《电子商务基础与实务》01.项目一-教学教案.docx

教师姓名
授课班级
授课形式
教师讲解
授课日期

授课时数
1
项目（任务）名 称
电子商务认知
教学目的
通过案例引入，内容讲授，使学生初步理解电子商务的内涵定义、内部交易流程 及基本特征，能够根据案例企业总结出电子商务的各项特征及业务流程；了解电 子商务的发展历程，能够总结出电子商务发展的趋势。
教学重点
认知电子商务的方法：百度百科、网络知识库、电商论坛、电商企业网站
认知电子商务的思路：定义、主体、基本要素、业务流程、基本特征
认知电子商务行业的思路：发展历程、发展方向、各发展阶段的重要事件及产生 的行业影响
教学难点
掌握电子商务与传统商务在功能及本质上的区别 根据电子商务的发展历程总结出电子商务发展趋势
项目载体设计
以戴尔升级电子商务网站实现销售额增长的企业案例为导入，依托戴尔公司行业 背景、运营思路，引导学生对电子商务的概念、流程、特征及发展历程展开全面 认知
项目情境设计
戴尔公司通过升级电子商务网站实现了销售额的增长，学生思考戴尔公司升级网 站具体体现在哪些方面？从该案例总结出电子商务的定义是什么？开展电子商 务的内部业务流程是什么？电子商务具有哪些基本特征？
学生训练内容
内涵定义、主体、业务流程、行业调研、历史发展事件调研、行业描述
项目学习参考
电子商务企业案例学习
电子商务历史重大事件学习
课外作业
比较通讯行业电子商务活动与传统商务活动的不同 利用互联网搜索关于我国电子商务发展的主要事件
课后体会
学生缺乏积极主动性，不能深度挖掘学习内容，养成应付性的习惯。
课程名称：电子商务认知顺序:第1次
教
教师姓名
授课班级
授课形式
教师讲解
授课日期

授课时数
1
项目（任务）名 称
电子商务发展现状与趋势
教学目的
通过本节课内容学习，让学生了解我国电子商务的用户规模、市场规模和应用领 域，总结出我国电子商务发展现状，明确我国电子商务发展的趋势。
教学重点
我国电子商务的用户规模
我国中小企业B2B交易规模和移动购物市场交易规模
我国电子商务市场的应用领域
我国电子商务发展的三个趋势
教学难点
总结我国电子商务的未来发展新趋势
项目载体设计
以中国网络购物规模、中小企业B2B运营商平台营收规模及移动购物市场交易规 模的数据统计为导入，依托于真实的电子商务行业背景和行业调查，保障统计结 果的准确性。
项目情境设计
以课件形式展示我国网络购物规模、中小企业B2B运营商平台营收规模及移动购 物市场交易规模等各项数据统计图表，学生以小组方式探讨学习，总结我国电子 商务的用户规模、市场规模和应用领域；思考我国电子商务发展的趋势。
学生训练内容
我国电子商务的用户规模、市场规模、应用领域、发展现状、发展趋势
项目学习参考
电子商务用户规模调研报告、电商市场规模调研报告、电商行业领域调研报告、 拼多多商城用户特点、美团网上线打车业务
课外作业
总结我国农产品电子商务行业的发展现状 总结我国农产品电子商务的行业发展趋势
课后体会
学生需养成独立思考的习惯、积极主动的学习作风；在了解事物的框架结构的背 景下，学会逻辑性的思考问题，不拘泥与传统，敢于创新、发现。
顺序:第2次课程名称：电子商务发展现状与趋势
课程名称：电子商务模式顺序：第3次
教师姓名
授课班级
授课形式
理实一体
授课日期

授课时数
1
项目（任务）名 称
电子商务模式认知
教学目的
通过对电子商务各主要模式的内涵定义、交易特点、交易流程讲解，帮助学生掌 握B2B、B2C、C2C、020模式的交易流程，了解各模式下典型电子商务平台的概 况和特点。
教学重点
B2B电子商务的定义、交易流程及典型电商平台介绍 B2c电子商务的定义、交易流程及典型电商平台介绍 C2c电子商务的定义、交易流程及典型电商平台介绍 020电子商务的定义、交易流程及典型电商平台介绍
教学难点
能够区分B2B、B2C、C2C、020的交易主体、交易特点及交易流程
项目载体设计
以B2C、B2B、C2C、020模式的模拟交易流程为导入，以对应的典型电子商务平 台为案例
项目情境设计
对B2C、B2B、C2C、020模式的业务流程进行模拟，通过教学课件对各模式的典 型电子商务平台进行介绍，学生以小组讨论的形式分析它们的电子商务主体、盈 利模式及购物流程等。
学生训练内容
B2C、B2B、C2C、020电子商务模式的内涵定义、运营特征、交易流程、主流电商 平台概况
项目学习参考
中国化工网、钻石小鸟官网、淘宝网、居然之家
课外作业
以实训小组为单位，分析各电商模式的典型电商平台的用户消费特点及交易流程
课后体会
学生不能自觉地深度完成任务，只能将任务做到表面水平，缺乏深度分析；组与 组之间、人与人之间缺乏沟通，共同成长的环境。
课程名称：电子商务行业应用
教师姓名
授课班级
授课形式
理实i体
授课日期

授课时数
1
项目（任务）名 称
电子商务的行业应用
教学目的
通过本节课内容学习，掌握网络零售、移动电子商务、跨境电子商务、农村电子 商务及020的交易主体、交易特点、行业概况及行业应用。
教学重点
网络零售的内涵定义、交易特点及模式分类 移动电子商务的应用领域及服务商分类
跨境电子商务的业务流程、行业现状及主流平台 农村电子商务的内涵定义、业务发展及主流平台 020电子商务的历史及行业应用
教学难点
准确分析网络零售、移动电商、跨境电商、农村电商、020的行业应用
项目载体设计
以网络零售、移动电子商务、跨境电子商务、农村电子商务及020的行业应用为 背景，以相关典型电商平台为导入
项目情境设计
通过教学课件对网络零售、移动电子商务、跨境电子商务、农村电子商务及020 模式的典型电子商务平台进行演示，学生以小组讨论的形式分析电子商务的行业 应用方法。
学生训练内容
网络零售、移动电子商务、跨境电子商务、农村电子商务及020的电子商务行业 应用
项目学习参考
京东商城、有赞微商城、亚马逊中国官网、中国菜农网、美团
课外作业
以实训小组为单位，分析文中所讲述的电子商务行业应用，并找出其他电子商务 行业应用领域
课后体会
学生不能自觉地深度完成任务，只能将任务做到表面水平，缺乏深度分析；组与 组之间、人与人之间缺乏沟通，共同成长的环境。
顺序：第4次