春七年级地理下册第八章东半球其他的国家和地区第二节欧洲西部教案3新人教版.docx
《春七年级地理下册第八章东半球其他的国家和地区第二节欧洲西部教案3新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春七年级地理下册第八章东半球其他的国家和地区第二节欧洲西部教案3新人教版.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、春七年级地理下册第八章东半球其他的国家和地区第二节欧洲西部教案3新人教版 第二节欧洲西部教学目标: 1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间; 2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力; 3、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响,引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观。重点和难点:重点:欧洲西部的位置、地形及气候概况。教学难点:利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。教学准备: 1、多媒体辅助教
2、学; 2、为学生自学设计的课堂练习 (一)、(二)。课时安排:3课时教学过程:师生活动教学提示与建议第一课时:导入:随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢?(学生总结回答:经济比较发达的国家)师:世界上有一个发达国家集中的地区你们知道在哪儿吗?生:欧洲西XX。引导学生,切入主题师:关于欧洲西XX,你们都知道些什么?师、生活动(学生根据已有的知识经验,各抒己见,回答老师所问。有的学生谈到欧洲西XX著名的旅游景点;的学生谈到欧洲西XX的经济:欧元、欧盟等;有的学生谈到了
3、当今的热点问题:疯牛病、口蹄疫、炭疽热等)师:这么好的地方,同学们想不想去看一看?生:想!(学生异口同声,热情高涨)师:要想去欧洲西XX,首先我们要确定它的?生:地理位置。师:对了,我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行,尤其行程较远的时候,我们要随身携带一些衣物,这就需要提前了解欧洲西XX的?生:气候状况。师:很好。只有先知其冷暖,才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西XX有哪些独特的自然景观;观赏这些景观需要到哪些国家去;些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西XX的?生:地形、地貌概况以及河湖状况。学生自主学习体验成功板书: 一、发达国家集中的地区特征:国家众
4、多、人口稠密、经济发达师:欧洲西XX是当今世界一体化程度最高的区域,巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异,走向联合的动力。介绍欧盟:板书: 二、欧盟 (1)简介(十五个成员国)读图找出欧盟的主要成员国及其首都根据图8.14描述欧盟的作用及其人们日常生活的影响讨论:为什么要成立欧盟?欧盟给本区的人民带来了那些利益?示意图从哪5个方面说明了欧盟的作用。 (2)作用、影响、意义好,我们下一堂课继续来学习西欧的其他知识。第二课时:师:屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西XX”位置、地形、气候等方面的问题。(根据课件显示内容,分组讨论答题。配乐,教师巡视答疑。培养学生的读图观察能力。充分发挥学生的
5、积极性、主动性。感受学习的乐趣)时间到,音乐停。师:(评价)同学们真棒!大家马上就可以进入“欧洲西XX”开始你们的异域之旅了在此之前请随老师进入“气候”图中,观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。(教师进行动画演示,学生注意观察,直观感知地形对气候的影响及地理因素间的相互关系)提问:假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚山脉消失,欧洲西XX的气候会有变化吗?生:阿尔卑斯山脉变为南北走向,来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人,欧洲西XX大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候;堪的纳维亚山脉消失,有利于海洋气流的深入,使整个岛屿显示温带海洋性气候。(给出问题,学生带着问题尽情“游览”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 地理 下册 第八 东半球 其他 国家 地区 第二 欧洲 西部 教案 新人
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。