部编人教小学道德与法治三年级上册:期中考试卷.doc
《部编人教小学道德与法治三年级上册:期中考试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教小学道德与法治三年级上册:期中考试卷.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
部编人教小学道德与法治三年级上册:期中考试卷 三年级道德与法治期中试题参考答案 一、知识展示台(每空1分,共35分)。 1.平面图 北 南 西 东 2.指向标 符号 3.老师 工作人员 4. 学习 生活 尊重 5.无私 心血 6. 9 10 34 葡萄牙 7.先生 8.尊重 9.(答案根据本校实际填写) 10.重要标志物 11.(答案不唯一) 12. 独一无二 优点 特长 13.优势 特长 14.礼仪之邦 礼仪 15.看着 打断 二、对错审判厅(每题2分,共计30分)。 1.√2.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)× 3.√4. √5.√6.×7.×8.√ 9.√10. √11.√ 三、选择大乐园(每题2分,共计20分)。 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 四、巧妙简答(每题5分,共计15分)。 1.我们应该怎样尊敬老师? (答案不唯一,老师根据学生答题情况酌情赋分) 2.在下列卡片上写写自己的性格特点、爱好、特长等。 (答案不唯一,老师根据学生答题情况酌情赋分) 3.我们应该怎样发扬优点、发挥特长呢? (答案不唯一,老师根据学生答题情况酌情赋分) 部编人教版小学道德与法治三年级上册:期中考试卷试卷 一、填空。(63分) 1、( )是我和家人共同生活的地方,在这里,我们有许多故事,有( ),有( ),有( ),有( ),他们都是令人难忘的。 2、爸爸的爸爸是我的( ),爸爸的哥哥是我的( ),我是奶奶的( ),我是叔叔的( ),妈妈的妈妈是我的( ),妈妈的姐姐是我的( ),我是外公的( ),我是小姨的( )。 3、爸爸妈妈说我是他们的( )的( )。无论工作多忙,多累,他们都关心我们的( )。 4、爸爸妈妈教育我要做( )的孩子。为了表达对母亲和父亲的敬意,人们把每年( )定位母亲节。每年( )定位父亲节。 5、要学会正确使用家里的( ),不然电老虎会( )。 6、家里的一切( )都( )用手去触摸,更不能用( )去试探。 7、发现电线剥落,不要用( )摸,尤其是( ),要告诉家人及时( )新电线。 8、遇到危险要及时( ),火警电话( ),急救电话( ),报警电话( ). 9、我国早在( )多年前就有了姓。 10、努力发现别人的( ),自己也会进步。 11、每个同学身上都会有许多( ),值得大家学习。 12、多位同学着想,你会拥有( ),拥有( )。 13、同学之间应该互相( ),互相( ),互相( )。 14、不要给同学取( ),因为大家都有自己的( ),不喜欢别人给自己取( )。 二、判断题。(20分) 1、我爱我家,不管家是大是小。 ( ) 2、独自一人在家,有人敲门,应赶紧去开门。 ( ) 3、天很冷,小明在教室点蜡烛取暖。 ( ) 4、遇到劫匪,迎合他对抗。 ( ) 5、比较宽阔的马路上非常适合我们溜冰。 ( ) 6、爸爸妈妈给了我们无私的爱,我也爱他们。 ( ) 7,借了同学的东西,可我不想还给他。 ( ) 8.你希望别人和你做朋友,就应该时刻为她着想。( ) 9、对待有缺点的朋友,我们应帮助他们改点缺点.( ) 10、刘超对同学的隐私很感兴趣,经常偷看同学的日记。( ) 三、选择题。(10分) 1、同学之间应该( ) A、互相关心,互相帮助,互相爱护。 B、只和关系好的同学玩。 C、管好着自己的事就好,同学的事我管不着。 2、我的同学一定比会喜欢我( ) A、给他取绰号。 B、同看她的日记 C、AB都不喜欢 3、同桌小红经常帮爸爸、妈妈做家务,我会说( ) A、你真棒,真是爸爸妈妈的小帮手。 B、这有什么,我也会。 C、我才不喜欢这样的同学呢。 4、哪些东西是我们不能独自使用的( ) A、电视机 B、电话机 C、高压锅 D、电冰箱 5、买食品是,我们要( ) A、有生产日期的 B、没有生产日期的 C、过期的 D、有生产日期且没过期的 四、简答题(7分) 1、要想别人愿意听自己讲话,应该怎样做? 部编人教版小学道德与法治三年级上册:期中考试卷(新教材) 題 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、 想一想,填一填(每空2分,计20分) 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开( )。 2.学而时习之,( )?—《论语》。 3.“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画( )。 4.好书很吸引人,( )也是一种快乐的学习活动。 5.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“( )”。 6.要想学得好,就要会合理地( ),这样才能快乐的学习,尽情地休息。 7.学校是我家,环境靠大家。我们都有( )为学校的环境建设出点力。 8.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们( )。 9.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的( ),并履行接受义务教育的( )。 二、是与非,判一判(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分) 1.做事也能长本领,我们的很多本领都是在“做”中学来的。 ( ) 2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的。 ( ) 3.读书太麻烦了,不喜欢就可以不读书。 ( ) 4.上课尽量不要提问题,老师会觉得你很笨。 ( ) 5.班长每次考试都第一,她不需要学习别人的好经验。 ( ) 6.当老师对我们产生误会时,我们可以向老师说明情况。 ( ) 7.明明说“在家利用电脑就能学习,不用老师教也行。” ( ) 8.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用,不如早点去打工赚钱。 ( ) 9.学校的发展变化是校长和老师的事,跟我们学生无关。 ( ) 10.课间,同学在教室里写作业,老师偏要让她到室外去做游戏,芳芳觉得老师是多管闲事。 ( ) 三、 表格我会填(每题10,计20分) 1.如果遇到下面的问题,你知道应该找那个部门吗? ①同学当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢? ②教室的门锁坏了,找谁来修理呢? ③如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? ④对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? ⑤我想借几本书看,去哪里借? 2.如果星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况进行合理的安排。 什么时候做 需要多长时间 什么时候做 需要多长时间 什么时候做 需要多长时间 什么时候做 需要多长时间 什么时候做 需要多长时间 四、 我自信,我会选(选对一个得1分,计10分) 从出生到现在,我们已经有了很多本领。你能分辨出哪些本领是天生的,哪些是后天学习中获得的?请把这10项本领的序号分别填在相应的横线上。 ①能看到眼前的美丽景色 ② 能用钢琴弹奏出欢快地旋律 ③能听到青蛙的叫声 ④能表演优美的舞蹈 ⑤能把发生的事情记录在日记本上 ⑥能闻到浓郁的花香 ⑦能背诵课文 ⑧能够感受到夏天的炎热 ⑨能在冰面上滑冰 ⑩能和同学一起打篮球 天生的本领: 后天学习的本领: 五、我会画(10分) 小贴士 1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.用简单的图形表示建筑物和景物,别忘了标注出它们的名称呀! 我们学校的平面示意图 学校大门 六、视野拓展营。(每题5分,计20分) 1.妈妈说小孩子不能玩耍会耽误学习的。你觉得对吗?说出你的理由。 2.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢? 3.芳芳同学写了一首小诗想送去学校广播站,可是她不知道广播站在哪,你有什么办法帮她找到广播站吗? 4.虽然我们很爱自己的学校,可是学校还有一些值得改进的地方,为了让我们的学校更美好,请你为学校建设提出宝贵的建议吧! 我的建议 参考答案: 注:答题时间建议50分钟 一、想一想,填一填(每空2分,计20分) 1.学习2.不亦说乎3.问号4.读书5.拦路虎6.安排时间7.责任8.成长9.权利、义务 二、是与非,判一判(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分) 1.√2.×3.×4.× 5.× 6.√7.×8.× 9.× 10.× 三、表格我会填(每题10,计20分) 1.答: ①同学当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢? 广播室 ②教室的门锁坏了,找谁来修理呢? 总务处(后勤管理处) ③如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? 卫生保健室 ④对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? 食堂 ⑤我想借几本书看,去哪里借? 图书馆 2.答:(在学习和做事时,分清主次,先做必须做的,再做需要做但不是必须要做的事,科学合理的安排时间) 参考顺序: 整理房间——写周记——读课外读物——和伙伴玩耍——看电视 参考时间:(15分钟) (20分钟)(至少30分钟) (1小时) (30分钟) 四、我自信,我会选(选对一个得1分,计10分) 天生的本领: ①③⑥⑧ 后天学习的本领:②④⑤⑦⑨⑩ 五、我会画(10分) 略:(能画出学校的主要建筑并用文字进行标注即可得分) 六、视野拓展营。(每题5分,计20分)(开放性话题,答案不唯一) 1. 答:不对,玩耍对我们来说是很重要的学习途径,我在玩玩具时学会了整理,在玩积木时认识了几何图形。 2.答:人只有不断地学习,才会有进步,才会越来越聪明,才能为社会做贡献。 3.答:询问老师或同学,他们都很乐意帮忙。(教她学会看校园示意图或指示牌) 4.答:学校垃圾桶的位置设置不合理,扔垃圾不方便,希望学校可以调整垃圾桶的摆放位置。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教 小学 道德 法治 三年级 上册 期中 考试卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文