高一德育自我鉴定.docx
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1、高一德育自我鉴定 篇一:高中德育自我鉴定 鉴定一:高中德育自我鉴定 进行高中生活,便使我的人生幻想更快实现。我的目标更清楚了,这时最终更加明白一句话:人生因幻想而秀丽。 这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都仔细学习主动地生活,盼望自己可以成为更强的人。 接下来是我的高一德育自我鉴定:这一年的学习,我学会了许多学问,为自己的将来打好基矗热心关心有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我喜爱我们的,喜爱社会主义祖国,思想觉悟高,主动参与学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守中同学守则和中同学日常行为规范。敬重师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,主
2、动思维,分析、解决问题力量强,学习成果优良。 作为高中生,我已完成三分之一。为将接下来的三分之二更好的完成,我会更加主动面对生活和学习。盼望将来的日子能成为一个宏大的人,要顽强和宽容。 鉴定二:高中德育自我鉴定 我是一名预备毕业的高中生。 最终一年高中生活,虽然累,但很有意义。 那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,盼望别人的欣赏。 不过,再幼嫩也要变的顽强,心里面成为一个强人的追求没有转变。在那么多的日子中,不要由于走的太远而遗忘动身的初衷,做人要忠于自己。 学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜爱的一切,努力去成为一个很顽强的人。我的高三就这样子。 盼望我的高中能顺当。
3、 鉴定三:高中德育自我鉴定 我叫xxx,阳光自信的我对生活布满盼望,对待同学热忱开朗,敬重师长,团结 同学,乐于助人。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,主动参与学校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参与了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。当然,我也熟悉到了自身的缺乏。在学习中不够努力,成果没有到达自己的抱负高度。但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得胜利。 高二是高中时期的转折点,我很糊涂的熟悉到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活看法,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。信任自己肯定能够取得属于自己的胜利
4、。转瞬间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大选择的重要时刻。 高三的挑战,人生的第一搏,在向我招手。高三了,我好像感觉伸出双手就可以碰触到我的幻想,每天很多次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我信任只要我坚持不懈的学习下去,不断请教,踏实的走好每一步,肯定可以到达自己的目标,实现自己的幻想。 鉴定四:高中德育自我鉴定 本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标. 良好的生活
5、习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风,为人热忱大方,老实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动. 2. 3. 4. 在课余时间,本人主动参与体育熬炼,增添身体素养,也喜爱劳动,主动参与校开展的各项文体活动, 参与社会实践,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 篇二:中同学德育自我鉴定范文 (仅供参考,班主任老师依据实际赐予修改) 本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,
6、注意个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。 在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习把握较为扎实的基础学问,有明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好同学等荣誉,得到了老师及同学们的确定,在同学中树立了良好的学习典范。 在课余时间,本人主动参与体育熬炼,增添身体素养,喜爱劳动,主动参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,主动参与了校文学社,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人将通过不断的努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、守纪律的同学,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建设奉献我毕
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