两学一做实现4个进一步.docx
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1、两学一做实现4个进一步两学一做实现4个进一步【篇一:党员两学一做学习教育专题研讨发言材料(四个专题,四篇)】 “两学一做”学习教育专题研讨发言材料 第一专题学习研讨: 第二专题学习研讨: 第三专题学习研讨: 第四专题学习研讨: 目 录 严守党章党规,规范党员日常言行 25页 增强看齐意识,用总书记系列讲话精神武装头脑 69页 践行“四讲四有”,做合格党员 1013页 立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用 1417页 严守党章党规,规范党员日常言行 “两学一做”学习教育第一专题研讨发言材料 党章是立党、治党、管党的总章程,是党组织和党员的行为规范,是全党在思想上、政治上、组织上必须遵循的根本准则。
2、新修订的准则和条例,则是对党章规定的具体化,准则紧扣廉洁自律主题,重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准,条例开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。党中央继“三严三实”专题教育之后,在全党深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,目的就是进一步增强我们广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,教育引导我们以党章党规为准绳,树立道德“高线”,筑牢行为“底线”,加强党性修养,规范日常言行,做一名“四讲四有”的合格党员。 首先,要深入学习领会,牢固树立党章党规意识。思想是行动的先导。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党
3、的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。党的十八大通过新修订的党章之后,习近平总书记即要求全党“要坚持引导广大党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”,王岐山书记强调“要唤醒党章党规意识、推进制度创新,把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿”。新准则、条例颁布以后,党中央即号召全党上下全面学习、深入研读。任何规章制度,只有真学、真懂、真用,才会有权威性和威慑力。现实中,一些党员干部存在习近平总书记所列举“七个有之”、“五个比如”现象,有章不依,不讲纪律、不守规矩,甚至把不守纪律和规矩当作有“本事”。因此,每一个共
4、产党员要认真学习党章党规,把党章党规学深学透,牢固树立党章党规意识,自觉用党章党规规范自己的一言一行,使认真学习党章党规、严格遵守党章党规成为应尽的义务和责任,内化于心、外化于行。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己,做党章党规最忠诚的捍卫者。 其次,要不断锤炼党性,自觉践行党章党规。坚强的党性是共产党员的立身之本,也是自觉遵守党章党规的内在基础。每一位共产党员都要把提高党性修养作为自己的必须课,主动对标看齐,自觉用党性标准来自我剖析、自我反省、自我觉悟、自我改造、自我完善,要牢记党的根本宗旨,对党章党规真学、真懂、真用,政治上讲忠
5、诚,行动上讲规矩,言论上有约束。一要明底线。不仅要坚持理想信念宗旨这条“高线”,还要坚守党的纪律法规这条“底线”,以优秀典型为榜样正形正心,以反面典型为警醒深刻反思,真正立起自律的标尺,坚守不因私废公、不以权谋私的底线,真正做到警钟长鸣、利剑高悬,不越雷池、不踩红线。二要知敬畏。古人说:“凡善怕者,必身有所正、言有所规、行有所止。”一个人只有敬畏法纪,才能慎初、慎微、慎行。反之,如果目无法纪,必然迷心智、乱言行、丢操守。每一位共产党员都要真正把准则和条例规定当作碰不得的红线和带电的高压线,做到心存敬畏、手握戒尺、行有规范,把权力看成是回报组织、服务群众的机遇,做到“权为民所用、情为民所系、利为
6、民所谋”。三要严修身。深刻理解纪在法前、纪严于法的本质要求,既注重以德润心,又注重以规束行,把守纪律讲规矩的刚性约束变成内心主动追求,把严明政治纪律、政治规矩作为修养锻炼自身党性的首要任务,争做政治上的清醒人、工作上的明白人、事业上的担当人、生活上的清白人。要经常用党章党规党纪和“三严三实”标准对照自己、警醒自己,做到修身、用权、律己要“严”,谋事、创业、做人要“实”,认真做好遵纪守法、“三严三实”的表率。 第三,要严肃执纪问责,严格遵守党章党规。从中共一大的15条纲领开始,我党就奠定了“纪律立党”的基石。严明的党纪,是我们党创建、发展、壮大的根本保障,亦是我们党区别于其他一切政党和派别组织的
7、独特优势和“政治基因”。惟有坚守“纪律严明性”,强调制度治党、严明党规党纪,才能永葆理论先进性、信念坚定性、成员广泛性、目标崇高性、组织严密性等等独特优势,才能保证党和国家的事业永远立于不败之地。因此,要坚持抓早抓小,发现苗头马上管,触犯纪律及时处理,做到动辄则咎。要坚持全面,对所有党组织和党员干部的行为都要监督,对所有违反纪律、规矩、制度的问题都要依纪处理,用纪律和规矩管住大多数。要坚持从严,用党章党规党纪衡量党员干部行为,对违反纪律、规矩和制度的问题严格审查,一把尺子量到底,加大执纪问责、反腐惩恶的力度,以问责传导压力,用压力推动落实,使党章、准则和条例的严肃性得到彰显、约束力充分释放。要
8、持之以恒抓作风,用执纪的方式深入落实中央八项规定精神,严查违纪问题,坚决给予党纪政纪处分,不以批评教育、诫勉谈话、内部通报等代替纪律处分。 党章党规是共产党员日常言行的“镜子”、“标尺”和“戒尺”。实际工作生活中,我们要将党章意识、纪律意识、规矩意识融入血液,自觉地用党章党规来规范自己的一言一行,以实际行动来维护党章党规的权威性和严肃性,做党章党规的坚定捍卫者和践行者,永葆共产党员忠诚担当、为民务实、清正廉洁本色。【篇二:“两学一做”实施方案】 梁家坟小学 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案 根据党中央的决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(
9、以下简称“两学一做”)学习教育,并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。根据县委组织部关于做好在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育准备工作的通知(商南办函?2016?63号)文件精神,为确保学习教育扎实有效开展,梁家坟小学特制定方案如下: 一、深化认识,明确目标任务 2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年,完成年度各项目标任务,需要全校党员教师认真学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,切实增强政治意
10、识、大局意识、看齐意识,自觉把党的纪律和规矩挺在前面,自觉向中央基准看齐,自觉践行“三严三实”要求,做合格党员。 (一)指导思想:以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,以学习党章党规、学习习总书记系列讲话为主要内容,以做“四讲四有”合格党员为目标,充分借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成功经验,持续发扬“三创三优”的有效做法,积极创新学习教育方式方法和实践载体,为实现梁家坟小学教学质量又好又快发展提供坚强保障。 (二)总体要求:开展“两学一做”学习教育,要注重“五个坚持、五个突出、五个着力解决”,即:坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑,坚持学用结合、知行合一,坚
11、持问题导向、注重实效,坚持领导带头、以上率下,坚持从实际出发、分类指导;突出持续性,突出经常性,突出针对性,突出层次性,突出实效性;着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,推动党的作风不断好转。 (三)目标任务:开展“两学一做”学习教育,要实现“四个进一步”目标,即:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和
12、社会生活中起先锋模范作用。 二、聚焦“两学”,力求真学真懂真用 聚焦党章党规和习近平总书记系列重要讲话等两个方面学习任务,突出全体党员和党员领导干部两个层次,区别不同情况,切实增强学习的针对性和实效性。 (一)明确学习内容。中央和省市委明确提出,“两学一做”学习教育主要内容是学习党章党规、学习总书记系列讲话,具体包括党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例(试行)党政领导干部选拔任用工作条例习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)党委会的工作方法等重点内容。全校党员干部要在
13、认真学习规定篇目基础上,根据自身实际,还要深入系统学习党的基本理论、中央和省市县委有关领导讲话精神、有关法律法规和方针政策、“十三五”规划、有关业务等知识,不断丰富学习内容,提升学习效果。要区别普通党员和党员领导干部,确定不同的学习重点,党员领导干部要重点学习总书记系列重要讲话、学习中央和省市委有关领导讲话、学习上级工作部署有关重要文件、学习马克思列宁主义等党的理论知识、学习行业政策和业务知识,增强为民服务本领。 (二)把握学习要求。要区分不同党员,按照“七个领会”的具体内容,力求学深学透学懂。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,学习党章要深入领会党的性质和宗旨、指
14、导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风、党员义务权利,明确做合格党员的标准和条件;学习党规要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定;学习总书记系列讲话要领会好重要讲话的基本精神,领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实用讲话精神统一思想、提高认识。校内党员领导干部要在学习教育中作出表率,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,学习党章要深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件;学习党规要重点掌握廉洁自律准则规定的“四
15、个廉洁”“四个自觉”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求;学习系列讲话要深刻领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、求真务实作风,领会党中央治国理政新理念新思想新战略。 (三)灵活学习方式。要区分不同党员情况,采取灵活多样的方式方法,增强学习实效。要充分发挥“周日教职工例会”、党员干部民主生活会,拓宽学习渠道,校内党支部负责对所属全体党员进行集中学习的要求开展集中轮训,实现党员学习教育
16、“全覆盖”。 三、突出“一做”,深化“三创三优”活动“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”合格党员的标准,按照全市提出的“做合格党员,争当五个先锋”“做合格党员领导干部,争作五个表率”活动的具体要求,持续深化提升“三创三优”党建主题活动,重点要围绕“三优”,以“双记双评肃形象”为实践载体,确保取得实实在在效果。 (一)突出“五带头”,争做优秀共产党员。一是带头纯洁信仰。经常用党章党规来提升境界、规范行为,用系列讲话来武装头脑、指导工作,坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在生产
17、、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。二是带头遵纪守法。始终牢记自己是一名共产党员,始终听党话、跟党走,始终爱党护党为党,牢记党规党纪“戒尺”,清楚什么可为、什么不可为,知“底线”、知敬畏、知荣辱,保持共产党人务实清廉本色。三是带头服务群众。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护。四是带头弘扬正气。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。五是带头干事创业。引导全体党员积极适应经济发展新常态,认真践行发展
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