两学一做注重三个结合.docx
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1、两学一做注重三个结合两学一做注重三个结合【篇一:学校两学一做工作情况汇报一】 学校两学一做工作情况汇报一 为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局,学校精心谋划、细化责任、抓早抓实,多措并举做好前期各项准备工作。下面是关于学校两学一做工作情况汇报内容,欢迎阅览! 学校两学一做工作情况汇报一 2016年 3月9日,思政部召开党政联席会专题学习传达学校有关会议精神,研究部署思政部“两学一做”学习教育工作。 会议全文学习了中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,认真领会文件精神和学校党委的要求,结合思政部教职工实际研究了具体工作部署: 一是集中学习。利用
2、周四集中时间,党总支书记做“两学一做”学习教育动员部署。 二是提高思想认识。要认真领会贯彻中办“两学一做”学习教育方案的总体要求,牢牢把握“基础”和“关键”,切实增强针对性,结合思想政治理论课教师的工作性质任务,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。 三是强化责任,层层落实。要求各党支部要根据工作实际制定具体学习计划,科学安排集中学习与自主学习,落实“三会一课”制度,把“两学一做”同加强思想政治理论课教师队伍理论武装工作相结合,与落实巡视整改、巩固党的群众路线实践教育活动和“三严三实”专题学习教育活动成果相结合,支部书记在七一前要安排一次讲党课。四是党员教师开展“两学一做”学习教育的同时,在
3、全体教师中开展“学宪法校规、学系列讲话,做合格思政教师”活动,其中学习习近平总书记系列讲话精神安排及要求,与党员教师“两学一做”活动安排一并进行。党员教师要学在前面,改在实处,切实做表率。学校两学一做工作情况汇报二 为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局,和顺县精心谋划、细化责任、抓早抓实,多措并举做好前期各项准备工作。做好思想准备,做到“三个学习”。 思想是行动的先导,一切行动要以思想为指导。一是传达贯彻学。县委常委会召开专题会议,学习传达全国、全省组织部长会议精神,及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开县委中心组学习会议,县委常委带头学习,先学一步、学深一层
4、,在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“党员连心桥微信”、第一书记微信群等平台,宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容,提高广大党员干部对学习教育认识。 做好组织准备,做到“三个有效”。组织是行动的保障,着力解决有党员无组织,有组织无活动的问题。一是有效指导党建工作。对党组织书记、组织委员等党务骨干进行轮训,使他们掌握了工作方法,提高了管党治党责任意识,为下一步开展工作打好了基础。二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理,逐人逐档清查登记,统一封装,做到一人一档,共整理档案9700份。三是有效开展集中排查。利用“党建云”信息化管理平台,集中排查党员组织关
5、系,确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育,做到全覆盖、零遗漏。 做好工作准备,做到“三个结合”。 学习教育最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教育与践行“三严三实”要求结合起来;二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来;三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过“三个结合”,做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。 学校两学一做工作情况汇报三 xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求意见先行,筑牢“两学一做”学习教育的思想基础、参与基础、融合基础,抓实“两学一做
6、”学习教育准备工作,推进学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。坚持理论深学先行,筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层,市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学,学习中央“两学一做”学习教育方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话,尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神,筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇(街道)、市直部门单位及时召开党委(组)会议,传达学习中央有关精神。村(社区)党组织利用支部大会、村(社区)党日等时机,通过重温入党仪式、讲党课等方式,组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话,并通过农村远程教育、支部微信公众
7、号、qq群等,上传中央学习教育方案、党章党规和习近平系列重要讲话,让流动党员自行下载学习,做到学习传达一个不漏、全员覆盖。 坚持党员排查先行,打牢参与基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式,精心组织开展党员组织关系排查,摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册,遍访辖区内登记在册的所有党员,逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流入地和作用发挥等情况,及时建档立卡,并通过家属找、亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。对联系不上、核实不到的流动党员,通过支部微信公众号、qq群,引导党员联系党组织,党员联系党员,主动找组
8、织报到。截至目前,全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个,157名流动党员通过关注微信找到党组织。坚持征求意见先行,打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作,xx市坚持广开言路、征求意见。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机,进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众,征求他们对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。截至目前,市四套班子领导累计上门走访100多户,召开党员群众座谈会40多场次,收集到各领域党员学习方案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等意见建议210多条。利用召开市
9、“两会”的时机,向市人大代表、政协委员发放开展“两学一做”学习教育调查问卷 700余份,征求到意见建议100多条。同时,各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道,收集到学习教育措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素质要切实提高等意见建议88条。找准学习教育融入日常工作的切入点和突破口,打牢学习教育的融合基础,真正做到两手抓、两不误、两促进。【篇二:“两学一做”学习教育简报第2期】 第 2 期 中共谷城县委“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育协调小组办公室 2016年5月18日 各地动态二 谷城县纪委 突出“三个结合”抓学习确保 “两学
10、一做”学习教育取得实效 县委“两学一做”学习教育动员会后,县纪 委在认真制定方案,召开学习教育动员会的基础 上,突出“三个结合”抓学习,促进机关党员干 部学习教育经常化、精细化,推动了“两学一做” 学习教育深入扎实开展。 一是领导领学和专题研学相结合。认真执行 机关“两学一做”学习计划,结合每周四机关学 习,县纪委常委班子成员坚持带头领学党章党规领 导 批 示 和系列讲话,重温入党誓词,做到学思践悟,不断提高廉洁从政意 1识。同时围绕探索实践监督执纪四种形态、贯彻实施条例、准则等主题,确定若干专题,组织机关党员干部进行讨 论交流,并结合纪检监察工作中存在的疑难问题,以案例形式有针对性地释疑解惑
11、,提升党员干部对党章党规的掌握能力和执纪水平。 二是个人自学和微信导学相结合。要求机关党员干部制定个人学习计划,坚持日学一小时,月读一本书。通过逐字逐条学习党章,原原本本学习习近平总书记系列讲话精神,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,切实把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上。同时建立了机关党支部“两学一做”学习教育微信群,及时传达机关党支部的安排部署,为党员干部交流讨论学习搭建平台,通过专栏、qq群等形式,全面宣传党章党规和系列讲话学习内容,报道学习动态,为机关党支部开展“两学一做”学习教育营造了良好氛围。 三是严格督学和成果验学相结合。在机关设立“两学一做”学习教育督导小组,对
12、党员干部学习情况进行抽查,通过检查笔记、交心谈话等方式,检测学习效果。同时从服务中心、服务大局出发,始终突出主责主业,狠抓运用大数据开展惠民政策落实情况监督检查、“六项专项整治” 活动等纪委业务工作,强力推动“两个责任”落实,以学习教育为动力推进业务工作,以业务工作绩效检验学习教育效果。今年以来,县纪委突出从严查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题治理,全县共立案92件,同比上升61%;先后2进行大规模暗访6次、突击性暗访9次、常态化暗访23次,查处四风问题25起。 县卫计局“四个及早”抓好学习教育 一是及早做好宣传动员。及时召开局党委和所属基层党支部“两学一做”学习教育动员会,下发实施方案,做
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