初二政治模拟法庭活动课资料.pptx
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1、本课学习目标本课学习目标n n知识与技能:知识与技能:知识与技能:知识与技能:n n通过第通过第通过第通过第8 8课课课课模拟法庭模拟法庭模拟法庭模拟法庭 了解法庭程序了解法庭程序了解法庭程序了解法庭程序的活动,训练学生根据的活动,训练学生根据的活动,训练学生根据的活动,训练学生根据起诉书的要式,学会规范性书写起诉书的技能,培养在日常生起诉书的要式,学会规范性书写起诉书的技能,培养在日常生起诉书的要式,学会规范性书写起诉书的技能,培养在日常生起诉书的要式,学会规范性书写起诉书的技能,培养在日常生活中用法律武器维护自己的合法权益的能力;通过观察模拟法活中用法律武器维护自己的合法权益的能力;通过观
2、察模拟法活中用法律武器维护自己的合法权益的能力;通过观察模拟法活中用法律武器维护自己的合法权益的能力;通过观察模拟法庭的庭审过程,在回顾、总结的基础上,说出民事法律诉讼的庭的庭审过程,在回顾、总结的基础上,说出民事法律诉讼的庭的庭审过程,在回顾、总结的基础上,说出民事法律诉讼的庭的庭审过程,在回顾、总结的基础上,说出民事法律诉讼的程序。程序。程序。程序。n n过程与方法:过程与方法:过程与方法:过程与方法:n n创设在庭审过程中,熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权创设在庭审过程中,熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权创设在庭审过程中,熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权创设在庭审过程中,熟练
3、掌握法律文书和依法维护自身合法权益的方法;初步训练在历经庭审全过程之后,归纳出民事法庭益的方法;初步训练在历经庭审全过程之后,归纳出民事法庭益的方法;初步训练在历经庭审全过程之后,归纳出民事法庭益的方法;初步训练在历经庭审全过程之后,归纳出民事法庭诉讼的一般程序。诉讼的一般程序。诉讼的一般程序。诉讼的一般程序。n n情态与价值:情态与价值:情态与价值:情态与价值:n n通过第通过第通过第通过第8 8课课课课模拟法庭模拟法庭模拟法庭模拟法庭 了解法庭程序了解法庭程序了解法庭程序了解法庭程序的活动,了解法庭程序的活动,了解法庭程序的活动,了解法庭程序的活动,了解法庭程序的活动,在角色扮演和对活动评
4、价的整个过程中,培养依法维的活动,在角色扮演和对活动评价的整个过程中,培养依法维的活动,在角色扮演和对活动评价的整个过程中,培养依法维的活动,在角色扮演和对活动评价的整个过程中,培养依法维权的意识,及相互协作精神;对照权的意识,及相互协作精神;对照权的意识,及相互协作精神;对照权的意识,及相互协作精神;对照中华人民共和国法院组织中华人民共和国法院组织中华人民共和国法院组织中华人民共和国法院组织法法法法,培养对模拟法庭活动的质疑精神。,培养对模拟法庭活动的质疑精神。,培养对模拟法庭活动的质疑精神。,培养对模拟法庭活动的质疑精神。n n1)你愿意参与)你愿意参与“模拟法庭模拟法庭”的活动吗?你的活
5、动吗?你愿意在模拟法庭中扮演什么角色?愿意在模拟法庭中扮演什么角色?n n2)如果你的亲朋好友想让你帮忙,写一份)如果你的亲朋好友想让你帮忙,写一份“起诉状起诉状”时,你愿意尝试一下吗?时,你愿意尝试一下吗?n n3)如果没有)如果没有“模拟法庭模拟法庭”,你怎样了解庭,你怎样了解庭审的基本过程?审的基本过程?n n在模拟法庭活动中,注意观察在模拟法庭活动中,注意观察起诉书的写法。起诉书的写法。n n在庭审过程中,归纳总结民事在庭审过程中,归纳总结民事法律诉讼的基本程序是什么?法律诉讼的基本程序是什么?n n认真评估自己和他人的表现。认真评估自己和他人的表现。做好成长记录。做好成长记录。法庭纪
6、律法庭纪律 n n1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。n n2、旁听人员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、旁听人员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、插话,不得进入审判区,有意见可以在闭庭后插话,不得进入审判区,有意见可以在闭庭后提出。提出。n n3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭,如、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭,如擅自退庭,是原告的作撤诉处理;是被告的则擅自退庭,是原告的作撤诉处理;是被告的则依法缺席判决。依法缺席判决。n n4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律,、审判人
7、员或法警有权制止违反法庭纪律,妨碍民事诉讼活动的行为,对不听制止的,可妨碍民事诉讼活动的行为,对不听制止的,可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。模模 拟拟 法法 庭庭一、起诉和受理一、起诉和受理 法庭调查阶段法庭调查阶段(原告申诉、被告答辩、证据补充)(原告申诉、被告答辩、证据补充)法庭辩论阶段法庭辩论阶段(原告方及被告方就自己所掌握的有利(原告方及被告方就自己所掌握的有利证据,据理力争)证据,据理力争)案由案由n n原告:原告:丛雪丛雪 性别性别 女女,年龄,年龄14岁岁
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