幼儿园环境创设活动策划方案.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑幼儿园环境创设活动策划方案 幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。可以说幼儿园是小伴侣的欢乐天地,可以关心孩子健康欢乐地度过童年时光,不仅学到学问,而且可以从小接触集体生活。以下是我为大家细心整理的幼儿园环境创设活动策划方案五篇,盼望对您有所启发。 幼儿园环境创设活动策划方案1 本学期环境创设主要分主题活动环境、区角活动环境、家长园地的创设.下面我分别从这三个方面来讲: 一、主题活动环境的创设 本学期有四个主题活动,分别为:暖和的家、红树叶、黄树叶、汽车跑的快、冬天来了。主题环境是依据我们主题的实施
2、而改变的。在每一个主题开始时,老师、小孩子、家长都会一起收集资料,我们会依据小孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上,供幼儿观赏和自由商量,并从中获取学问,激发探究的欲望。在活动中,我们也会把小孩子的作品,如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上,让幼儿沟通、学习,不仅促进了幼儿间的感情,还提高了幼儿学习的主动性,树立了幼儿的自信。当然,要让小孩子生活在一个美的环境中,幼儿才能身心愉悦,因此在强调幼儿参加的同时,也要考虑的墙饰的美观,这就需要教师对主题墙版块的设计和适当的修饰。 二、区角活动环境的创设。 本学期预备开展七个区角:图书角,自然角、科学角、数学区、阅读区、体能角、美工角。首先,在每
3、个区角我们应当设计区角的标识,让幼儿知道自己玩的是什么区角。其次,依据幼儿的兴趣和需要投放材料。在这个过程中也需要和主题相结合,如第一个主题小小厨师中,在美工角,就可以投放橡皮泥和泥工工具,引导幼儿在活动区中做出厨房用具等等。区角活动的材料也随着主题的转变而适当增减材料。 三、家长园地的创设。 在家长园地墙饰的布置中,我布置了许多的花环,中间是我们的幼教小常识,象征着我们小伴侣的团结和友爱。在家长园地上,我们设计了六个版块:有每月主题总目标、每周活动打算、每日活动支配、育儿学问。其中每月主题总目标和育儿学问是一月一换,每周活动打算是一周一换,主题总目标以主题实施时间而跟换。 本学期的环境创设主
4、要以这三方面为主。基本上环境、材料会随着主题的转变和幼儿的兴趣和需要而跟换。让幼儿得到各个方面的进展。 幼儿园环境创设活动策划方案2 主题墙的创设是幼儿园活动顺利开展的重要组成部分,因此,以幼儿进展为本,创设幼儿进展所需要的主题墙就显得尤为重要。有价值的主题墙,从感官上带给幼儿有关线条、样子、色彩、构图等因素的刺激,在情感上带给他们愉悦感。所以这学期我们中三班的主题墙是这样创设的: 一、围绕主题活动“奇妙的翅膀”进行创设 1.假如我能飞:中班幼儿是书面语言进展的关键时期,而且中班幼儿通过小班一年的语言锻炼有了肯定的语言基础,因次在这个小版块的创设中我们把孩子的画的作品以及孩子创编的语言记录下来
5、,让幼儿与主题墙进行互动。 2.飞机本事大:我们搜集了各种各样的飞机,让幼儿认识各种各样的飞机以及各种飞机的作用,在下面的部分我们做了留白展示幼儿用各种形式制作的飞机,让版面贴近孩子的生活。 3.谁能飞我们搜集了各种各样的能飞的东西包括鸟类、飞碟、宇宙飞船、蒲公英的种子、热气球、气球等,拓展幼儿的思维。我们鼓舞幼儿继续查找能飞的东西,感受大自然的奇妙与奇妙。 二、围绕主题活动好玩的纸进行创设 1.纸从哪里来在板块中展示了纸的发明者蔡伦,以及纸的进展史,让幼儿懂得古代人没有纸是多么的不方便,而生活在现代的我们有纸可以用是多么的方便。我们还展示了纸的制作过程,让幼儿知道制作一张纸有多麻烦,要爱惜和
6、节省纸,爱护我们的环境。 2.纸的作用大在这个板块中,我们让家长关心我们搜集了各种各样的纸做的东西,让幼儿在与家长一同搜集的过程中增加了幼儿已知阅历,为以后的主题的开展做了铺垫。 3.各种各样的纸在日常的生活中纸无处不在,幼儿随时都可以接触到纸,但是他们却不知道各种纸得名字,因此我们搜集了各种各样的纸进行展示,让幼儿能够知道生活中常见纸的名字以及他们不同的用处。 三、围绕主题“落叶飘飘”进行创设 1.秋天的果实秋天是一个收获的季节,各种各样的果实都收获了,在这个板块中我们把果实分成了水果和干果,丰富幼儿的生活阅历。 2.秋天的树叶幼儿对四周的一切事物感兴趣,秋天树叶都落下来,我们抓住这个季节的
7、特点对幼儿进行教育,我们让家长关心我们搜集各种各样的树叶在版面中进行展示,让幼儿认识几种我们生活中常见的树叶。家长和孩子一起制作了树叶粘贴画,共同完成的同时加深幼儿对树叶的认识及亲子间的感情。 3.秋天的颜色秋天是一个绚丽多彩的季节,我们在板块上面展示了秋天里各种植物的颜色,下面是孩子在十一长假中到大自然中去验证秋天颜色的调查表,让幼儿感受和共享他们的收获,增添幼儿的自信念和成就感。 四、围绕“欢迎你冬爷爷”主题创设“雪花飞舞”主题墙 该主题墙内容可划分为“植物怎样过冬”和“动物怎样过冬”两个板块。教师在前期做了小部分铺垫,其余的部分做了留白,随着季节的改变我们会从不同的角度去引导幼儿走进冬天
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