《GIS二次开发实验》课程教学大纲.docx
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1、GIS二次开发实验课程教学大纲课程英文名称:Secondary Development of GIS Experiments课程编号:HZ190040课程类别:专业教育平台、集中实践环节课程性质:必修学 分:1.5学 时:24 (其中:讲课学时0 ;实验学时:24 ;上机学时:24)适用专业:地理信息科学开课部门:环境与资源学院测绘与地理信息工程系先修课程:C#程序设计语言、空间数据库、遥感原理与应用B、地图学等 后续课程:WebGIS开发技术、GIS软件工程、毕业实习、毕业设计等一、课程目标本课程实验大纲是面向地理信息科学专业学生开设的GIS二次开发实验 课指导大纲,是依据GIS二次开发课程
2、教学计划指导大纲编制。本课程主要 目的是通过系统性学习,使学生掌握利用C#和ArcGIS的AO、AE组件进行开 发的基本流程。结合该课程教学计划大纲的相应内容,通过编制程序,提高学生 的动手能力,做到理论和实践相结合,使学生在实验过程中掌握GIS二次开发 的基本思想、原理,从而实现基于ArcGIS的程序设计。本课程的教学应到达如下目标:1、使学生了解组件式GIS二次开发的原理、方法、过程和实现技术,识别 组件式与网络GIS开发的区别与联系;2、掌握利用程序设计语言开发地理信息软件的手段;3、提高应用计算机编程语言结合GIS平台进行独立开发的能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系三、课程目标与教
3、学内容和教学方法的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标12.2具有一定的地理信息软件工程专业知识 和管理能力,初步具备比拟大型的地理信息 平台的架构能力。2能够应用数学、自然科学和地理信息科学的 基本原理,识别、表达、并通过文献研究分 析地理信息专业问题,具备地理信息系统的 架构能力。课程目标23.3具有较扎实的地理信息系统开发的专业 知识,能进行实用型地理信息系统的设计与 二次开发。3能够设计针对地理信息领域的工程问题的 解决方案,具备地理空间数据的综合处理分 析和应用能力、数字地图设计与编制能力和 地理信息系统的开发能力;能够在设计和开 发环节中表达创新意识。GIS二次开发实验实验内容教
4、学方法课程目标实验学时实验环节1面向对象的基础、熟悉A0控件的使用授课2学时实验报告112ArcEngine的控件实现授课4学时实验报告21、23图层数据添加、控制、 浏览授课4学时实验报告31、24ArcObjects环境下的地 图符号化授课4学时实验报告41、25空间数据库设计与应用授课4学时实验报告526空间查询、叠置分析与 缓冲区分析授课4学时实验报告61、27三维GIS编程授课2学时实验报告71、2Ui、实验工程、内容、学时分配及实验类型1、必开实验(16学时)序号实验工程实验内容学时实验类型(演示、验证、综 合、设计研究)每组学生 人数1面向对象的基 础、熟悉A0控件 的使用。面向
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