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的读后感的集合七篇
有用的读后感的作文集合七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的读后感的作文7篇，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。

读后感的作文 篇1
我读了一本叫橘子味的夏天，仆人公是一个比平常女生独特，感觉不一样的一个女生，她的名字叫骆雨澄，她有一个很关怀她，很疼惜她的爸爸，她的妈妈很早就去世了，出了意外，原来很疼骆雨澄的奶奶由于这个不幸而造成了由爱生恨，自从过后再也没有了联系。
在城市里，雨澄和爸爸过着辛苦卓绝的生活，还要在奶奶家住，要应对着可怕的叔叔婶婶，造成了雨澄心中总要提防的对象，在这个时候雨澄失去了那和谐的亲情，只有那外表的虚伪，过了不久，雨澄的爸爸买了一个比较小的房子，两个人过着欢快的生活，雨澄原来在老家读书，但是之后雨澄的妈妈去世了，所以就转到了爸爸工作的城市里读书。
雨澄第一天去到了学校，同桌没有来，她很期望能够跟同桌见一面，雨澄听说她的同桌已经请了一星期的假了，还听说了他的名字叫陆盏，一星期过后同桌回来了，全部的同学都围在他的身边问着他去旅游好玩嘛，原来这些同学都就应围在雨澄的身边，但是陆盏回来了，同学们就围在陆盏的身边，有说有笑的交谈着，陆盏是班里比较受欢送的同学，陆盏很快的就生疏了他的新同桌，陆盏说雨澄是一个比较独特的女生，就过了几天陆盏和雨澄就有了很多经受，陆盏也和雨澄友好的相处，雨澄生疏了比她大的一个男生名叫何携，他们是老乡，何携经常会送一下电影票给雨澄，让雨澄在周末的时候不会孤独，过了许久何携和雨澄结下了相互信任的好伴侣，不久之后雨澄的爸爸新交了一个伴侣还听说要当雨澄的后妈，雨澄之所以明白这件事是由于班上的乐悠悠说的，还说是乐悠悠的妈妈，在一次雨澄去奶奶家吃饭的时候婶婶向雨澄爸爸介绍了一个对象，还去见过面但是没有什么结果，雨澄对于爸爸相亲的事情很生气，爸爸去相亲确定没什么结果由于他已经和乐悠悠的妈妈在一齐，雨澄很生气就离家出走，何携正好要回老家所以他们就一齐走了，爸爸明白了很生气，立马就与乐悠悠妈妈断绝了关系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身边，爸爸很生气，马上就要带雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的年老，而且还发烧了，雨澄不明白叫谁带他爸爸去医院，最终叫了乐悠悠的妈妈，最终雨澄还是让他们在一齐了，由于雨澄觉得爸爸始终要有一个人陪。
读后感的作文 篇2
今日，我怀着无比兴奋的心情一刺眼的功夫就看完了知名女作家“杨红樱〞写的?友爱的笨笨猪?这本书。真是让我回味无穷 。
这本书从主角——笨笨猪和小伙伴玩秋千时舍己为人；帮鸭妈妈卖鸭蛋；在一次野餐中不计前程的将自己的食物全部共享给大家：帮残疾的鹿妹妹又重获自由；让以前凶狠的大灰狼和狐狸一家和别的动物们成为伴侣的一些事。反映了仆人公“笨笨猪〞那种乐于助人。和气。宽容。舍己为人的高尚品质，还有乐观的优秀品质。
记得有一次，在考试时，我忘了带圆规了，就向我前面的同学借了一下。那个同学很情愿借给我，我也很是感动。从那以后，一有人向我借东西，我也会借给他〔她〕。由于我知道，当自己需要关怀时，别人关怀了我，那就是雪中送炭。假设别人没有关怀自己，我的心情会很失落的，所以我也要学习“笨笨猪〞 乐于助人。和气。宽容。舍己为人的优秀品质，同学们你们也要学习哦！
读后感的作文 篇3
我拿到的选读书目是美国管理大师德鲁克的?卓有成效的`管理者?〔珍藏版〕，这本书不长，167页，我花了零零散散大约10个小时的时间阅读了这本书，现将读完这本书的感受向大家做一些粗浅的共享，缺乏之处，还请批判指正。
本书主要是围绕管理者的有效性开放论述，包括时间管理、管理自身、管理团队以及有效决策。在上述管理维度中，本书始终强调的主线就是“有效性〞这个落脚点，而有效性的核心，就是——是否对组织的进展产生绩效与奉献，不管是在时间的运用上、对自己力气的发挥上、对团队的协调上、还是参与决策的过程，假设无法输出绩效，那么管理的有效性即存在折扣。
本书对“管理者〞的定义做出了具体界定，不仅仅指组织中一般意义上的“打算、组织、整合、鼓舞和考核〞的管理人员，还泛指一切学问工等专业人员，这类人才具有较强的不行替代性，对组织绩效和结果输出的影响度较大，也被称为管理者。管理者范围的延展，也意味着组织管理边界的延展，敬重更专业的人才，发挥学问对组织绩效的输出，也是有效管理的范畴。
而所谓的组织的绩效，在本书中也论述了，“在组织的内部，不会有成果毁灭，一切成果都存在于组织之外，即组织的成果，是通过客户产生的，企业付出的本钱和努力，必需通过客户购置产品或者效劳，才能转变为收入和利润。〞这也明确界定了组织绩效有效性的目标导向，假设组织内部通过一系列人、财、物的资源调配，均无法转化为外部的购置力，那么组织的有效性是存疑的。
时间管理
在时间管理上，核心轴也是有效性，在推断一项事物是否需要花时间倾注的时候，首先问一问自己：是否对组织、本人或者对方的组织有奉献，假设没有，那么坚决拒绝或者授权别人去做。在时间管理上，本书着重提到了人员和会议。人员过多也会造成时间铺张，而推断人员是否饱和的一个重要衡量标准是——“假设一个管理者，不得不将他工作时间的1/10花在所谓处理‘人际关系问题’上，花在处理纠纷和摩擦上，花在处理争吵和合作等问题上，那这个组织的人员就过多了〞，人数过多，难免彼此侵害，成为绩效的阻碍，在精干的组织里，人的活动空间较大，不至于相互冲突，工作时也不用每次都向别人说明。
另外，会议也是反映时间有效性的重要维度，本书将“会议过多〞视作组织不健全的表现形式，由于“开会〞与“工作〞是冲突的。管理学上认为：在抱负化的组织体系中，应当没有任何会议，由于每个人都能了解他工作所必需了解的事情，也能随时猎取工作所必需的资源。而会议过多，意味着日常工作中：信息传递不顺畅、资源调配不充分、流程设计不合理、人员职责界定不清楚。一个管理者的时间，不应被开会占用太多。
管理自身
管理者在对自身的管理方面，最重要的衡量尺度是重视奉献，这也是以责任为导向的评价维度。不以绩效为导向的勤奋毫无意义。书中有一个观点，我觉得很好，即“一个人假设只知道埋头苦干，假设老是强调自己的职权，那不管其职位有多高，也只能算是别人的下属，反过来说，一个重视奉献的人，一个留意对成果负责的人，即使他位卑职小，也应当算是高层管理人员，由于他能对整个组织的经营绩效负责。〞这句话点出了管理的精华与本质。
另外，本书强调学问工更应当有责任让别人了解自己，由于很多学问工很少与多数人主动沟通，认为他们只要能够和同行少数专业人员沟通就可以，或者一般工应当做出努力去理解他们所想，这种看法会使得专业的学问工的工作丢失价值。假设想成为一位合格的管理者，或者更精确          的说，真正以组织奉献为目标，必需使自己的产品——即学问能为别人所用。这一点生疏特殊重要，只有知道别人需要什么、能理解什么、能觉察什么，知道别人对组织的奉献需要借助我做出怎样的奉献去达成时，才能说学问工作为管理者是合格和有效的。
关于良好的人际关系，本书也提到了，“能在自己的工作上和人际关系上重视奉献的管理者，往往具有良好的人际关系，〞忠诚待人、亲热合作、凡事能设身处地替别人着想，把人际关系建立在“奉献〞的根底之上，这也是良好的人际关系的真义所在。
管理团队
管理团队的核心要义是发挥别人的特长，并能容人之短。这里的团队不光是指下级，还包括上级。有效的管理者知道用人的本质是用人来做事，并不是用人来投其所好，所以有效的管理者从来不问：他能跟我合得来吗？而是：他奉献了什么？下属越是能干，越情愿自己担当责任，他们的所见所闻，所看到的客观现实、时机和需要也越与他们的上级不同。所以，在日常管理过程中，我认为：针对内驱力较高、具有较多工作想法的人员，应尽可能削减过程管控，赐予充分的空间，以结果为导向；针对内驱力较弱、思路不清楚的人员，应强化过程指导以及进度监控，从而不断提升个人在组织中的绩效奉献。
在管理团队中，卓有成效的管理者还要设法发挥上级的特长，而这一点，在日常工作过程中，却经常被我们所无视，主要的方法论在于：要使上级发挥其所长，不能靠唯命是从，而是从正确的事情着手，以上级能够承受的方式向其提出建议。
有效决策
关于有效决策方面，本书提到了简洁的方法论，即首先：要了解问题的性质，是经常性的还是偶发性的，假设是经常性的，那就只能通过建立规那么或者原那么的决策才能解决。其次：认真思考解决问题的正确方案是什么，即找出问题的“边界条件〞，以及为了满足这些条件，需要的妥协和让步。再次：兼顾执行措施，让决策可以被贯彻。最终：在执行的过程中重视反响，以印证决策的正确性及有效性。这在四点方法论中，我认为最终一点是点睛之笔。不重视反响的决策无法验证真伪及合理性，而收集牢靠的反响不是依靠外部的汇报或者沟通，而在于管理者的亲自观看或检查，由于“报告或沟通〞不愿定靠得住。
结语
本书通篇都在围绕管理“有效性〞开放探讨，而也提到了，有效性人人可学，但却无人可教，有效性不是一门课程，而是一种自我训练，需要我们在日常工作中不断积累和感受。
本书中给我印象最深刻的一句话是在提到如何发挥人的特长的章节时，提到“正直的品德本身并不愿定能成就什么，但是一个人假设缺乏正直和狡猾，那么足以败事，人在这方面的缺点，不能仅视为对组织绩效的限制，有这种缺点的人，没有资格做管理者。〞
最终，借用罗振宇的一句话完毕本次的读书共享：“没有任何一条道路可以通往真诚，由于真诚本身就是通往一切的道路。〞我认为，管理，也理应如此。
读后感的作文 篇4
方彦博阅读第174天?做最好的自己?这个故事印证了中国的一句古话,“塞翁失马,焉如非福〞。人生在世,磨难如影相随。有退多事情从眼前来看,好像是坏事,可是从长远来看,地也可能正是奇怪和欢快的根源。要善诗生活中的的不幸,信任:有时生活中临时的不幸也会给你带来意想不至到的收获和欢快。
蒋抒彤阅读第一百九十天：人可以有很多愿望，好的愿望和坏的愿望都有。但是，假设你许的愿望会使你渐渐变坏或者会将你的记忆渐渐偷走，那最好还是不要许这些愿望了。
夏子胜阅读第183天，?最小的星星也闪光?世上没有完全违反的两片叶子，正是差异组成了生活的多姿多彩，信任每一片叶子都是美的。要信任每个孩子都是能发光的星星，有的孩子之所以还没有让你看到光辉，是由于我们太习惯被耀目光辉的星星给吸引了眼球，而无视了告知那些微弱的小星星发光的正确方法，给他们供应发光的天空。
邱右浩阅读第164天?伊索寓言—人and狐狸?续后感,这那么寓言告知我们,在极度生气的时后也不能被仇恨遮住了眼睛，否那么可能损害了自己。
邱左浩阅读第169天?两个仇人?仇恨会蒙蔽眼睛使他看不清世界。
张正阅读第193天?会唱歌的猫?：我们的母亲给了我们的生命，我们应当珍惜它。
夏子胜阅读第182天?温存的声音?只要人与人之间还存在信任，大家就都能放开爱的胸怀。一个心中有爱的人，能把整个世界拥入怀抱，世间的声音再怎么()繁杂，总有一种声音能温存你的心。声音能够传递温存，声音能消退我们的担忧和焦虑，声音能传递爱。有了大爱的心，我们就会更加随心所欲地释放自己爱的能量，只要人人都把爱的声音传递出来，整个世界都是温存的。
董晨轩阅读第193天?危急，大冒险。?讲了，世界上各种各样的危急一个人提了全部的危急。
叶姿葶阅读第185天?阳光姐姐小说派?之?厌烦的新规定?这个故事说：我厌烦老师说的新规定1.书包要挂在矮婑的钩子上，成天拖在地上，脏死了。
张于铮：阅读第193天?三十六计?之?王允巧施连环计?王允针对吕布和董卓都是好色之徒的特点，用美人计让他们自相残杀。他最终让吕布刺杀了董卓,得到了人民的支持。
读后感的作文 篇5
最近，我看了一本书，名字是?学校优秀作文精编?这里的每一个都特殊地热忱。这里面有我宠爱看的有?优秀的班主，我的妈妈?，?说说我的“傻〞二舅?、?我生疏的邻居?等等，这些故事都特殊感人。
其中，我最宠爱的是?我生疏的邻居?。
这位邻居是一位王奶奶，她是一个热心人，是他们院里的义务解难。王奶奶为邻居们消悉解难的好品质，“我〞曾深有体会。
一个星期六下午，“我〞到家门口，觉察“我〞钥匙没有带，再看看王奶奶家的门也是关着的，“我〞急得眼泪像断了线珠子一颗接一颗的掉。
王奶奶最终回来了，“我〞喜从天降的飞向她，“我们〞进了屋，她先让“我〞吃饭，再让“我〞听一会儿音乐，才让“我〞写字。啊！王奶奶真好！
听了我的介绍，李嘉颖是不是觉得这本书很好看呢？
读后感的作文 篇6
书籍是人类进步的阶梯，学问是通向成功的要诀。走进学问的殿堂，无疑是走进了一间五光十色、琳琅满目的展览厅，踏进了一座异彩夺目、秀丽无比地聚宝库，来到万紫千红，风光旖旎的百花园，从中你可以观赏到一件件绚烂珍异、价值连城的珍宝，可以吮吸到人类用才智酿造出来的蜜汁，领受到传统文化的博大精深，还可以激发你探究世界、探究将来的士气和决心。作为青少年应当从小就培育自己广泛的学习爱好和爱好，将来为建立祖国、改造世界尽一份力。
我国有源远流长的传统文化，这些学问是前人才智的结晶，它滋润着很多的青少年儿童。世界各国的科学家普遍认为，在今后世界的进展中，最需要的是把握贯穿各方面学问的“综合性〞人才，为了顺应这一时代需要我们编写了这套学问文库。
读后感：这段文字将我们引入了一个奇异的世界,引用了很多比方句，和形容词，并突出了“书籍是人类进步的阶梯，学问是通往成功的要诀。〞这个中心。让我们好好想一想，我们都应当怎样去面对学习。特殊是我，虽然我在大家心中是一个好同学是个乖孩子，但是扩大范围呢？在整个学校、整个信阳市、全国乃至全世界······在这些状况下，我又是什么样？我不知道，但我知道，把握如今手里的每一分、每一秒，充分的利用它，这才是我如今面对的最重要的事。
读后感的作文 篇7
这个暑假我读了福尔摩斯探案血字的争辩。主要讲了一个叫华生的人在伴侣的介绍下生疏了福尔摩斯并合租了在贝克街的一栋公寓。有一次在一栋无人居住的公寓中有人被杀害了。福尔摩斯华生以及两位警官一同前往现场，福尔摩斯通过认真的观看觉察是服毒身亡的。并通过推理推断出了凶手的身高体型外貌以及习惯职业。后来死者的秘书连同伴也死了，是被同一个凶手用刀杀死的。福尔摩斯用凶手的金戒指作圈套，但是被狡猾的凶手识破了。后来再次设计最终抓住了凶手。
这个故事告知我们只要认真观看认真思考就没有什么难的，世上无难事只怕有心人！

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