《计算机科学与技术专业导论》教学大纲.docx
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1、计算机科学与技术专业导论(Introduction to Computer Science & Technology)课程代码:4251046学分:0.5学时:8 (其中:讲课学时:8,实验学时:0)先修课程:无适用专业:计算机科学与技术教材:自编开课学院:计算机与软件学院一、课程性质与课程目标(一)课程性质本课程介绍计算机学科的基本理论框架、基本知识结构,使学生了解从事计算机科学与 技术专业需要什么知识结构,即了解需要学习什么和怎样学习,同时也建立起对该专业的兴 趣。(-)课程目标课程目标1: 了解计算机科学与技术专业在IT领域中的位置、能解决的主要问题以及 学科开展的前沿问题;课程目标2:
2、 了解计算机专业相关的技术热点和毕业生主要从事的工作领域和工作内容, 培养学生对未来工作技术热点发表看法;课程目标3: 了解本专业的培养目标和涉及的知识领域,对本专业的课程体系有一个初 步的了解,对四年本科学习有一个初步的规划该专业,了解教学体系思路及学习方法,培养 学生独立思维能力。(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中的毕业要求指标点6.2、10.2和12.1:毕业要求指标点62熟悉计算机领域相关的国家和行业标准、开展规划以及政策法规;毕业要求指标点102对计算机领域及行业的国际开展趋势有初步了解,了解计算机专 业相关的技术热点,并能够发表看法;毕业要求指标点
3、12.1: 了解计算机技术开展中取得重大突破的历史背景,以及当前开展 的热点问题,了解信息技术开展的前沿和趋势。毕业要课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求6.2毕业要求10.2毕业要求12.1二、课程内容及教学要求(按章撰写)本课程主要是为新入学的新生介绍计算机科学与技术专业的产生与开展,以及本专业的 培养方案,让学生熟悉本专业及开展规划,对计算机科学与技术专业国内外开展趋势有一个 初步的了解,引导对本专业热点问题进行分析,从而使学生更好地理解本专业所开设课程的 必要性,确定自己的职业目标,热爱学习,更好地完本钱专业的培养目标。第一章计算机科学与技术专业概述(一)教学内容.专业设置的历史、现
4、状和开展(1)计算机科学与技术专业的历史、现状和开展历程;(2)本专业解决的主要问题;(3)计算机科学与技术专业内涵及该专业在IT专业中的地位和作用;.计算机科学与技术专业方法论(1)计算机科学与技术的主要研究方法;(2)计算机科学与技术在吸收通信工程与技术和工程学方法论的同时,逐渐开展出的假设干 独立原那么和方法论。1 .计算机科学与技术相关学科专业(1)软件工程、网络工程、信息与通信工程等专业;(2)专业所涉及的数学基础都有哪些数学学科。(二)教学要求.专业设置的历史、现状和开展(1) 了解计算机科学与技术专业的历史、现状和开展历程;(2) 了解本专业解决的主要问题;(3)掌握计算机科学与
5、技术的定义,了解该专业在IT专业中的地位和作用。1 .计算机科学与技术专业方法论(1) 了解计算机科学与技术的主要研究方法;(2) 了解计算机科学与技术在吸收通信工程与技术和工程学方法论的同时,逐渐开展出的 假设干独立原那么和方法论。2 .计算机科学与技术相关学科专业(1)理解软件工程、网络工程、信息与通信工程等专业;(2) 了解专业所涉及的数学基础都有哪些数学学科。(三)重点与难点重点:计算机科学与技术专业的开展及本校专业学科地位。难点:计算机科学与技术专业的开展及本校专业学科地位。第二章计算机科学与技术知识体系和课程设置(一)教学内容1.计算机科学与技术作为工科专业,其教育内容和知识体系由
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