《网络编程技术基础B》课程教学大纲.docx
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1、网络编程技术基础B课程教学大纲课程英文名称:Introduction to Web Programming课程编号:HZ192250课程类别:个性化教育课程课程性质:选修课学分:2学时:32 (其中:讲课学时:24实验学时:8上机学时:8)适用专业:测绘工程开课部门:环境与资源学院测绘与地理信息工程系先修课程:大学计算机(理工A)、计算机基本技能训练、高等数学B1等后续课程:WebGIS技术、GIS二次开发、GIS软件工程等一、课程目标从专业人才培养需要出发,课程系统介绍了网络编程的基本理论、方法和应 用技术。通过该课程理论教学与上机实验,到达以下的教学目标:1、通过基本的网络编程技术的学习,
2、掌握网页制作和网站建设所需的基本知识,理解网页服务端-客户端访问机制,具备一定的计算机编程思维能力。2、通过对HTML语言、CSS样式、JavaScript语言的学习,了解网络编程 的基本知识,并能够发布网站与网站访问,使学生具备一定的查阅文献与编程自学能力。3、通过对静态网页的知识学习,了解Web2.0技术特点,掌握网站建设所需的基本技能,学生可以独立建立网站,为以后系统性的网站编程提供所需的知识积淀。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标11.2建立计算思维基本概念和思维方法, 具备较好的计算思维能力。1 .工程知识:掌握数学、自然科学、 地理信息基础和专业知识,具
3、备地球 空间数据采集、获取与应用能力、地 球空间信息数据处理与建库能力。课程目标 22.2具有一定的地理信息软件工程专业 知识和管理能力,初步具备比拟大型的 地理信息平台的架构能力。2.问题分析:能够应用数学、自然科 学和地理信息科学的基本原理,识别、 表达、并通过文献研究分析地理信息 专业问题,具备地理信息系统的架构 能力。课程目标 2、34.1接受良好的科学思维和科学方法的 基本训练,具有创新意识及协同攻关能 力和科学研究的初步能力。4,研究:能够基于科学原理并采用科 学方法对复杂工程实践问题进行研 究,通过实验设计与实施,对结果进 行分析、解释,综合多源信息得到合理有效的结论,具备科学研
4、究的初步 能力。课程目标312.3 了解测绘科学技术的重要进展和前 沿动态,能够根据文献资料不断学习提 升以适应测绘技术的开展。12终身学习:树立自主学习和终身学 习的理念,具有刻苦学习、善于钻研、 锲而不舍的精神,具有较强的自我获 取、更新和拓展知识的能力。、课程的主要内容及基本要求三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系Hi网络编程技术基础教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1第1章HTML基础授课3学时12第2章表格、表单和框架授课3学时作业113第3章CSS授课4学时作业22、34第4章页面布局授课3学时15第5章JavaScript基础授课6学时作业31、2、36第6章Java
5、Script对象授课5学时作业41、2、37第7章DOM编程授课4学时作业51、2、38第8章表单验证和特效授课4学时作业61、2、3第1单元HTML基础(2学时)(支撑课程目标:1)知识点明确本课程的地位、性质、任务和学习方法;掌握HTML基本概念: HTML文档基本格式、单标记与双标记、标题与段落标记、HTML文档头部相 关标记、font标记、标记的属性、文本格式化标记、图像标记、相对路径与绝对 路径、常用图像格式、特殊字符标记。重点HTML文档基本格式、标记的属性、图像标、相对路径与绝对路径。难点相对路径与绝对路径。基本要求.识记:掌握HTML文档基本格式,能够书写规范的HTML网页。1
6、 .领会:掌握标题、段落及文字标记,可以合理地使用它们定义网页元素。2 .简单应用:掌握图像标记,学会制作图文混排页面。3 .综合应用:能够制作简单的一个基本网页。第2单元表格、表单和框架(2学时)(支撑课程目标:1)知识点掌握在HTML中创立表格,修改表格的格式,熟练掌握表格相关的标 记和属性,及在网页上添加层,添加多媒体,包括音频、视频文件;掌握创立表 单、input控件、textarea控件、select控件等的使用。重点创立表格,并熟悉表格相关的属性;及在网页上添加层。难点在网页上正确地使用各种表单:文本字段、密码框、input控件、textarea 控件、select控件、单项选择按
7、钮等对象的使用。基本要求1 .识记:理解表单的构成,可以快速创立表单。2 .领会:掌握表单相关标记,能够创立具有相应功能的表单控件。3 .简单应用:掌握常用表单对象的应用,能够美使用表单控件制作网页。4 .综合应用:综合应用多种表单控件制作网页。第3单元CSS样式表(3学时)(支撑课程目标:2、3)知识点CSS常用的selector分类,CSS中的几种类CSS的层叠性在网页中使 用CSS的属性、CSS滤镜等。重点在网页中使用CSS的常用属性及样式选择器。难点CSS的属性、CSS选择符号。基本要求1、识记:CSS常用的Selector和常用的CSS属性。2、领会:如何使用CSS对网页的风格进行控
8、制。3、简单应用:会使用CSS来代替HTML标记中的各个控制风格的属性。4、综合应用:独立设计不同风格的CSS应用在所建立的网站上,适当应用 CSS滤镜。第4单元页面布局(4学时)(支撑课程目标:1)知识点能分析盒子模型和DIV,掌握常见的页面布局。重点掌握div标记、边框属性、内边距属性、外边距属性、背景属性及水平布 局、垂直布局等布局方式。难点Div的浮动控制及显示。基本要求1 .识记:盒子模型相关属性,能够使用它们熟练地控制网页元素。2 .领会:理解块元素与行内元素的区别,能够对它们进行转换。3 .简单应用:能够利用DW盒子模型布局。4 .综合应用:综合应用几种常见的页面布局方式,对网页
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