两学一做单位阶段性总结.docx
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1、两学一做单位阶段性总结两学一做单位阶段性总结【篇一:“两学一做”学习教育阶段性工作总结】 *“两学一做”学习教育阶段性工作总结 根据*公司“两学一做”学习教育总体安排和部署,*结合实际,超前谋划,精心组织,认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作,取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下: 一、提前谋划,摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作,搞清实情。通过了解,发现有一名长年在河南*女儿家看孩子的党员,该名党员不能正常参加组织生活,党支部指派专人及时与该同志取得联系,向该同志通报了*公司“两学一做”学习教育部署和要求,并寄送有关学习材料,确保实现党员学习教育全覆盖
2、,并经协调,趁该同志回泰安探亲之际,请其参加了6月5日的党员学习活动。 二、认真安排,周密部署。自*公司“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后,*党支部迅速行动,学习领会实施方案精神和要求,并认真研究讨论具体落实措施。及时成立了以党支部书记为组长、分管领导为副组长的 “两学一做”学习教育协调小组,制定了*关于 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案和*“两学一做” 学习教育计划表。并于4月9日召开了动员大会,学习传达*公司 “两学一做”学习教育活动实施方案、党章、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准则等,统一全体党员思想,强调从严从实抓好学习教育
3、,让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义,确保完成“两学一做”学习教育各项工作。 三、强化宣传,营造氛围。分公司利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外,还利用微信、qq群等载体,宣传“两学一做”学习教育内容,使“两学一做”人人知晓,营造浓厚的学习氛围。 四、明确重点,丰富内容。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要求每一名党员重点学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例和习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时,要求全体
4、党员认真学习党史,注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分,从违纪违法案件中吸取教训。通过学习,进一步提高了全体党员的思想认识,筑牢了思想政治基础。 五、注重形式,讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学内容和要求,引导党员搞好自学。鉴于*党员少的特点,将支部学习与党组会、职工会、副科以上干部会等结合起来,积极组织党员开展集中学习。目前,已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时,认真做好学习笔记,达到了“入脑入心”的目的。 六、搞好结合,务求实效。一是结合创建文明泰城工作,按照“除陋习、治六乱”百日整治行动实施方案要求按时完成各项分配任务,包括在*等地宣传社会主义核心价值观,宣传“除陋习
5、治六乱、共创文明城市”等;二是结合“”等工作,以学促干,学以致用,切实发挥党员干部的先锋模范作用,推动分公司各项工作再上新台阶。【篇二:两学一做阶段性总结】 “两学一做”学习教育 第一专题工作总结 根据“两学一做”学习教育活动安排,我镇于x月 x日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会,在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下: 一、以“八个一”为标尺,扎实推进“两学一做”学习教育 制定一个学习计划:经镇主要领导审核同意,将第一专题学习计划下发各支部,做到人人知晓学习内容安排,能够进行针对性思考、带着问题学习;开展一次专题党课:由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟
6、”为主题,面向全镇干部讲了一堂专题党课;记好一本学习笔记:每名党员配备笔记本,于每周一集中学习,截止目前累计学习6次,开展4次警示教育,统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查,每位党员都能够按要求做好学习笔记;撰写一篇学习体会:每名党员结合工作实际认真撰写心得体会;开展一次主题实践:结合我镇实际,主题实践与精准扶贫工作相结合,于四月中旬,机关党员分11个组,由包村领导带队下乡入户,实实在在体验民情,真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告;进行一次专题研讨:于近日召开第一专题研讨会,研讨会之前每名党员结合工作实际认真撰写发言材料,班子成员材料交党委书记审核;开展一次
7、专题测试:4月底组织机关党员进行专题测试,检验每名党员的学习情况;推送一批党建微信:建立学习教育微信群,制定微信群运行管理制度,截止目前通过微信群转发、编发党建理论x条,工作动态信x条。 二、镇、村、企三级一盘棋,同步推进“两学一做”学习教育 在抓好机关党员学习教育的同时,也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时,就将实施方案下发给村企支部,明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前,村企学习教育开展情况良好,各支部都能够积极行动起来,认真完成各项环节工作,确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。 三、
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