两学一做立足岗位做奉献.docx
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1、两学一做立足岗位做奉献两学一做立足岗位做奉献【篇一: 两学一做讲奉献有作为发言稿】 中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案。以下是 两学一做讲奉献有作为的发言内容,快来阅读看看吧。两学一做讲奉献有作为发言稿 “两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党
2、章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。 开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织
3、讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着实际、实用、实效的原则,改变过去那种单一的我说大家听、我讲大家记、填鸭式上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。 开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生
4、观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。 “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识 两学一做讲奉献有作为发言稿 突出从严主题 务求教育成效 借学习教育契机推动赶超跨越率先发展 一、坚持学深悟透,确保“四个意识”、“四讲四有”标准深入人心一是干部带头学。工委书记和各党支部书记带头,带领班子成员及基层党员逐字逐条学党章、学党规、学讲话,逐级逐人
5、制定学习计划,量化学习时间,做到集中学习与个人自学相结合、邀请专业老师授课与班子成员领学相结合、学习文件与交流讨论相结合、学习先进典型与警示教育相结合。二是集中时间学。领导班子成员坚持每周例会专题学一次、每月专题研讨一次,基层党员利用每月5日、10日、15日党员活动日开展集中学习。三是创新方式学。采取线上线下同步学习的方式,“线下”开展集中授课,“线上”通过各村、各社区已建立的党员学习交流微信平台,将学习教育内容及时传达给每一名党员。采取分批组织党员到地雷战纪念馆、许世友将军在胶东纪念馆等红色教育基地参观学习的方式,引导党员传承党的优良作风,时时处处体现党的先进性。 二、坚持融合推进,确保学习
6、教育取得实效以学习教育为契机,引导广大党员紧扣“争做全市排头兵”目标定位,提升境界,积极作为。在机关事业单位,大力开展“我为党旗添光彩”活动,通过采取完善机关党员干部考核办法、机关党员集中述职等形式,激励机关党员创先争优、比学赶超,为推动方圆经济社会发展继续走在全市前列担当作为、多做贡献。在农村,以“双争”活动为载体,组织广大党员在开展护林防火、环境综合整治、美丽乡村建设、促进集体增收、精准扶贫等方面倾心用力、真抓实干,带动集体增收、农民致富。在社区,开展“党员奉献日”活动,组织辖区“双管双责”党员,每月拿出1天时间深入到小区群众家中,利用自身优势,帮助解决实际困难。在“两新”组织,广泛开展“
7、亮身份、比贡献、树形象”活动,引导广大党员爱岗敬业,在招商引资、传统产业提档升级、吸引带动就业、投身社会公益等方面积极发挥力量,展现企业风采。 三、坚持加强领导,确保基层组织制度落实到位建立领导班子成员“两学一做”学习教育联系点制度,每名班子成员都选择1-2个党支部作为自己的联系点,全程参与党支部“两学一做”学习教育。建立党支部“三会一课”活动备案制、台账制和审查制,使各党支部的“三会一课”活动开展逐步走向常态化、正规化、标准化。建立基层党支部派驻党建指导员制度,监督、指导各党支部落实“三会一课”、召开组织生活会和民主评议党员活动,切实提高基层支部的党建工作水平。深入开展党建“巩固提升年”活动
8、,严格村级“三资”管理制度、集体土地建房管理等,强化村级事务管理,规范村干部言行,提升村级班子的战斗力、凝聚力和向心力。扎实开展群众满意度大走访活动,坚持问题导向,对群众反映的突出问题,逐一建立工作台账,落实责任人,明确整改时限,实行动态管理,直至问题最终解决,切实提高辖区群众满意度和幸福感。 辛安镇党委 深入学习 比拼作为 从严整改 精心组织“两学一做”学习教育 一是深入学习,确保实效 只有学习加强了、认识到位了,思想才能统一、步调才会一致,才能肩负起党员干部应该肩负起的责任。一方面是突出重点学。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习习总书记系列重要讲话精神。从党委政
9、府到基层党支部,分两级制定学习计划,定期召开专题研讨会,全面系统读原著、学原文、悟原理,采取专题辅导、调查研究、举办读书会等形式保证学习效果,真正做到标准明确、入脑入心。另一方面是活化形式学。针对不同层面党员实际,采取灵活多样的方式方法,提高学习教育效果。对机关事业单位党员,强化集中学习,采取党委会议、理论中心组、支部大会等形式,建立记录、考勤、测试等制度,同时,充分利用市委党校教学基地、典型现场等平台资源,借助“共产党员”微信公众号、“在海之阳”党建微信公众平台等信息化手段开展在线学习交流,确保学得深、悟得透。对农村、“两新”组织等领域的党员,坚持灵活多样、简便易行的原则,注重采取事迹报告、
10、“身边人讲身边事”等基层党员便于理解、易于接受的方式,充分发挥好包村干部、“第一书记”、大学生村官的作用,靠上去指导基层党组织开展学习,切实增强学习效果。二是立足岗位,比拼作为 坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合,做到“两手抓、两手硬”。在机关事业单位,以打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”机关为目标,开展“比服务提效率促发展”公开承诺活动,引导党员干部在招商引资、项目建设、财源建设、护林防火、维护稳定等方面积极作为、争做贡献。在农村,重点围绕生态文明乡村建设和扶贫攻坚工作,深化“双联双促”工作机制,深化拓展“五包五联”、“党员带富工程”、党员联户等活动,使基层党组织成为
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