实验中学教师读书演讲比赛活动总结.docx
《实验中学教师读书演讲比赛活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验中学教师读书演讲比赛活动总结.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、实验中学教师读书演讲比赛活动总结这次青年教师读书演讲比赛,得到教育局、教师进修学校领导的高度重视和大力支持。会前,相关领导对这次活动提出了具体的要求和很好的意见。这次活动,进一步增强了教师的读书意识,激发了教师们读书的兴趣,有效地引导广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,不断促进教师的专业成长,并以此为契机搭建区域性教师交流平台,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升,收到了良好的效果。“与书为伴,铸就智慧人生”、“结缘书香,再现生命本色”、“读书,打造靓丽的人生底蕴”、“漫漫人生路,书香伴我行”、
2、“书香伴我快乐成长 讲坛续谱魅力乐章”、“书香伴我成长 魅力铸就师魂”演讲台上,参赛教师以饱满的激情、优美的文辞、感人的事例以及出色的展示,慷慨激昂地陈述了他们对读书重要性的认识,从不同角度热情讴歌读书给自己带来的快乐和力量。这次比赛共有14位青年教师结合自己的教育教学实际,作了激-情洋溢、生动感人的讲演,他们的认真、投入、努力、风采得到了评委和选手的好评,在各位评委的一致提议下,本次比赛设立了特等奖1名,一等奖6名,二等奖10名,三等奖多名,部分老师的讲演得到所有评委的一致赞赏,许多讲演让人印象深刻,回味不已。总体上,每一位青年教师对这次活动高度重视,事先都做好了准备,从现场的活动过程来看,
3、效果很好。这说明我校的青年教师基本功扎实,有很大的潜力。他们讲演有许多优点,比如:敢于脱稿;能联系自己或身边优秀老师的教育教学故事,事迹感人、实例生动;能联系时政,敢于发表自己独到的见解,具有较强的思想性;讲演很有层次;表达准确、流畅、自然,抑扬顿挫;着装朴素端庄大方;有的字正腔圆,声情并茂,有感染力、号召力。这也是本次比赛中的亮点。其中王娟老师的讲演有三大优点:一是基本上脱稿演讲;二是自然流畅;三是真实感人。但也有一些不足,这些也需要引起我们大家的关注,如引用重复、失真,不够自然;语速过于平淡,结尾太仓促;语音语貌不够自然,控制不够严谨好发音准确,声音的高低,语气强弱,节奏快慢,姿态语言等)。最后引用宋相标主任演讲功能的认识供各位参考:升华情操,净化心、灵,提高技艺,挖掘潜能,深化理念,调适心、态,丰富阅历,优化人生。”谢谢大家!2012、 11、 10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 中学教师 读书 演讲比赛 活动 总结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。