高一上学期班主任工作计划-1.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑
高一上学期班主任工作方案
管理班级工作是班主任的重要工作之一。做好班级管理工作，才能更好地完成教学任务、为教学服务，作为高一班级的班主任的你，知道具体的教学打算要怎么制定吗?下面是学习啦我带来关于高一上学期班主任工作打算的内容，期望能让大家有所收获!
高一上学期班主任工作打算(一)
一、指导思想
连续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和同学思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。
二、班级状况
高一(1)班是我校的特色班——艺术特长班。对于有艺术特长同学而言，入学录用分有确定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言，有了60分的差距。又由于是招收艺术生为主，该班级总人数为36人，男生仅6人。学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、爱好广泛等独特，但学起文化课简洁不够认真，偏偏又心高气傲，眼高手低的很。
三、工作思路
1、以人为本，教育同学成为一个 正直，和善，才智，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。
3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，能拥有作为一个正直、英勇的人应具有的基本品质。
4、利用各种班会与团支部活动增加班级的分散力，让每一个同学都以班级为荣，努力为班级增光。
5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，能准时关注同学的心情波动，为同学排忧解难，树立信念。
6、引导班级同学上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动向上，永争第一!
四、工作要点
(一)加强班风建设
1、 营造向上气氛
依据本班同学的年龄特点、艺术优势与心理特质，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。
(1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责，创立班训，设计班旗，创作班歌等。
(2)布置教室环境。利用班级同学的艺术特长，在墙上张贴书法作品、素描作品，设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“学问园地”、等文化背景，另设计一本影集收集大家的学习与课余身影。
(3)刻意的让同学主动参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，发掘创新精神。
2、同学自我设计主题班会
主题班会活动之前要求策划负责人制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题班会的最大效应。班主任挂念同学一起确定好本学期各项活动的主题，如老师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等。
3、创建优秀的班委队伍
在期中前，由老师与同学自荐组成班委成员，班委成员自我书写工作职责，后在班委会议上商量 确定各班委成员工作职责，而后实施。期间，班主任要关怀班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则，在学习和纪律上，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;并着意培育班委成员团结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 期中后，由班级同学海选推选新一任班委成员名单。
(二)、班级行规管理
以班级百分制规章为依托，要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊，大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长。
班主任针对个别同学开放典型与特殊谈话，有必要的话电告家长与通知到校。
(三)针对特殊同学，开展特殊教育
1、自控力差生与不自觉同学：除学校的德育导师进行教育之外，班主任在前期应进行亲热的家校联系，有老师与家长共同对其的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练，使其顺当平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。
2、没有艺术特长的同学：通过观看、与同学谈心、听取家长意见，正确引导其个人在班级的不适应性，努力融入班集体。确立首要目标是学好文化课，再在艺术课中了解自己的艺术天分状况，确定自己今后的人生走向。
高一上学期班主任工作打算(二)
一、指导思想：
深刻领悟党的教育方针和《中同学德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：
将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让同学养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、班级基本状况：
本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。
四、本学期班主任工作基本要点：
1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过阅读同学档案、军训几天的观看，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课进行了气氛猛烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行
国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作班级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓舞每一个同学都以“成功从这一刻开头”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步
每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简洁令同学的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室开放自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。格外重视同学上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反馈的状况，做好同学心理辅导工作。
6、塑造同学自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于同学，亦是错失了力量熬炼的机会。事实上，同学经过学校三年的磨炼，具备了管理力量，宠爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使同学知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对同学的自主探究学习要求增高，同学不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减同学对老师的依靠性，这就要求同学明确目标、做好学习打算、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。
7、加强家校联系，同心协力培育同学成才
同学的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。
高一上学期班主任工作打算(三)
一、指导思想
以学校和高一班级级部的工作打算为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，主动推动教育教学的改革，全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重同学的人格，关注个体差异，满足不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发同学的学习主动性，培育同学把握和运用学问的看法和力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。
二、全班状况分析
本班现56人，男生12人，女生44人。整体而言，作为高一文网班同学生源素养较好于一般班，在管理方面相对会好于一般班;但是作为高一文网班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文网班来说微缺乏道，更应当在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成果上的模范兵。
三、奋斗目标
1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、同学德育考核合格率。
4、建立目标管理体系，动态管理同学。
5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施
(一)加强班风建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我打算主要从以下几个方面入手：
(1)制定班规班约、一日常规等，让同学具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强教室和宿舍文化建设。如设立艺苑、卫生角、每日一言、感动高一(313)等文化背景。
(3)通过让同学轮番当值日班长，让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，发掘创新精神。
(二)指导培育班团干部，培育他们的管理力量。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要认真选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关怀班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，指教他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
(三)主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。
高中阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，确定具有分散力，吸引力，确定会给同学供应一个良好习惯养成的环境气氛。我期望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
(四)引导同学学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强平安和法制教育。全班同学思想品德合格率为100﹪，同学不骑摩托车不进营业性酒吧等。
2、依据同学年龄特点对同学进行青春期心理卫生管理教育，经常和同学沟通谈心，精确把握同学思想动态，因材施教，因势利导，促进同学身心健康进展。
3、组织同学参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好同学心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注同学的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。
4、结合本班同学的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活动。
高一阶段是同学从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导同学适应新课程改革，灵敏的教学方式，更要亲热关注同学思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体言论，加强前途抱负教育，准时供应心理辅导和关怀，多做学法指导，多培育良好习惯，增加同学的自信念和提高学习成果，为制造优秀的班集体而努力奋斗。

高一上学期班主任工作打算

第 8 页 共 8 页