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的读后感的3篇
有用的读后感的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的读后感的作文3篇，欢送阅读，期望大家能够宠爱。

读后感的作文 篇1
今日，我于同学们一起学习了语文课文?思念母亲?一课，让我有很多感受。在这里，我就与大家共享一下。
这篇课文通过会议的形式，介绍了两位母亲——生母与祖国母亲，以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的宠爱。充分表达了对生母永久的懊悔和对祖国母亲不变的爱意。
我对这句感受颇深：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。〞我真是可怜呀！由于长期在外求学，在母亲身边的时间不多，对母亲容貌记忆不深，因此只能尽力的思念，不断地回想。
正好，我也刚从济南市素养教育基地回来，思念母亲的迫切新型我也深有感受。刚到基地一天，便是仲秋佳节，这本是应当一家人团团聚圆吃月饼的时候，高高的围墙却把我们与家人分别开来。虽然那里有圆圆的月饼，却不如家里吃得香甜；虽然那里有噼啪的礼炮，却不如家里看的猛烈。我想家，想母亲，想得简直不能忍耐！在梦里，我梦到母亲，梦到母亲慈祥的看着我，梦到母亲用手轻抚着我，我哭着醒来，醒来再想捉着那梦的时候，梦，却不知飞到哪里去了。
因此，我应当关怀母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必需尽自己之力，孝敬母亲。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。在这里，我便怀着那寸草之心，像普天下全部母亲说声：“万事如意，永久安康！〞
我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的宠爱。
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回家乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，照旧回到城里。最终一别八年，在我读高校二班级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝担忧席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从今我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了保存当时真实的感情，避开用今日的情感篡改当时的感情，我如今不加表达，不作描绘，只从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只静默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的气氛里，活动起来。这活动是略微的，我简直不知道有这样的活动。我想到家乡，家乡里的老伴侣，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同一般的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，
我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的宠爱。
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回家乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，照旧回到城里。最终一别八年，在我读高校二班级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝担忧席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从今我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的.人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了保存当时真实的感情，避开用今日的情感篡改当时的感情，我如今不加表达，不作描绘，只从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只静默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的气氛里，活动起来。这活动是略微的，我简直不知道有这样的活动。我想到家乡，家乡里的老伴侣，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同一般的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，
夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。
下面描绘在梦里见到母亲的情景。最终一段是：
天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
我在国内的时候，只思念，也只有可能思念一个母亲。如今到国外来了，在我的思念中就增加了一个祖国母亲。这种思念，在初到哥廷根的时候，异样猛烈。以后也没有断过。对这两位母亲的思念，始终伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。
读后感的作文 篇2
“假设人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加奇怪。〞是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……
可当我读了?爱的教育?后，对它又有了进一步的了解。?爱的教育?承受了日记的形式，讲解并描述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。
?爱的教育?全书100篇，其中?慈祥的花朵?最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们关怀一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄〞。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。〞这个故事中闪烁着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以猛烈的震撼。而如今的社会上，有些人那么特殊势利，他〔她〕们的行为准那么是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是特殊渺小的，他们的处事哲学必定会遭到人们的鄙弃。由于虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的关怀，有失道之因，必定有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利〞四个字，私利不去，公正那么亡。反之，与人便利，与己便利；善待别人，等于善待自己；给别人奇怪，就是给自己奇怪；温存别人的同时，也温存了自己。
一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照射，真情的温存。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最奇怪的人，由于奇怪总是偏爱那些宠爱生活而乐于奉献的和气的人。“人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。〞
真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤独。只要你我伸出温存之手，让世界布满爱，真情可以到永久。愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
读后感的作文 篇3
优质解答?蓝鲸的眼睛?这本书讲解并描述了一个感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中收益非浅.
这本书讲解并描述了一个在海上发生的事,一个中年男子驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,他是来干什么的呢?我的心中毁灭了一个问号.后来我才知道,原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的,我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛,蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时,我的心不禁一震,心想:莫非那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的苦痛吗?莫非他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的,他为什么要损害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛,会给它带来多少苦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不奇怪的印象.
我连续读着读着,有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪烁着蓝光的眼睛,马上,她的那双眼睛突然布满了光明,她能清楚地看到一切,看到这奇异的世界.“多么奇异的眼睛啊!〞我的心静静地念着.蓝鲸的眼睛为小女孩带来了奇怪,带来了欢快,令他的眼睛又得到了光明,从今不会孤独.
我一口气读了很多,最终,小女孩的爷爷静静的把那只眼睛从小女孩身边那走了,预备把那只眼睛活埋了,使蓝鲸死去.就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪,由于那时,蓝鲸的心情急躁到了极点,动不动就会把出海的渔船打翻.从今,小女孩的眼睛又失去了光明,她问爷爷,爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了,小女孩马上跑出去,东寻西找的找眼睛,读到这,我心中暗暗祈祷,期望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到,果真,小女孩在一块土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,最终把眼睛刨出来了,她的眼睛又恢复了光明.
这篇故事告知我:我们要爱护好小动物,它们也是人类的伴侣,是和气的使者,让我们从生活的点点滴滴做起,疼惜小动物吧!

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