2023年西安邮电大学操作系统进程管理进程调度实验报告.doc
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1、 西 安 邮 电 大 学 (计算机学院)课内实验报告实验名称: 进程管理-进程调度 专业名称: 计算机科学与技术班 级: 计科1501 学生姓名: 赵阳学号(8位): 05141123指导教师: 张老师实验日期: 2023年4月一. 实验目的及实验环境1.实验目的 通过观测、分析实验现象,进一步理解进程及进程在调度执行和内存空间等方面的特点,掌握在POSIX 规范中fork和kill系统调用的功能和使用。2.实验环境 (1)硬件 CPU:I7-6700HQ 内存:8G DDR4 2133 显示器:笔记本显示器 硬盘空间:80G (2)软件 虚拟机名称及版本:非虚拟机 操作系统名称及版本:Ubu
2、ntu 16.04 编译器:gcc二. 实验内容1、实验前准备工作学习man命令的用法,通过它查看fork和kill系统调用的在线帮助,并阅读参考资料,学会fork与kill的用法,复习C语言的相关内容。2、实验内容根据下发的Linux进程管理实验PPT内容,将实验代码补充完整。并考虑:先猜想一下这个程序的运营结果。假如运营“./process 20”,输出会是什么样?然后按照注释里的规定把代码补充完整,运营程序。可以多运营一会儿,并在此期间启动、关闭一些其它进程,看process 的输出结果有什么特点,记录下这个结果。开另一个终端窗口,运营“ps aux|grep process”命令,看看
3、process 究竟启动了多少个进程。回到程序执行窗口,按“数字键+回车”尝试杀掉一两个进程,再到另一个窗口看进程状况。按q 退出程序再看进程情况。3、回答问题编写、编译、链接、执行实验内容设计中的代码,并回答如下问题:1)你最初认为运营结果会怎么样?最初认为结果会产生一定数量的进程,然后输入数字加回车杀死单个进程,按下q杀死所有进程。2) 实际的结果什么样?有什么特点?试对产生该现象的因素进行分析。实际结果产生一部分子进程,且数目最多是10个,并且不超过10个,由于程序设定了子进程数目最大为10。3) proc_number 这个全局变量在各个子进程里的值相同吗?为什么?不相同,proc_n
4、umber是每一个进程的编号,从0到10。4) kill 命令在程序中使用了几次?每次的作用是什么?执行后的现象是什么?使用了2次,while循环一次,q命令一次,第一次是为了杀死单个进程,第二次是杀死所有进程,第一次执行后只能杀死单个进程,第二次可以杀死相应进程组内的所有进程。5)使用kill 命令可以在进程的外部杀死进程。进程如何能积极退出?这两种退出方式哪种更好一些?进程积极退出就是进程执行完,到了return语句自行退出,积极退出更好一些。6)写出fork()和kill()函数原型,并解释函数的功能和参数的含义?#include #include pid_t fork(void);功能
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