“互联网-中职作文”的探索与实践.docx
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1、“互联网+中职作文”的探索与实践周洁随着信息技术的开展,互联网和智能手机的普及极大丰富了人们 的生活,在这个日新月异的世界,教师也应与时俱进,跟上时代开展 的步伐,不断优化教学方法,提高教学质量。如何将互联网与中职作 文教学相结合,进一步提升中职作文教学的效果呢?一、让学生利用互联网进行大量阅读阅读是提升学生写作水平的重要手段之一,阅读大量书籍,积累 大量科学文化知识,写起作文来才能文思如泉涌,下笔如有神。传统 的纸质书籍不仅携带不方便,而且价格相对昂贵,对于需要大量阅读 的中职学生来说,购买或者借阅传统纸质书籍无疑在人力、物力、财 力上有很大压力。如今互联网中各式各样的读书软件多如牛毛,最典
2、型的、应用最 广泛的有掌阅、微信读书等,这些读书软件基本包括了市面上能找到 的具有较大阅读价值的书籍。其中微信读书几乎是免费的,而且包含 的书籍种类相对较全,使用的人数也较多。中职教师要让学生充分利用这些方便快捷的读书软件,开启学生 的长久读书学习之旅。教师可以根据中职学生的学习任务和学习内容, 为学生推荐各种有利于他们学习成长的书籍,例如,成长教育类书籍 城南旧事追风筝的人老人与海等,文学类书籍鲁迅作品 精选上下五千年红楼梦西游记等,以及其它对写作、对 提高职业技能有帮助的书籍。教师将需要阅读的书籍作为作业安排给 学生后,要及时催促学生尽快完成。由于中职学校以职业技能培训为主,一般学校都允许
3、学生携带手机。在写作教学中,教师可以让学生从手机上下载相应的读书软件, 或者使用电子阅读器,引导学生在课下多阅读经典作品,提高学生整 体的语文素养和写作能力。二、借助络学习写作技巧教师可以引导学生通过互联网学习写作技巧和写作方法。网络上 的写作方法多种多样,学生查找起来既方便又快捷,但也存在很多对 写作无用的信息。鉴于学生的社会、学习经验缺乏,教师可以为学生 筛选,将有用的写作技巧打印出来分发给学生,让学生在课下反复揣 摩并在写作中加以运用。教师还可以将从互联网上查到的有用的写作方法和技巧,在课堂 上传授给学生,使学生能更加深入地理解和运用。除此之外,当学生 已有一定阅读积累、对写作有一定认知
4、和感悟后,教师再指导学生根 据自己遇到的写作问题,自行搜索相关写作技巧,解决具体的问题。教师应当重视培养学生的自主学习能力,让学生借助互联网自主 学习,及时解决遇到的各种问题。在中职写作教学中,教师应明确告 知学生,要积极主动学习,不断利用互联网学习各种写作技巧和方法, 真正提升自己的写作水平。三、注重学生写作素材的积累“巧妇难为无米之炊”,如果学生没有大量知识储藏和素材积累, 脑海中没有任何有价值的、可写的内容,即使绞尽脑汁、冥思苦想, 还是写不出具有可读价值的优质文章。因此,教师要想让学生轻松完 成写作任务,取得好的写作成绩,甚至让他们喜欢上写作,就必须引 导学生积累写作素材。互联网包罗万
5、象,有着丰富的作文素材。教师可以将自己通过互 联网找到的、具有重要写作价值的素材打印出来发给学生,让他们在 课下反复阅读,丰富学生的素材积累。在积累素材时,教师可以指导学生对写作素材进行分类,比方按 照亲情类、友情类、社会生活类、成长励志类、文化教育类、文学类、 名人故事类等进行整理。当然分类方式不限于此,可以是任何形式、 任何方式的分类,目的是便于学生检索查阅。写作素材是无穷的,教 师提供的毕竟只是一小局部,当学生有了一定量的积累后,教师要引 导他们通过互联网筛选积累更多写作素材。四、命制新鲜有趣的作文题能否激发学生的写作兴趣,使他们写出充满真情实感的文章,作 文命题至关重要。一个新鲜有趣的
6、作文题,能激发学生的写作热情, 使他们调动各种感官去感悟生活,不费吹灰之力就写出一篇好文章。 而一个司空见惯、枯燥乏味的作文题,那么会使学生厌烦,连想都不愿 想,自然无话可说,无文可写。因此,在日常作文教学中,教师要命制生动有趣、能激发学生写 作热情的作文题目。教师可以充分利用互联网上丰富的信息,寻找学 生感兴趣的命题,针对青少年开展的特点,尽量从学生心理需求出发, 将作文题设计得既积极阳光、务实向上,又有一定的趣味性,有效激 发学生的创作欲望。例如,男生比拟关注体育类新闻,而女生那么比拟关注娱乐类新闻。 教师可以针对男生女生的这些特点,要求学生写一篇关于自己崇拜的 偶像的励志故事。可以让男生
7、写体育明星或者与体育相关的人物,不 限于国内国外,只要是自己喜欢的、熟悉的,或者想要进一步了解的 都可以,女生那么可以写一下自己喜欢的娱乐圈明星,比方演员、歌手、 跨界艺人等,只要是自己想写的并能给予自己一定正能量、动力和信 心的都可以。这样的命题设计,既调动了学生的写作积极性,让学生 爱上写作,又能有效提高学生的写作能力。五、借助各种软件提高学生的写作能力如今,互联网中的各色软件数不胜数,在自媒体时代,越来越多 的人加入了互联网创作大军。而互联网软件也充分迎合人们的需求, 给予人们更多展现自己的机会。这些软件中,有社交类,比方微信、 微博等;有自媒体提供类,比方抖音、快手、好看视频、小红书等
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