两型社会背景下我国绿色消费模式的构建.docx
《两型社会背景下我国绿色消费模式的构建.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两型社会背景下我国绿色消费模式的构建.docx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、两型社会背景下我国绿色消费模式的构建摘 要建设资源节约型、环境友好型社会,是从我国国情出发提出的一项重大的战略决策,是贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求。为实现这一目标, 消费者、企业和政府都需要承担应有的社会责任,采取有利于环境保护绿色消费模式,建立人与环境良性互动的关系,实现人与自然的和谐与永续发展。关键词两型社会 绿色消费 消费者 企业 政府党的十六届五中全会明确提出“建设资源节约型、环境友好型社会” (以下简称建设“两型”社会),并首次把建设资源节约型和环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务。十七大报告再次强调:“坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人
2、民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策,加快形成可持续发展体制机制。” 在可持续发展的整体思想下,作为社会再生产过程重要组成部分的消费,则要提倡绿色消费。绿色消费理论是一种人与自然相互协调的消费观,既强调消费的重要作用,又强调消费和再生产其他环节与环境的动态平衡,有利于取得人类社会和自然的协调发展。两型社会背景下,实现绿色消费的关键在于利益的协调,必须做到政府、企业和个人的利益协调一致。个人的消费行为以情绪化为主,由于受个人知识水平、认识程度和社会角
3、色的局限,很难做到充分考虑可持续发展问题;企业从谋求经济利益的角度出发会充分利用消费者的情绪化行为,争取市场份额,实现利益的最大化;政府作为社会生产的组织者和管理者,要从全社会的角度,考虑社会利益和经济效益的一致性。只有使个人、企业、国家三者的利益相互协调,实现各自的利益,才能构建和谐的绿色消费模式。一 、消费者是绿色消费的主体消费者是否采取绿色消费方式就直接决定着绿色消费的社会化程度。通过绿色消费选择向生产领域发出需求的激励信号,带动资源节约与环境友好产品的生产和服务,形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。因此,加强绿色消费理念宣传,传递绿色消费信息,向广大消费者普及绿色消费知识,通过制度化
4、、系统化、大众化的教育,提高消费者的环境保护意识,培养绿色消费者,是两型社会背景下构建绿色消费模式的首要环节。澄清误区,明白绿色消费的内涵全民节约资源和保护环境的意识淡薄,使超前消费、奢侈消费、面子消费等与我国基本国情不相适应的过度消费行为大行其道。一部分人在物质消费上相互攀比、炫耀,导致消费结构不合理,消费心理扭曲,造成了资源、能源的极大浪费。我们提倡厉行节约,并不是要限制或减少消费者扩大对生活资料的消费,而是要提倡健康文明的绿色消费。21世纪是绿色世纪,绿色代表生命、健康和活力,是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费,是指一种以适度节制消费,避免
5、或减少对环境的破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费,不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用,能源的有效使用,对生存环境、物种环境的保护等。绿色消费有三层含义:一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品;二是在消费过程中注重对废弃物的处置,三是引导消费者转变消费观念,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒适的同时,注重环保、节约资源和能源,实现可持续消费。树立尊重自然的价值观和道德观节约和保护环境,崇尚绿色消费,不仅是一种行为方式,也是一种素质、一种公德、一种文明程度的体现,涉及到世界观、人生观、价值观的问题。建设节约型文化、环境保护文化,就是要人们在这种文
6、化和氛围的熏陶影响下,培育养成人们的思维方式和行为习惯,树立一种全面的生态系统价值观。在生态文化的指导下,不再追求物质主义、消费主义、享乐主义,而向更高层次的可持续发展精神人与自然的和谐统一,尊重自然和其他生物的权利。帮助人们认识其在与自然关系中所处的位置和应负的环境责任,引导人们的消费行为,改变传统的消费方式,增加自我调节的能力,保护生态环境。要站在深入贯彻落实科学发展观的高度,运用马克思主义自然观和发展观,让绿色消费观念渗透到一切工作和生活之中,增强全体社会成员的资源忧患、环境保护意识和节约资源的责任感。通过教育、文学、艺术和科学技术等的支持和协助,运用广播、电视、报纸和互联网多种手段,大
7、力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,提高全社会的节约环保意识,培育有利于树立生态文明观念的文化氛围,树立尊重自然的价值观和道德观;通过利用“世界环境日”、“地球日”、“水日”宣传活动,广泛开展节能环保科普宣传活动,把节约资源和保护环境观念渗透各级各类学校的教育教学中,从小培养儿童的节约和环保意识,把资源节约、环境友好的意识转化为全体公民的自觉行动,落实到“每个单位、每个家庭”。切实把节约、保护环境付诸在行动之中我们从小受到课本的教育是我国地大物博,物产丰富。不错,我国的面积在世界上占第三位,物产比较丰富。但我国有13亿人口,随着时间的推移还会不断增加。任何一种资源除以13亿人口,人均资源就
8、显得不足;而任何一种浪费乘以13亿人口,就会十分惊人。况且资源不可能是取之不竭、用之不尽的,资源只有节约、保护才能持久利用。“人无远虑,必有近忧”,资源瓶颈制约经济发展已是现实,我国一些资源如石油、铁矿石的进口依存度分别达到40%、60%以上。2008年7月23日国务院常务会议召开,研究部署加强节油节电工作和开展全民节能行动。会议决定在全国开展全民节能行动,主要包括开展能源紧缺体验活动、每周少开一天车、严格控制室内空调温度、减少电梯使用、控制路灯和景观照明、普及使用节能产品、使用节能环保购物袋、减少使用一次性用品、夏季公务活动着便装、培养良好节约习惯等十项举措。在两型社会综合配套改革区的株洲市
9、,株洲市委书记陈君文在株洲市委十届五次全体会议上号召该市各级领导,在无重大活动的情况下,每个星期抽一两天骑单车上班。我们应该积极响应国务院的号召,从我做起,从身边的小事做起,节约一度电、一滴水、一滴油、一寸木材,切实把节约、保护环境付诸在行动之中。二、企业是绿色消费的载体从社会学来看,整个社会的文明就是在生产消费扩大再生产扩大再消费中循环进行的。工业社会化的消费价值观是一个不断扩大消费的价值观念。绿色产品是由企业生产出来的,企业必须抓住绿色消费这个机遇,创造需求,为自己寻找立足的市场。在两型社会背景下,企业应大力开发绿色产品,降低绿色产品价格,畅通绿色产品销售渠道,大力开展绿色产品的促销活动,
10、为构建绿色消费模式承担应有的社会责任。大力进行绿色产品的研究与开发消费者的绿色意识能否转化为绿色消费行为,在很大程度上取决于是否有多样化的绿色产品可供消费者选择。目前我国许多企业对绿色需求认识不足,不重视绿色产品的研究和开发,市场上的绿色产品品种少、批量小,仅就绿色食品而言,全国绿色食品年产量约1500万吨,仅占食物商品量市场份额3%,无法满足消费者日益增长的绿色消费需求。政府应制定相应的政策,在资金上给企业以支持,鼓励企业加大绿色产品的研发力度,尽可能生产更多的绿色产品以满足人们的需求。绿色产开发要从产品设计开始,到制造、包装与运输方式、产品使用以及产品废弃物的处理等方面都要考虑对生态环境的
11、形响。企业在产品设计时要考虑有效地降低不必要的浪费,缓解地球资源的耗竭,而且要考虑废弃物的处理,减少商品废弃物对环境可能造成的破坏。同时,商品的生产过程应该是一种“清沽生产”,它包括清洁生产过程,即尽量避免使用有毒、有害的原料,减少生产过程的各种危险性因素,尽量考虑包装物的再生利用性和可分解性,提高包装品及其他废弃物的回收服务,以免给环境带来污染。制定合理的绿色产品价格在制定绿色产品的价格时,首先,要树立“污染者付费”、环境有偿使用”的新观念。把企业用于环保方面的支出计入成本,从而成为价格构成的一部分。其次,注意绿色产品在消费者心目中的形象,利用人们求新、求异、崇尚自然的心理,采用消费者心目中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会 背景 我国 绿色 消费 模式 构建
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。