复习基因自由组合定律.pptx
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1、复习基因的自由组合定律复习基因的自由组合定律复复 习习 基基 因因 的的自自 由由 组组 合合 定定 律律本节复习要点本节复习要点两对相对性状的遗传实验两对相对性状的遗传实验对自由组合现象的解释与验证对自由组合现象的解释与验证基因自由组合定律的实质与适用范围基因自由组合定律的实质与适用范围基因自由组合定律在实践中的应用基因自由组合定律在实践中的应用孟德尔获得成功的原因孟德尔获得成功的原因基因的分离定律与自由组合定律的比较基因的分离定律与自由组合定律的比较概率计算的统计学原理及应用概率计算的统计学原理及应用基因自由组合定律的解题方法与例题分基因自由组合定律的解题方法与例题分析析两对相对性状的遗传
2、实验两对相对性状的遗传实验F1的性状说明了什么是的性状说明了什么是显性性状,什么是隐性显性性状,什么是隐性性状?性状?黄色、绿色、圆粒、皱黄色、绿色、圆粒、皱粒是种皮的性状吗?粒是种皮的性状吗?为什么为什么F2出现了两种新出现了两种新的性状?的性状?为什么为什么F2的表现型的数的表现型的数量比接近量比接近9:3:3:1?对自由组合现象的解释与验证对自由组合现象的解释与验证豌豆的粒形与粒色的遗传都遵循基因的分离定豌豆的粒形与粒色的遗传都遵循基因的分离定律,它们分别由一对等位基因控制律,它们分别由一对等位基因控制F1自交产生配子时,等位基因的分离和不同对自交产生配子时,等位基因的分离和不同对基因之
3、间的组合是彼此独立,互不干扰的。受基因之间的组合是彼此独立,互不干扰的。受精时雌雄配子的结合是随机的,结合方式有精时雌雄配子的结合是随机的,结合方式有16种,共种,共9种基因型、种基因型、4种表现型。基因型比为种表现型。基因型比为1:2:2:4:1:2:1:2:1,表现型比为表现型比为9:3:3:1用测交来验证。后代出现四种表现型,比例是用测交来验证。后代出现四种表现型,比例是1:1:1:19YR双显双显4YyRr 两杂两杂2YyRR 一杂一纯一杂一纯2YYRr 一纯一杂一纯一杂1YYRR 两纯两纯3Yrr一显一隐一显一隐3yyR一隐一显一隐一显1yyrr 两纯两纯双隐双隐2Yyrr 一杂一纯
4、一杂一纯1YYrr 两纯两纯2yyRr 一纯一杂一纯一杂1yyRR 两纯两纯基因自由组合定律的实质与适用范围基因自由组合定律的实质与适用范围基因自由组合定律的实质基因自由组合定律的实质 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。非等位基因自由组合。基因自由组合定律的适用范围基因自由组合定律的适用范围 基因自由组合定律是基因分离定律的发展和应
5、用,基因自由组合定律是基因分离定律的发展和应用,与基因的分离定律一样,适用于真核生物有性生殖时细与基因的分离定律一样,适用于真核生物有性生殖时细胞核基因的遗传。所不同的是,它揭示了控制两对(或胞核基因的遗传。所不同的是,它揭示了控制两对(或两对以上)相对性状的两对(或两对以上)等位基因的两对以上)相对性状的两对(或两对以上)等位基因的遗传行为,且这两对(或两对以上)的非等位基因必须遗传行为,且这两对(或两对以上)的非等位基因必须是位于两对(或两对以上)的非同源染色体上,即非等是位于两对(或两对以上)的非同源染色体上,即非等位基因之间是不连锁的。当非等位基因之间是连锁时位基因之间是不连锁的。当非
6、等位基因之间是连锁时(指两对或两对以上的等位基因位于一对同源染色体上)(指两对或两对以上的等位基因位于一对同源染色体上),不属于该定律的研究范围。,不属于该定律的研究范围。基因自由组合定律在实践中的应用基因自由组合定律在实践中的应用动植物育种工作动植物育种工作 人们用杂交的方法,有目的地使生物不同品人们用杂交的方法,有目的地使生物不同品种间的基因重新组合,以便使不同亲本的优良种间的基因重新组合,以便使不同亲本的优良基因组合到一起,从而创造出对人类有益的新基因组合到一起,从而创造出对人类有益的新品种品种医学实践医学实践 人们可以据基因的自由组合定律来分析家系人们可以据基因的自由组合定律来分析家系
7、中两种遗传病同时发病的情况,并且推断出后中两种遗传病同时发病的情况,并且推断出后代的基因型和表现型以及它们出现的概率,为代的基因型和表现型以及它们出现的概率,为遗传病的预测和诊断提供理论依据遗传病的预测和诊断提供理论依据孟德尔获得成功的原因孟德尔获得成功的原因正确地选用实验材料是孟德尔获得成功正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要条件的首要条件在对生物的性状进行分析时,孟德尔首在对生物的性状进行分析时,孟德尔首先只针对一对相对性状的传递情况进行先只针对一对相对性状的传递情况进行研究研究孟德尔在进行豌豆的杂交实验时,对不孟德尔在进行豌豆的杂交实验时,对不同世代出现的不同性状的个体数目都进同世代
8、出现的不同性状的个体数目都进行了记载和分析,并且应用统计学方法行了记载和分析,并且应用统计学方法对实验结果进行了分析对实验结果进行了分析孟德尔科学地设计了实验的程序孟德尔科学地设计了实验的程序多对等位基因的遗传多对等位基因的遗传(位于非同源染色体上的非(位于非同源染色体上的非 等位基因的遗传仍遵循基因的自由组合规律)等位基因的遗传仍遵循基因的自由组合规律)相对形状相对形状 的对数的对数(等位基(等位基因的对数)因的对数)F1杂合子杂合子形成的配形成的配 子类型子类型F1配子的配子的基因组合基因组合 方式方式 F2出现出现的基因型的基因型完全显性完全显性 时时F2的的 表现型表现型 性状性状分离
9、比分离比1对(对(Dd)2对(对(YyRr)3对(对(AaBbCc)4对对N对对 2种种 4种种 8种种16种种2N种种4种种16种种64种种256种种4N种种3种种9种种27种种81种种3N种种 2种种4种种 8种种16种种2N种种(3:1)1(3:1)2(3:1)3(3:1)4(3:1)N基因的分离定律与自由组合定律的比较基因的分离定律与自由组合定律的比较基因的分离定律基因的分离定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律相对性状相对性状1对对2对(或更多对)对(或更多对)等位基因等位基因等位基因在等位基因在1 对对同源染色体上同源染色体上2对(或更多对)等位基因位对(或更多对)等位基因位于不
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