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两学一做专题一是什么

两学一做专题一是什么
【篇一：“两学一做”学习教育基本知识问答】

“两学一做”学习教育基本知识问答
1.“两学一做”的具体内容是什么？全省学习教育中明确党支部开展专题学习讨论围绕哪4个主题进行？
答：“两学一做”学习教育，具体指的是：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
全省明确党支部开展专题学习讨论围绕以下4个主题进行：①专题一（4-5月），以“讲政治、有信念”为主要内容；②专题二（6-7月），以“讲规矩、有纪律”为主要内容；③专题三（8-9月），以“讲道德、有品行”为主要内容；④专题四（10-11月），以“讲奉献、有作为”为主要内容。
2.“两学一做”学习教育的基本要求和根本任务是什么? 答：基本要求是尊崇党章、遵守党规；根本任务是用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。
3.全省开展“两学一做”学习教育的8个主要措施是什么？
答：8个主要措施是：①开展专题学习讨论；②创新方式讲党课；③召开支部专题组织生活会；④开展民主评议党员；⑤立足岗位作贡献；⑥领导机关领导干部作表率；⑦整顿软弱涣散基层党组织；⑧严格党员日常管理。
4.“两学一做”学习教育的基本原则是什么？
答：①坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；②坚持学用结合，知行合一；③坚持问题导向，注重实效；④坚
持领导带头，以上率下；⑤坚持从实际出发，分类指导。
5.党支部“三会一课”制度的具体内容是什么？
答：“三会”是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。
6.开展“两学一做”学习教育的基本单位和基本形式分别是什么？
答：以党支部为基本单位；以“三会一课”为基本形式。
7.《党章》对党员参加组织生活方面有什么要求？ 答：《党章》第八条规定：每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委（党组）的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
8.“两学一做”学习教育中，领导干部要严格执行双重组织生活会制度，既要参加班子的专题民主生活会，又要参加所在支部的什么会？
答：专题组织生活会。
9.中国共产党的性质和根本宗旨是什么？
答：中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
10.关于立足岗位作贡献，省委组织开展了什么主题实践活动？
答：“岗位作贡献，合格见行动，共建新湖南”。
11.全省“两学一做”学习教育聚焦突出问题“五个着力解决”的具体内容是什么？
12.答：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力觉得一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。
12.习近平总书记在七一讲话中指出，坚持不忘初心，继续前进，就要统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。“两个一百年”奋斗目标的内容是什么？
答：第一个“一百年”：到中国共产党成立一百年（2021年）时，全面建成小康社会，同时基本实现工业化。
第二个“一百年”：到新中国成立一百年（2049年）时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
13.“四个全面”战略部署的主要内容是什么？
答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
14.习近平总书记在七一讲话中提出的“四个自信”具体内容是什么？
答：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
15.2016年1月29日召开的中共中央政治局会议，习总书记首次公开提出的“四个意识”是什么？
答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
16.《中国共产党廉洁自律准则》中的“党员廉洁自律规范”的具体内容是什么？
答：党员廉洁自律规范
①坚持公私分明，先公后私，克己奉公；②坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事；③坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约；④坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。 党员领导干部廉洁自律规范
①廉洁从政，自觉保持人民公仆本色；②廉洁用权，自觉维护人民根本利益；③廉洁修身，自觉提升思想道德境界；④廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。
17.整顿软弱涣散基层党组织的首要任务是什么？ 答：选优配强基层党组织书记。
18.《中国共产党纪律处分条例》中明确“六大纪律”，开列负面清单，划出了党组织和党员不可触碰的底线，“六大纪律”具体内容是什么？
答：①政治纪律。指各个不同时期根据党的政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。
②组织纪律。党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。
③廉洁纪律。以法律法规形式规定的指导、调整、约束、规范党员廉洁从政行为的准则，是党员的行为规范。
④群众纪律。组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范，也就是党处理党群关系的准则。
⑤工作纪律。党组织和党员在工作中必须遵循的规范和准则。
⑥生活纪律。党员在日常生活中必须遵守的行政准则和行为规范。
19.市委要求党员重点学习的资料有哪些？
答：中国共产党党章
中国共产党廉洁自律准则
中国共产党纪律处分条例
中国共产党党员权利保障条例
习近平总书记系列重要讲话（2016年版）
习近平总书记“七一”重要讲话
中国共产党问责条例
处级以上干部增加的学习内容有：
中国共产党地方委员会工作条例
中国共产党党组工作条例（试行）
党政领导干部选拔任用条例
习近平谈治国理政
【篇二：两学一做专题二心得体会】

第一篇：对照党规党纪看遵规守纪严不严发言稿
在十八届中纪委第五次全体会议上，习近平总书记发表重要讲话，强调“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，“党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩”。“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”。
党要管党、从严治党，靠什么管、靠什么治?这就要靠严明纪律。严明二字要害在执行，要做到执纪必严、违纪必究。再好的制度不执行、形同虚设，就一定会形成“破窗效应”。那么，党员干部如何做好守纪律、讲规矩呢?我认为，应该从以下几个方面做起。
第一，严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程、总规矩，是党的根本大法。在党组织的活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
第二，维护党中央权威。在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，必须以严的标准要求党员，用严的措施管住干部，确保党规党纪刚性约束，决不能成为“稻草人”，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、搞变通。
第三，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党和群众忠诚老实，做到台上台下表现一致，在任何时候任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关、美色关，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
第四，遵循组织程序，服从组织决定。重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许越权办事。襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;营造良好的政治生态，坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇，对一切不正之风敢于亮剑。
第五，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外;管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
第六，严格遵守本地本部门规章制度。“细节决定成败，小事考量大德。”从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始，“不以善小而不为，不以恶小而为之。”
落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，是履行党章赋予职责的根本要求，是党要管党从严治党的迫切需要，是对反腐败理念思路的重大创新，是加强和改进作风建设的生动体现。全市国土系统广大干部要牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是不称职”的理念，以坚决的态度和有力的举措，将“两个责任”落到实处。
第二篇：对照党规党纪看遵规守纪严不严发言稿
通过一段时间的集中学习，我对党章党规党纪有了更新更高的认识，特别是对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益和纪律有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。主要有两方面的收获：
一、提高了认识，强化了意识
一是进一步强化了党员意识。通过重温入党誓词，党员的八项权利和八项义务，进一步强化了党员意识。在思想上进一步明确了入党为什么，党员标准是什么，入党以后做什么的问题。
二是进一步强化纪律意识。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。
三是进一步强化组织意识。党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题;如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。
二、增长了知识，提升了素质
通过学习，我对党的纪律有了一个比较全面的了解，特别是对“党纪严于国法”有了更深刻的认识和理解。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律、法规，违反党和国家政策、社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照规定应当给予党纪处分的，都必须受到追究。党纪高于国法严于法律。
《中国共产党纪律处分条例》全文共三篇十五章一百七十八条。内容十分丰富，对违纪和纪律处分进行了详细的规定。党员干部应当严格遵守，认真执法。一是要严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力。二是要自觉接受监督，保持共产党员先进性。
学习是为了实践，下一步要将自觉遵守和维护党章党规党纪作为党员的神圣职责，内化于心，外化于形。自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，
自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
在学习上，树立自觉意识。自觉加强党章党规党纪学习，通过学习，增强素质，切实提高依法行政的能力水平，增强拒腐防变的能力。
在遵守上，树立忠诚意识。对党忠诚，自觉遵守党章党规党纪，严于律己，从点滴做起，模范执行各项规定和要求。
在贯彻上，树立法规意识。牢固树立法规意识，要善于应用法治思维和法治方式解决疑难复杂问题，严明纪律，防微杜渐。一要牢固树立规则意识，坚持“法无授权不可为”，防止超越职权。二要牢固树立程序意识。程序合法是行政行为结果正义的基石，新修改《行政诉讼法》对行政行为程序合法提出了新的更高的要求，任何程序瑕疵都将判决确认违法。
在维护上，树立使命意识。要将自觉遵守和维护党章党规党纪作为神圣使命，应尽义务和庄严责任，无论何时何地，都应该要无条件地服从党章党规党纪，自觉维护党章党规党纪的权威。按照党章的要求，规范政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为。要认真落实中央八项规定省委28条办法及市委20条措施、严明党的政治纪律和政治规矩，坚决反对“四风”。
学习党规党纪强化规矩意识心得体会【1】
近日，通过单位组织学习和本人自学相结合，原原本本、逐条逐句地学习了中共中央新修订并印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，深刻认识到这是党中央坚持全面从严治党、依规治党，严明政治纪律、政治规矩，不断完善创新党内监督制度体系的重大举措，为把纪律和规矩挺在前面提供了重要保障。围绕把党纪挺在前面，以党章为遵循，以道德为规范，创新发展了纪严于法、纪在法前、纪法分开的理念，贯穿了标本兼治的方针，为深入推进党的纪律建设，全面从严治党、依规管党治党，开创党内监督新局面具有重要意义。
《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数，强调自律，重在立德，为党员和党员领导干部树立起一个看得见、够得到的高标准，展现了共产党人高尚的道德追求，是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。《条例》坚持问题导向，坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，突出政党特色、党纪特色，严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，强调他律，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。
作为一名共产党员必须把严格贯彻《准则》和《条例》作为与党中央保持高度一致的具体体现，从树立道德“高线”，做到内化于心、外化于行。要严守纪律“底线”，做到有令必行、有禁必止，让铁纪发力、禁令得行、规矩生威。党员必须把党放在心中最高位置，敬畏党的章程，敬畏党的组织，敬畏党的纪律，坚定道路自信、理论自信、制度自信，严守党的政治纪律和政治规矩，永葆共产党人的政治本色。要严守廉政纪律底线，认真对照《条例》和《准则》的纪律规定，清醒认识应该做什么、追求什么，应该禁止什么、摒弃什么，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，筑牢思想防线，做到尊重纪律、遵守纪律、执行纪律。自觉加强党性修养，培养高尚道德情操，正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。党员领导干部要切实坚持廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，深刻领会《条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线，牢固树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，坚持底线思维，把守纪律、讲规矩的刚性约束变成内心的自觉追求，始终保持党的先进性和纯洁性。
学习党规党纪强化规矩意识心得体会【2】
根据公司关于开展2015年党风廉政建设宣传教育月活动的文件精神，我最近认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》等党纪党规，进一步加深了对党的基本理论、指导思想、党员权利义务、党的组织制度、党的纪律规定的认识。印象最深的是《党章》总则中关于党的五大理论，也就是五大指导思想和行动指南的形成历史，让我很受启发。党的五大理论指导思想在不同的历史阶段，对于指导我们党的建设起到了重要作用，比如马克思列宁主义解决了共产党人的信仰问题，是指导我们思想的理论基础和一切行动必须遵循的行动指南;毛泽东思想指导我们解决了新中国建立和社会主义制度确立的问题;邓小平理论指导我们探索建设中国特色社会主义、巩固和发展社会主义的问题，要求抓经济、抓党建两手抓两手都要硬;科学发展观回答了我们国家如何发展和怎样发展的问题。以习近平为总书记的党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”重大命题，提出全面深化改革重大举措，是新一届党中央领导集体对于建设社会主义中国的长远规划和总体目标。理论指导的形成过程，实际上就是中国共产党党史的浓缩，对我们党这种勇于探索、与时俱进和敢于担当的精神，作为一名党员，感到自豪。结合自己工作实际，谈几点认识和体会：
第一个体会是要不断增强党员身份意识。作为一名党员，必须增强自己的党员身份意识，要认识到与一名普通群众相比，要真正体现出一名共产党员应该具有的先进性，要认真检查履行党员八项义务的情况，处理好个人利益和集体利益的关系，同时坚持和维护作为一名共产党员所应享有的八项权利，比如参加会议发表意见的权利，讨论发言的权利，在受到不公正待遇时申辩、申诉的权利等，在捍卫和维护党员权利的时候，自觉维护党的团结和统一。还要检查自己学习和贯彻落实党的理论、路线、方针、政策的情况，要反思如果组织上不安排、不强调、不督促的时候，自己是不是主动去学习、去贯彻、去坚持，不要在不知不觉之间淡化自己的党员身份意识，降低对自己的要求，更不能有违反党章的情况发生，要摆正自己的党员身份位置，敢于担当，勇于负责，切实做到为民服务为国理财。
第二个体会是要增强规则意识，也就是党纪党规意识。《中国共产党章程》一共11章53条，是8000多万中国共产党人必须遵守的最高党内法规，《党章》之于党员犹如《宪法》之于公民。习近平总书记年初在中纪委第三次全会上的讲话，以及去年年初在中纪委第二次全体会议上的讲话，无不强调了党章和党纪党规的重要性。比如在强调“严明政治纪律”时，习近平总书记说“党章是我们党的总章程、总规矩。严明政治纪律就要从遵守和维护党章入手”、“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行”。在强调“严明组织纪律”时，习近平总书记说“党章规定的四个服从(个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央)，既是党最基本的组织原则，也是最基本的组织纪律”。习近平总书记还要求共产党员“要讲真话，要敢于坚持真理，不要见风使舵”。习近平总书记的讲话文风朴实，言简意赅，引经据典，寓意深刻，不乏诙谐风趣，像拉家常，让人感悟深刻。我们每一个党员，必须以身作则，模范遵守党章各项规定，增强党章意识，增强规则意识，用党章约束自己的言行。
第三个认识和体会是对党和国家的前途充满信心。新一届党中央在践行党章规定、维护党章权威和贯彻落实党要管党、从严治党方面的一系列重要举措和取得的积极成效，让全国人民看到了希望。中央巡视组对中央机关和各地区定期开展巡视制度的贯彻落实，纪检监察工作机制改革的推进，厉行节约反对浪费条例的发布以及公务接待、会议费、差旅费、培训费等各项配套措施的陆续出台，作风管理八项规定纳入常态化治理，以及其他各项党纪党规的完善，让我们看到反腐倡廉不是“一阵风”、不是一场运动、不是“新官上任三把火”吓唬吓唬大家的短期行为，我们看到的是党风廉政建设和反腐败逐步制度化、规范化和长期化，这把火可能不是三把、四把的问题，而是长期烧、烧大火，每一个共产党员和国家机关工作人员必须要有如临深渊如履薄冰的敬畏感，要敬畏公权、敬畏党规党纪、敬畏人民群众。随着各项制度的出台，今后大家出差坐什么规格的交通工具、吃饭吃多少标准、住宿住多少标准、公务接待消费多少标准、出国出境如何处理等事项都会通过制度来规范管理，全部对号入座，照章办事。制度化是治本，“三把火”只能是治标，大家要消除八项规定可能会反复反弹的疑虑，作为一名党员，没有别的选择，唯有身体力行，遵守各项规定，干好本职工作，才对得起组织的培养和关心。
学习党规党纪强化规矩意识心得体会【3】
【篇三：两学一做学习教育(附专题教育应知应会问答题)】

两学一做学习教育
“两学一做”学习教育，具体指的是：“1. 学习共产党党章党规，2. 学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，3. 做合格党员”。 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
两学一做应会应知
“两学一做”学习教育具体内容是什么？
答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
开展“两学一做”学习教育使党内教育发生了什么样的转变？ 答：开展“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”
向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”学习教育需要解决哪些突出问题？
答：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。着力解决一些党员党的意识淡化的问题。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。着力解决一些党员道德行为不端的问题。着力解决一些党员精神不振的问题。着力解决党员教育管理工作中存在的突出问题。
“两学一做”四个专题学习的内容是什么？
答：专题一：学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章。专题二：学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律。专题三：学习系列讲话，增强看齐意识，自觉践行讲话要求。专题四：学习先进典型，增强先锋意识，自觉争做合格党员。
“两学一做”开展专题学习讨论的时间及次数要求？
答：专题学习讨论分4个专题，每1个专题学习时间为两个月。每个专题学习讨论，党支部要组织4次集中学习，1次专题集中讨论。“两学一做”基础是什么，关键是什么？答：基础是学，关键在做。
“三会一课”制度具体内容是什么？
答：“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
党的组织原则是什么？
答：民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。
党的性质是什么？
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的宗旨是什么？
答：全心全意为人民服务。
中国共产党以什么作为自己的行动指南？ 答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。
党的最高理想和最终目标是什么？
答：实现共产主义。
党的三大优良作风是指什么？
答：党的三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。
中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是什么？ 答：统一战线、武装斗争、党的建设。
入党誓词是什么？ 答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
党员享有的八项权利是什么？
答：(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(2)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。(5)行使表决权、选举权，
有被选举权。(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
(7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
党员必须履行的八项义务是什么？
答：(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。