高三英语备考的策略及建议.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高三英语备考的策略及建议 高三的备考实行库的,英语想要更高效的备考,可以来看看英语的备考策略。下面由学习啦我为大家供应关于高三英语备考的策略及建议,期望对大家有关怀! 高三英语备考的备考策略 1、应当使同学清楚生疏到:高考事实上是同学在各科考试中最大限度地发挥自己的长项,最大限度地改善、提升自己的弱项的一件事情,门门功课都很好的同学和在一门学科上处处都很强的同学到底是少数,大部分同学存在弱科或在一门学科的某个方面存在短版,所以只要在备考的过程中,保持和提高自己的优势,通过强化来提高自己的弱势,即是成功。 2、备考过程中始终要以夯实基础、提高运用力量为目标,杜
2、绝过分强调语言基础学问,将过多的时间花费在对基础学问的复习上,特殊应当避开对于基础词汇复习的过渡延长与拓展,将词汇的复习按不同类别区分对待。 3、面面俱到但应有重点。在提高语言运用力量训练方面应当始终贯穿听力训练、阅读训练,在训练过程中要留意总结,留意方法技巧的指导。听力在高考中的占比较大,就全省范围来看,城市同学的听力水平普遍高于农村同学,总体而言这是我区同学的长项,训练提高的基础较好,发挥空间较大,因此训练的力度不行放松。高考英语学科语言运用的基础是阅读,得分的大项也是阅读,抓好阅读就等于抓住了龙头,也就等于成功的一半。突破阅读的关键是词汇,所以督促检查词汇的记忆状况是前期备考的重中之重,
3、要全力抓好。 4、词汇因其量大,是基础也是难点,同学经常反映记不住词汇,因此词汇就成了拦路虎,但解决的方法不是没有。前面提到对待词汇要分类要求。第一卷和其次卷对于词汇的要求明显不同,第一卷用到的词汇量大于其次卷,但只涉及到词汇的词义、词性和用法,基本不涉及拼写,因此要留意强调同学日常背记词汇不要在拼写上耗费过多精力。其次卷涉及到的词汇虽然要求高于第一卷,但数量有限,基本只限于常见常用的词汇,只要稍加留心,拼写也不算难点。 5、语法应当进行系统复习和练习,但重点应当放在理解语法现象,能够运用语法进行分析推断上,讲授中间尽可能让同学自己举例,自主分析,切忌语法复习过度学问化、概念化。 6、日常训练
4、应当对题目的难度进行适当把握,要让同学少做或不做难题、偏题;一节课上讲授的容量、进程也要把握,坚持宁少勿滥,讲练的时间要严格把握,坚决杜绝一讲到底。 7、每周坚持至少训练一次写作,对于写作的训练要坚持逆向指导的方法,这在上届高三已经得到普遍认可,在此不再赘述。 8、利用好几次大型高三检测的机会。我市历年的高三检测,从命题到组织考试,再到评卷和分析,形成了一套行之有效的做法,对于评价和指导一个阶段的高三工作具有重要的意义。每次检测后,从学校到县区再到全市,都会进行全面系统的评价分析,高三老师要在关注这些信息的基础上,对所任班级的考试状况在学科层面进行具体认真的分析研判,总结成功的阅历,准时发觉方
5、向上、思路上、策略上、方法上、技巧上、资料上存在的偏差,准时扭转、调整,避开走弯路、做无用功。 高三英语备考的备考建议 1.听老师的支配基础差的话就不要自己自作主见的实施打算啦,除了那些英语学霸,大多数人跟着老师的进度总没有错的。到底老师知道重点、常考点在哪里,而且他的复习打算是针对大多数同学的,确定不会存在复习不完等其他问题。 2.习题训练我知道假如基础差做英语试卷有多苦痛,但是千万不要气馁。老师布置的课后作业确定不会很多,假如想考高分,你必需多吃一点。可以自己买历年高考真题做,每天保证3-4篇阅读理解,1-2篇完形填空(不包括老师布置的作业)。可能有的同学会说做不到,其实刚开头我也觉得很吃
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