计算机硬件技术基础期末考试试题及答案2资料.doc
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1、计算机硬件技术基础期末考试试题及答案2(完整版)资料(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)一、二、三、四、选择题1、 当机器码10000001分别代表补码、压缩BCD码时,其对应的十进制真值为(C )。A-127、11 B。-1、81 C。-127、81 D 1、1292、 在8254定时/计数器中,要利用某一计数通道进行定时,若输入该通道的时钟脉冲是周期为4MHz的标准方波,则仅使用该通道的硬件,其最大定时时间约为(B )。A14ms B. 16ms C. 18ms D. 20ms3若要求8255A的端口B工作方式1输出,且要允许中断,则下面哪个控制字可选(C )。A80H B. 0
2、4H C. 84H D. 20H480486CPU的虚拟存储器管理技术中,CPU内的分段机制将 地址变换为线性地址,CPU内的分页机制将线性地址变换为在 地址总线上传送的 地址. CA. 物理 逻辑 B. 物理. 虚拟 C 逻辑. 物理 D. 以上都不对5. 若当前AL为01H, 则在指令SUB AL, 1执行后, 标志寄存器中ZF为 ; 紧接着执行DEC AL 后, 标志寄存器中CF为 . ( D )A. 0, 1 B. 0,0 C 1,1 D 1, 06. 实地址方式下, 中断类型码为8 的中断矢量从 地址开始内存单元开始存放,共占 个字节( D ).A. 00020H,2 B. 0001
3、0H, 2 C. 00010H, 4 D. 00020H, 47. 对于一片128k8 的存储芯片,需要 根地址信号参与选择片内存储单元.(D )A. 10 B. 18 C. 15 D. 178. 如果当前AL中的内容为-1,则以下指令中不能转向执行标号NEXT的是( A )A. AND AL, 0FFH B. XOR AL,0FFH C.CMP AL, 0FFH D.ADD AL, 01HJZ NEXT JZ NEXT JZ NEXT JZ NEXT9.RET 6 是某NEAR 过程的返回语句,执行之后,SP的值增加( B ).A. 6 B. 8 C.10 D.1210. 某ROM芯片的地址
4、范围为000003FFH, 该ROM芯片可寻址的单元有( A )A. 1K B. 2K C.4K D.8K11. 在保护模式下,80486段的长度最大可达( D )A.64K 字节 B. 1M 字节 C. 16M 字节 D. 4G字节12. 下面数据载体中,按容量递增,速度递减排列的是( A )A. CPU内部寄存器, 高速缓存器, 内存储器B. 高速缓存器,CPU内部寄存器,内存储器C. 内存储器,高速缓存器,CPU内部寄存器D. 内存储器,高速缓存器,CPU内部寄存器13.8086CPU 由( )决定待执行指令的地址( B )A. DS:SI B. CS:IP C. ES:DI D. CS
5、:DI14.由80486CPU的INTR引脚输入的中断请求称为( B )中断.A. 软件 B. 可屏蔽 C. 非屏蔽 D. 内部15.若8259A工作的自动循环方式下,当前IR4上的请求信号已被CPU响应,并返回, 则8个中断源中优先级最高的是( D )A. IR3 B. IR0 C. IR4 D. IR5二. 判断改错题.1. JMP FAR PTR NEXT ( T )2. MUL 9 ( F );源操作数只能是寄存器或存储器3. CMP BX,SI ( F )4. XOR BX, AL ( F )5. OUT 23H, AL ( T )6. MOV DS, DX ( T )7. POP
6、CS ( F )8. MOV BYTE PTR BP,AL ( T )9. ADD 4,AL ( F )10 IN AX, DX ( T )11.除法出错中断(0号中断)只能是当执行DIV指令时,除数为零引起的. ( F )12.高速缓冲存储器的主要作用是扩充内存的容量. ( F )13. 8255A的C口工作在方式0下的条件是:8255A的A口也必须工作在方式0下.(F )14. 利用查询传送方式可完成快速的CPU和慢速的外设之间的数据传送.( T )15.通过8259A与CPU相连的外设只能以中断方式与CPU交换信息.( F )三. 简答题1. 阅读下面程序段:DATA SEGMENTTA
7、BLE DB 30H,31H,32H,33H,34HDB 35H,36H,37H,38H,39HDATA ENDSCODE SEGMENTLEA BX,TABLEMOV AL,7XLATCODE ENDS此程序的主要功能是什么?在执行XLAT后,AL值为多少?功能为查出AL中二进制数(0-9)的ASCII码AL值为37H2. 什么叫总线仲裁?什么情况下会需要总线仲裁?3. 设8254口地址为20CH20FH,8254CLK0接1KHz方波,OUT0引脚送8259申请中断,阅读下面程序并回答问题主程序 中断服务程序: MOV DX, 20FH MOV DX,20CHMOV AL, 38H ;00
8、111000 MOV AX,5230OUT DX,AL OUT DX,ALMOV DX,20CH MOV AL,AHMOV AX,5230 OUT DX,ALOUT DX,AL 2 MOV AL,AH 通道0工作在什么方式下?;方式4OUT DX,AL 定时时间是多少?5230ms 为何要在中断服务程序中重装初值?;方式4不能重复,每次依赖于重装初值后启动4. 简述8259A中断控制器对外设中断请求的处理过程.P176四.编程题1. 在以ARRAY开始的200个字节单元中,存有200个无符号数, 请利用字符串操作指令将其传送至以ARRAY1开始的200个字节单元中,试编程实现.DATA SEG
9、MENTARRAY DB 12H,34H,0A7H,9FH, ARRAY1 DB 200 dup(?)DATAENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV ES,AX LEASI,ARRAYLEADI,AYYAY1MOV CX,200CLDREPMOVSBMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START2. 编程实现:统计以BLOCK开始的80个字单元中负数的个数,将统计结果存入SUM单元中.DATA SEGMENTBLOCK DB 12H,34H,0A7H,9FH
10、,SUMDB ? DATAENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AX LEASI,BLOCKMOV CX,80MOV AH,0LP:MOV AL,SI ROL ALJNC LP1INC AHLP1:INC SILOOP LPMOV SUM,AHMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START五.设计分析参见电路图,要求每按一次按键K,则在CRT上显示大写字母A。(设8259A端口地址为20H、21H,IRQ0IRQ7中断类型号为08H0F)要求: 1写出8255A各端口地址 28255
11、A的工作方式控制字 3. 写相应源程序 A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A00 1 1 0 0 0 1 1 0 0 18Ch 0 1 18Dh 1 0 18Eh 1 1 18Fh8255A口工作在方式1输出8255A方式控制字:1 010 0 00 0 A0hCODE SEGMENT ASSUME CS:CODESTART:MOV AL,A0H; MOV DX,18FHOUT DX,ALMOV AL,0DH; MOV DX,18FHOUT DX,ALMOV AX,350BHINT 21H PUSH ES PUSH BXMOV AX,SEG INTPROCMOV DS,AX
12、MOV DX,OFFSET INTPROCMOV AX,250BHINT 21H IN AL,21HAND AL,0F7HOUT 21H,ALSTI MOV CH,0WAIT0: CMP CH,10 JNE WAIT0 POP DX POP DS MOV AX,250BH INT 21HMOV AH,4CH INT 21HINTPROC PROC FARINC CHMOV DL,AMOV AH,2INT 21HMOV DX,18CHOUT DX,AL;AL无实际意义 MOV AL,20H OUT 20H,ALIRETINTPROC ENDPCODE ENDSEND START大一思修期末考试试
13、题及答案学习资料 2021-03-07 20:40:56 阅读8140 评论11 字号:大 中 小 1大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。 大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这
14、是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心
15、价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。重要意义; 是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦
16、的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人 走什么路 为
17、什么学6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?(1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程,要做好充足的准备; 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境(3)在实践中化理想为现实。 正确认识理想与现实的关系(思想基础) 坚定的信念(重要条件) 勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归
18、属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。 他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。优良传统:热爱祖国,矢志不渝。 天下兴亡,匹夫有责。 维护统一,反对分裂 同仇敌忾,抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容? 爱国主义与爱社会主义的一致性 爱国主义与用户祖国统一的一致性 经济全球化的形势下要弘扬爱国主义 弘扬和培育民族精神 ;爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。 弘扬以改革创新为核心的时代精神。10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向,思维方式,道德规范,
19、精神气质的总和。是一个民族赖以生存和发展的精神支柱内涵:爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。11.什么是时代精神?内涵是什么? 是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。 内涵:改革创新是核心 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;是建设社会主义创新型国家的迫切要求;是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? (1)自觉维护国家利益 就要自觉承担对国家应尽的义务 维护改革发展稳定的大局 树立民族自尊心和自豪感(2)促进民族团结和祖国统一 民族区域自治
20、,宗教信仰自由,反分裂国家法 (3)增强国防观念(4)以振兴中华为己任13.什么是人生观?什么是人生价值?人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度人生价值:一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。14.人的本质是什么?如何理解?本质:社会属性是人的本质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?关系:人生态度是人生观的重要内容 人生
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