两学一做做到五个方面.docx
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1、两学一做做到五个方面两学一做做到五个方面【篇一:两学一做知识问答】 “两学一做”知识点 1、何为“两学一做”? 学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 2、面向谁们开展? 全体党员。推动党内教育:从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措 3、学习的目的是什么? 一是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸。二是女巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。三是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。四是保持发展党的先进性和纯洁性。 4、具体要求有哪些? 一个重大任务:“两学一做”学习教育不是一次活动,
2、把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务。 一个基本要求一项根本任务:以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。 四个进一步:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 五个着力解决:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。 五个坚持
3、:要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。 5、学党章党规 (1)逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;(2)学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规;(3)学习党的历史,学习革命先辈和先进典型;(4)从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训 6、学系列讲话 认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。(2)认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。(3)
4、深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。(4)深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。(5)区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。 7、做合格党员 (1)标准:“4讲4有”讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为 (2)做到5个方面:强化政治意识,保持政治本色;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;践行党的宗旨,保持公仆情怀;加强党性锻炼和道德修养;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。 8、这次学习教育的主要措施是有哪些? (1)围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来
5、,明确自学要求,引导党员搞好自学。三是按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。五是突出4个能否,在学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。 “两学一做
6、”学习教育必知 1、“两学一做”学习教育:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 2、“两学一做”学习教育的总体要求:把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握“五个坚持”、着力解决“五个方面”问题、达 到 “四个进一步”,做践行“四讲四有”的合格党员。 把握“五个坚持”:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。 着力解决“五个方面”问题: 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、 着力解决一些党员党的意识淡化的问题、 着力解决一些
7、党员宗旨观念淡薄的问题、 着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题,教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行。 达到“四个进一步”: 进一步坚定理想信念,提高党性觉悟; 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩; 进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 践行“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。 3、省委书记娄勤俭在全省“两学一做”学习教育视频会上提出: 突出三个机制:激励机制,容错机制,能上能下机制。 四种意识:大局
8、意识,政治意识,核心意识,看齐意识。 “五个扎实”: 扎实推进经济持续健康发展; 扎实推进特色现代农业建设; 扎实加强文化建设; 扎实做好保障和改善民生工作; 扎实落实全面从严治党。 4、省委组织部部长毛万春在全省“两学一做”学习教育视频会上: 五点具体要求:突出持续性,突出经常性,突出针对性,突出层次性,突出实效性。 县乡换届三个坚持:坚持大稳定小调整,坚持进出基本平衡,坚持对违法违纪行为零容忍。 基层组织建设提升年底线标准:确 保今年动态消除农村和社区软弱涣散党组织,彻底实现农村和社区活动场所建设“清零”。 5.省委组织部长毛万春4月27日在传达中央领导来陕调研讲话精神会议上的讲话要求:
9、开展“两学一做”学习教育,全省总的要求是:以弘扬延安精神为特色,坚持一个“统揽”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五个带头”、用好“五个平台”。坚持一个“统揽”:就是以学习习近平总书记视察陕西重要讲话为统揽,全面落实“五个扎实”要求,奋力谱写追赶超越新篇章。 突出“五性”:就是突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性。 做到“六有”:就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。(“六有”是“两学一做”学习教育重中之重,5月底前必须全覆盖、全部到位。) 注重“五个带头”:就是领导干部要带头学习、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带
10、头做表率。 6、党的十八届五中全会提出,推进“四个全面”、实现“五位一体”、“五大发展理念”: “四个全面”:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 “五位一体”:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。 五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。【篇二:“两学一做”学习教育知识题库】 “两学一做”学习教育 活动知识题库 2016年5月 目 录 一、“两学一做”学习教育基础知识题库 二、1.选择题(9题) . 1 2.判断题(25题) . 2 二、党章知识题库 1.选择题( 题) 2.判断题( 题) 三、党规知识题库 1.选择题(122题) . 6 2.判断
11、题(122题) . 33 四、学习习近平总书记系列重要讲话精神题库 1.选择题(150题) . 50 2.问答题(175题) . 73 五、换届纪律题库 . 95 “两学一做”学习教育基础知识 一、选择题(9题) 1.“两学一做”学习教育是指在全体党员中开展(c)学习教育。 a、“学党章、学党规,做时代楷模” b、“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” c、“学党章党规、学系列讲话,做时代表率” d、“学党章党纪、学三严三实,做合格党员” 2.开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向(d)深化党内教育的重要实践。 a、全体干部b、全体党员领导干部 c、全体县处级领导干
12、部 d、全体党员 3.开展“两学一做”学习教育,要把(a)放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。 a、党的思想建设 b、党的组织建设 c、党的作风建设 d、党的纪律建设 4.开展“两学一做”学习教育,要以(c)为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。 a、党委 b、党组 c、党支部 d、党总支 5.(a)要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重
13、组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。 a、党员领导干部 b、高级领导干部 c、优秀共产党员 d、党支部书记 6.习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上强调,坚决反对腐败,防止党在长期执政条件下腐化变质,是我们必须抓好的(a)。 a、重大政治任务 b、权宜之策 c、短期行为d、紧迫战略部署 7.下列不是“学党章党规”具体学内容的是:(e) a、逐条逐句通读党章 b、学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等 c、学习党的历史、革命先辈和先进典型 d、从“周、薄、徐、郭、令”案中汲取教训 e、通读共
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