各个操作之间的转换
报表格式:以EXCEL格式打印表格式。
菜单格式：采用非下拉菜单格式。
6.2 硬件接口
P1000、内存256M以上PC机满足输入端条件
6.3 软件接口
运行环境为运行环境：windows XP / Win7
6.4 故障处理
一般情况下，该系统不会遇到什么故障。
7. 其他需求
（1）可用性：本系统难度小，学习容易,使用方便，无需耗费大量人力物力进行培训.
（2）安全性：在不受到特定的网络攻击下，本系统相同级别的用户不可能修改其他用户的信息。
(3）可维护性：本系统的可维护性很强,需要配备专门的管理人员进行管理。
（4）兼容性：该系统是在Microsoft的Win7环境下进行开发的，适用于Windows XP/Win7及以上系统运行。