调查的报告作文合集七篇.docx
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1、调查的报告作文合集七篇调查的报告作文 篇1 生活低碳是指提倡让环境绿化,削减碳的排放量而提出的,由于二氧化碳而导致环境变暖,提动身展新能源代替过去的旧能源,比方用电代替石油,削减废物燃烧。 调查时间:20xx年xx月xx日 调查地点:青塘小区 调查内容:人们是怎样进行低碳生活的呢? 调查目的:低碳生活的重要性 调查过程:查看新闻 1 车,尤其是私家车,排出的尾气有二氧化碳,引起温室效应,所以如今都提倡买低排量车。 2 用煤作为能源,燃烧后排解的还是二氧化碳,所以都提倡使用绿色新型能源 3 单面印刷纸张 一次性筷子砍伐过量的树。所以都提倡使用再生纸、环保筷子 在我们的日常生活中,其实是始终都在排
2、放着二氧化碳,比方我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了 碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排解大量的二氧化碳。因此,如何通过节省能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。违反低碳生活,会导致二氧化碳排放量增加,污染环境,气候反常。 低碳生活只是一种看法,而不是力量,我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以到达低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力!
3、 调查的报告作文 篇2 一、 教学 目的 1、观赏好的调查报告,更加明确调查报告的几部分,并找出别人文 章中值得学习的地方,改良自己的文章。 2、评价同学作文的时候,留意也要做到整体把握,不能只看一些字、 词、句子。 二、教学重点 在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。 三、学习难点 如何看到别人作品中的特长,从而弥补自己的短处。 三、教学过程 第一课时 一老师总评 导言 上星期我们写了一篇调查报告, 应当说总体的状况还是不错的, 先说说优点,同学们的立意形式多样,有调查校内环境的,也有调查学校周边环境的,有调查本班近视状况的,也有调查班级的桌椅损坏 呀,窗帘损坏呀的状况,还有的同学调查学
4、校草坪的小草的状况的, 同学零花钱使用状况的,总之,大多数同学都是调查的和学校有关的 一些状况,但是着眼点又不一样,特别好,说明大家平常的时候就很 留意你所调查的状况,所以才能有不一样的立意。当然也有个别同学 着眼比较大的,比方曹文昱调查的是北京雾霾的状况,能抓住社会热 点问题进行调查,这一点老师很佩服,而且写得也不错,为了让更多的同学的作文能成为范文, 老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文 章。 这次作文的缺点, 老师觉得最大的问题就是有的同学虽然也是按课文 的五部分来写的, 可是里面内容混淆的厉害, 分析和结论分不清, 甚 至调查的结论也分不清,再一个就是有些同学的调查,分析都写得太 简略
5、,没有多少详细的内容,交待不够明确,还有的同学在最终建议 的部分,给也的建议不够合理。 二榜上出名 1、在这次作文习作中,有一批同学的作文是完成比较好的。老师选 择了其中的两篇,和大家一起来共赏。 2、读优秀范文,并说说你觉得哪些地方你值得学习。其次课时 一温故知新 复习作文要求,请同学回忆作文要求,并强调评价重点。 二请你修改 1、小练笔。 评改作文 分组进行,以优带差。 2、比一比,哪一组修改的更好?留意不能对文章的改动太多。选几 个小组读他们改正的作文,评一评。 四同学互评依标准同学互评并写上评语。 老师依次指导,尤其对于调查报告的格 式方面,要留意是否完好。 五老师总结 总之呢,我们这
6、次作文还是比较胜利的,比起大家初写的调查报告来 说有很大进步,老师信任,许多同学再上完十一课后又有了新的体会和感受,再加上自己的仔细的修改,作文才能有更有的面貌!老师希 望大家以后发扬这种修改的精神, 让自己的写作水平再上一个新的台 阶。 调查的报告作文 篇3 一、问题的提出 如今,我们的生活已经离不开网络了,生活中几乎每天都要用网络。大家都觉得网络的消失真是帮了我们一个大忙,使生活变得便利了许多。于是,我确定对网络的进展做一次调查。 二、调查方法 1、查阅有关于网络的书籍和报刊,上网搜查有关于网络来源的解答。 2、询问老几辈的家人以前没网时的样子。 3、用各种方法,查出关于网络的进展。 三、
7、调查状况和资料整理 信息渠道 涉及的方面 详细内容 书籍、报刊 网络的来源 网络的前身是阿帕网。是属于美国高级打算署的网络。是由罗伯茨设计的。 教科书 以前信息传递方式 跑步、漂流瓶、鸽子、烽火、送信 上网查找 网络的作用 可以发微信、准时接受到最新新闻、发微博、发音乐邮件等 长辈讲解并描述 没网时的样子 大家不能直接发送邮件,只能时间很慢的送信,会耽搁事情 四、结论 1、网络的发源地一开头是在美国,是单单属于美国高级打算署的网络,并且是由罗伯茨设计的。后来网络才慢慢进展到群众使用。网络进展的速度很快,人们很快把像送信、跑步这种麻烦的信息传递方式给淘汰了。开头使用网络,也使我们的生活变得更便利
8、。 2、网络有许很多多的用途,如发微信,准时接受最新新闻、发邮件、微博等。使我们的生活在变便利的同时变得更加丰富多彩。 3、以前没有网络的时候,信息传递方式很麻烦,跟着网络的到来,我们信息传递的方式变的简洁、便利起来。 调查的报告作文 篇4 星期天,赵老师给我们留了一项作业,就是让我们每个人都在自己家里调查环境污染的作业,然后发到班级博客里。 我一回到家,然后就先给爸爸妈妈问好,然后,就放下书包,就去调查这个作业了。我先来到我家的门口,看到眼前的画面我就惊呆了,平常,我怎么都没留意到这一点呢?这究竟是这么回事呢?我怎么就想不明白呢?我家的门前怎么这么的脏呀?我连忙跑到这里来了,我着急地东张西望
9、观察了我四周的一圈都是垃圾,我真是想不明白了,真是太脏了,真脏呀!我真是太不信任,我的家乡真是太脏了,连我都不敢信任了。 然后,我抓紧做完作业就走了。 调查的报告作文 篇5 最近,学校里近视的人越来越多了,特殊是高班级的同学。校内里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一班级的小伴侣,脸上一副非常稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。在老师的关心下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。 在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。其中
10、,学校生近视率为22。78%,学校生为55。22%,高中生为70。34%,高校生高达80%以上。我国中学校生患近视的人数占整个同学比例的60%,患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么学校生也有那么多人近视呢?为什么高校生近视人数那么多呢?从学校生到高校生人数渐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。我又查找到了其他资料,猜想造成近视的缘由是用眼习惯不良与学习任务加重。 在蒋老师的关心下,我们又拿到了学校20xx年9月份的同学视力表,经过统计,我得到如下近视视力不到5。0数据:一班级92人中有12人近视;二班级82人中有8人近视;三
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