高一班级工作计划3篇.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高一班级工作方案3篇 如何做好高一班级管理,如何让高一新生尽快适应高中整体节奏,营造良好班级风气,做到全方位无缝管理,做到精致有效呢?制定班级工作打算是很有必要的。本文是学习啦我为大家整理的高一班级的工作打算范文,仅供参考。 高一班级工作打算范文篇一: 班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一对于同学来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的连接问题,肩上的责任重大。依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我制定出高一(1)班的第一学期工作打算: 一.指导思想:有信念 有耐烦 有爱心 在德育工作中,班主任要敬重并信任
2、同学的力气,要信任同学都有主动的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的敬重和信任,才能最大限度的发挥同学的潜能。关爱同学是班主任开展工作的前提,只有关注同学才能了解同学,才能顺当、有效地开展德育工作。 二.工作目标:学会做人 学会学习 学会生活 三.具体措施 1.加强校规、校史教育 让同学全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合我校同学行为规范的要求,尽快完成从一个学校生到高中生的转变,成为一名真正的高中生。同时,有必要进行校史教育
3、,使同学全面地了解镇赉一中,了解一中的进展历史,为自己成为镇赉一中的学子而感到骄傲。 2.加强班干部队伍建设 .建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 .每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作力量培训。 .为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。 3.增加分散力,形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不
4、摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4.抓好同学的学习 .在班上树立正面、主动的学习典范,发挥典范作用。 .要求每位同学每月都要制定出自己的学习打算和学习目标。 .每学段进行班级排名,表扬班级前4名以及有进步的同学,并按班规进行加分嘉奖。 .多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通沟通,准时发觉问题、解决问题。加强学法指导,解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。 .协调各科目的学习。整体上,关怀同学调整各个科目的学习时间,使各个科目协调进展。关注每一个同学每一科目的学习状况,针对个别同学的偏科现象,与其耐烦沟通,关怀其找出学习中的缺乏,努力使其在全部学科上得到均衡的
5、进展。 5.加强师生对话,与家长共同完善对孩子的教育 对同学进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个同学谈话两次以上;建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发宠爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。 由于同学除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解同学在校外的学习和生活状况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能赐予孩子更完善、更成功的教育。 6.班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此我从以下几点入手: .课堂纪律。首先师生
6、共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩处法,这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是同学自己 2 制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。 .课间纪律。课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做猛烈的体育运动,鼓舞同学课间走出教室,接近大自然,放松自己。 .宿舍纪律。为了让同学养成良好的卫生,生活习惯,适应集体生活,对宿舍就寝纪律进行要求,并制定相应的奖惩制度,各宿舍接受舍长负责制,舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等状况,准时监督,准时管理。 7.加强同学心理教育,促进健康成长 对全体
7、同学进行心理上的辅导、教育,引导同学心理健康成长,对心理问题严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,以此更好的促进学习。实行多种方式与同学沟通沟通,关怀他们尽快走出心理阴影,更好更欢快的学习与生活。 四.具体打算 1.九月份: .了解我班同学具体状况,对班级状况有一个总体把握; .民主选举,组建我班正式班委会和团支部; .召开主题班会,便于同学之间相互了解、彼此生疏; .制定班级日常规章制度,进行量化管理; .做好“迎国庆”和第一次月考的相关工作; .指导同学设计学习打算和写出每天具体时间支配; 2.十月份: .召开主题为“庆十一”的主题班会,培育同学爱国情操; .对第一次月考进行总结,关怀部分同学
8、改良学习方法,提高学习效率; 3.十一月份: .召开班级座谈会,对班级管理问题师生共同探讨; .请部分成果较好的同学,介绍好的学习方法,同学共同沟通; .召开同学“心理健康”为主题的主题班会; 4.十二月份: .组织师生沟通会(班主任/课代表/课任老师/同学代表参与); .召开主题为“一年一班”的班会,增进同学班级荣誉感; .组织同学有针对性的开头总复习,主动备考; 5.次年一月份: .对本学期班级各项工作进行总结,提交学期总结; .落实学期结束工作支配,做好期末考试工作; .对假期工作进行支配和指导,关怀同学充实寒假; 五.结语 以上即为高一(1)班工作总体打算。当然,在任何的打算与举措在实
9、施过程中都可能会造成不行意料的结果,为此,特请领导适时进行指导,以期顺当地完成班级管理,并且在我的教育道路上完成第一个宏大的亮点。本人坚信,用自己的信念、耐烦和爱心去带着班级,同学会朝着“和而不同,臻于美善”健康成长,实现班级既定目标。 高一班级工作打算范文篇二: 依据学校的支配,本学期本学期我担当高一、(4)班的班级管理工作。本学期高一、(4)班共有41位同学,女生21人,男生20人。同学有了半年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分同学在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大部分同学没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐烦、缺乏激情,自信念
10、缺乏、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪丽老师的工作中,打下了良好的基础,班级的同学,养成了比较好的学习生活习惯,班里也间续消灭了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班同学能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争进展自己,顺当的过完本学期生活,我依据学校的打算开放工作,制定本班的打算如下: 一、通过个别谈话,激励优生,鼓舞差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的同学问题都是个人问题,更应当留意
11、通过个人谈话来解决。通过与同学面对面的谈话,让同学有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让同学明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让同学多讲,自己少讲,让同学说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 二、紧密联系家长,作好家访工作。 同学的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的生疏同学,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校挂念处理个别同学问题,走进同学家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通同学在校在家的状况以及同学的教育问题。 三、选拔和培育一批自愿并有力量的同学参
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