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小学生我的数学老师演讲稿

我喜爱的老师可多啦!今天，我要介绍的是我们班的数学老师顾老师。他又高又瘦，剪着短发，戴着一副眼镜，看起来挺有学问。下面是我为您整理的关于小同学我的数学老师演讲稿，希望对你有所帮助。

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的数学老师，她有着一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发和一对"顺风耳'。呵呵，你们应该猜出来了吧，不错，就是我们现在的数学老师谢老师!
我们与刘老师恋恋不舍的含泪告别后，随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声，每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能闻声。可是没过几天，同学们就埋怨连连，有的说谢老师太严格了;有的说谢老师好凶;还有的说谢老师不如刘老师好我静静地听得那些埋怨，不动声色。
一堂数学课上，我悄悄地观察着她，她的头上似乎多了几根白发;她的额头上似乎多了几条皱纹;她的脸上似乎多了几分严厉;她手上沾满了粉笔灰我心想：谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力，她的付出，在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢?那些埋怨谢老师的同学，为什么感受不到她的苦与累呢?那一句句深入的教诲，难道，就不值得我们去倾听，记住吗?我会用实际行动来报答老师!
我们的生活中有无数位"点灯人'为我们点亮智慧与爱的"灯'，谢老师，就是这样一位"点灯人'，为我们点亮了那一盏灯，照亮了前方的路。滴水之恩，当涌泉相报!
2小同学我的数学老师演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
谈到老师，自然是少不了敬畏与议论。在我们的校园里，和老师的故事，天天都在上演，天天都在发生。而我的数学老师，则是让我又爱又恨
我的数学老师，绝对是属于"严师'那个级别的，跟他在一块，总会有一种莫名的压迫感。他走路慢悠悠的，说话的时候带着口音，一笑，简直可以让时间停滞不前了。那时我的身体，也会不自觉地打个冷战，鸡皮疙瘩掉了一地当然，这是刚开学的时候啦。
那一天，我怀着忐忑的心情挪入教室，这可是一个完全陌生的老师呀!据同学们说，超严厉、超可怕、还不给改过评!这就引起了我的极度"恐慌'，同时，也不免有些气愤，决心和老师"切磋切磋'。
可我却完全败下阵来。老师站在前面，教室里的空气都不流动了，没有一个人敢吱一声。我也只好托着下巴，强装镇定。哎，以后的日子不好过咯!我的心从此提了起来。
于是，我的数学时间就变得超级漫长啦。天天的预习，老师不布置，自觉完成;课上讲课写了两黑板，下课一分钟前一定要讲一道题，语速飞速，不头脑清楚点就成了听天书;从不在课上收作业，自己交到教室的作业盒子里，要是被查到没交，弄不好就要补完再回家
不过呀，有着"超强适应能力'的我很快就发现，其实老师还是很"温柔'的。
厄运来临的那天，是我回家最晚的一次。因为忘记把读本上的学习题写完，上课老师一检查，眉头就皱起来啦，结果一声令下："留下补完再走!'这一下把我打入了谷底，26道几何题啊，我不得在这写，不对!"赶'到"地老天荒'!越着急，思路就越出不来，看着空白的书页，我的脸也适应般的给了个"红牌'，仿佛它也警告我时间不够，赶作业很难。手上的汗、头上的汗、还有鼻子上的汗不断地渗出来。看着同学们慢慢离开了，教室里只剩下了我、老师，我的心都害怕的颤抖，眼眶里的泪水打着转，盯着慢慢模糊的天花板，低头看着头疼的数学题，我用笔重重的敲着头。
或许是老师不放心我一个女孩子太晚回家，老师走到我面前，一改之前的严厉，温柔地对我说："先回家吧，等明天再给我检查!'我好像被拯救出来一样，老师居然大发慈悲了?我的心里很诧异。
走出教室，老师追上了我，和我聊起了天，什么我家住哪啊，怎么上学啊，要多长时间等等。最后，他微笑着带着口音对我说："得努力啊!'这时候，我觉得老师其实也没有那么严厉与呆板，他是那么关怀关爱着他的同学。
我觉得没有绝对严厉的老师，只有去回避老师的同学，每个老师关怀同学的表达方式是不同的，而我的数学老师呢，给我的感觉就是：他的每一句激励，对我来说都至关重要。我慢慢的明白，一切都自觉，是为了提升我们对个人的〔管理〕能力;课上紧张的学习，是为了帮助我们集中注意力;最重要的，就是要培养我们自主思索的能力。现在，我和同学们上课一起思索问题，课堂气氛活跃起来了，每次老师高兴地对我们说："我特别喜爱上咱们班的课'的时候，我的心里都美滋滋的。
这就是我的数学老师，让我"又爱又恨'的数学老师。
3小同学我的数学老师演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
"你给我一句话， 就打开我一扇窗。你给我一个微笑 ，我就浑身是力量。你给我一个眼神， 我就找到了方向。你放开双手， 让我遨游知识的海洋。'这是我最爱听的一首歌，每次听到这首歌，我总会想起我的老师。
我最尊敬的老师，是教我们数学的李老师。
李老师带着眼镜，个子不高，不管冬天还是夏天，总喜爱穿着一条长长的西装裤。头发总是乱蓬蓬的，因为李老师总是喜爱在讲课的时候用手去抓自己的头发。

李老师非常爱拖堂，少则五分钟，多则三四十分钟。同学们送雅号"李拖堂'。而且他对作业要求非常严格，连等于号都要用尺子画，同学们因此都十分讨厌他。我原来也和同学们一样，不太喜爱上李老师的课。但自从发生了那一件事之后，我就开始喜爱起李老师的课来了。
那一天，刘老师让我帮忙把作业送到办公室去，而李老师的办公桌就在刘老师的后面。我把作业放下，无意中向后面一看，看到的景象令我震撼不已。
李老师正低着头，手里拿着一把大尺子，正一页一页的把作业的答案撕下来。他是那样的认真，似乎面对的不是一本本作业，而是一件件刚刚出土的稀世珍宝，他正当心翼翼的擦拭着上面的灰尘。他把仔细的把尺子放到每一页答案的最后一点点的位置，轻轻地，轻轻地把作业撕下，生怕伤到了这些柔嫩的作业。他的手边已经堆起了厚厚的一叠答案，看的出来，在我来之前，李老师已经撕了很久了。在开着空调的凉快的办公室里，他的头上布满了细细密密的汗珠。
我抬头环顾整个办公室，所有的老师都趁着这短暂的下课时间尽情的休息。有的正在吃着水果，有的正闭目养神，有的正三三两两的聚在一起聊天，就是没有一个老师像李老师这样帮同学撕作业。这时，有一个老师对李老师说："老李，来吃点水果吧。答案让孩子自己撕就好了，下课也要休息一下啊。'李老师头都没抬，说："不用了，给那群小崽子撕，绝对会撕的破破烂烂的，连改作业都没心情了，还是我来帮忙撕就好了。'那个老师听了，摇了摇头，回去做自己的事了。
李老师这时发现了我，对我说："哦，你来了!刚好，把你们班的作业搬回去。'说着，就把手边已经撕好答案的一叠作业交给了我。我观察到，李老师的手上慢慢的都是老茧，右手的大拇指食指还有中指是白色的，这是因为常年累月使用粉笔造成的。粉笔的粉末腐蚀了手指，使得手指一直都是白色的了，怎么洗也洗不掉。
之后我算了算，李老师教两个班，每个班有六十人，两个班就是一百二十人，每本作业有三页答案，也就是说，李老师要不断重复撕作业这个动作三百六十次。如果分摊到每一个人身上，要不了多久，但如果是一个人做完，这份苦心，就足以令人感动了。
老师啊，都说我们才是祖国的栋梁，但我想说，你们才是祖国的栋梁啊!你们把一生都奉献给了伟大的教育事业，看着一朵朵稚嫩的小苗成长为参天的大树，你们是最开心的吧。现在我们还是雏鹰，你们伸出翅膀为我们遮风挡雨，将来我们展翅翱翔，你们才是最大的功臣啊。千言万语汇成一句话，老师，谢谢你!
4小同学我的数学老师演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
"教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花'，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。
看!她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师平常沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们"相遇问题'，可黑板上写的却是"相撞问题'，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说："没有错，本来就是相撞问题。'说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声："开始!'那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说："现在，我们相撞了。'说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说："口口向左，大于号，口口向右，小于号。'这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您!

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