高中班主任2022年教学工作计划.docx

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高中班主任2022年教学工作方案
时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考〔工作打算〕如何写了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作打算呢?下面我给大家带来关于高中班主任2022年〔教学工作打算〕，期望会对大家的工作与学习有所关怀。

高中班主任2022年教学工作打算1
学期伊始，为了进一步引导班级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作打算如下：
一、班级状况分析
从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特殊差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，〔教育〕个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。
二、本学期目标：
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
2、稳固良好班风，完善班级管理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。
4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体〔措施〕
(一)连续抓好同学的思想工作
(1)针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。
(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的〔学习看法〕，努力提高他们的学习成果。
(二)常规工作：
(1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光同学。
(2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。
(3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。
(4)鼓舞同学主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设：
1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，〔〔辩论〕会〕等。
4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
(四)活动支配：
2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时〔总结〕，扬长避短。
3月：主动开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好〔社会实践〕的纪律教育和〔平安教育〕工作，提高班级整风光貌。
4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校贵重教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。
5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，要调整他们的〔学习〔方法〕〕，提高他们的学习爱好。此外，对同学进行集体主义教育，主动参与校内吉尼斯活动，为班级争光添彩。
6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。
7月：预备期末考试及考风考纪教育。
本学期中，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高同学素养。
高中班主任2022年教学工作打算2
一、指导思想
认真执行省一般高中课程设置及教学指导意见，深化贯彻新课改理念，尝试办好技能高考的教育教学模式，努力挖掘最终一届职对口考试的潜力;紧紧围绕“做好人、读好书、选好路”的办学理念，加强教育教学过程管理，充分调动老师和同学的主动性，提高教育教学效率;坚持以人为本、德育为先，转变老师的教学行为和同学学习方式，培育同学良好的行为习惯和健康的审美情趣，引导和关怀青少年同学健康成长，使他们能够全面进展。特制定本学期工作打算：
二、工作目标
在教务科、同学科等职能部门的指导下，以抓好班风、学风建设为突破口，规范同学言行，净化学习生活环境，深厚学习气氛，使同学养成良好的学习生活习惯;让老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培育同学的创新精神和实践力量为重点”的素养教育观念，既要严格要求同学，又要关怀、敬重同学。
1、培育一支专业化水平较高的班主任团队;
2、努力建设一支团结协作、主动进取的老师队伍;
3、深化教育教学过程管理，全面提高教育教学质量，为高三备考打好基础;
4、主动探究技能高考教育教学规律，为创品牌打下基础。
三、具体措施
1、教学方面
(1)落实教学工作检查制度
在教科室的指导下每月进行教学工作检查，检查老师完成教育教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况。
(2)狠抓教学常规管理
各备课组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改以及同学书写格式规范化的管理。学习质量跟踪测试，把同学的学习质量落到实处，促进同学良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。
(3)抓好期中、期末大型考试
狠抓考试纪律，严格考试制度，明确考试目的，留意考试实效，实行备课组长负责制，认真做好考试成果统计和试卷分析;对考试成果作量化分析，为调整教育、〔教学方法〕作参考依据。
(4)重视技能高考的专业训练，提高同学的动手力量
因技能高考考试的特殊性，高二班级要对专业课进行强化训练，专业老师要树立高考备考意识，强化课堂教学的组织，多投入时间和精力，着眼于同学动手力量的提高，力争明年专业考试人人能过关。
(5)加强教学争辩，坚持听课评课，实现全体老师教育教学水平的共同提高
扎实开展集体备课活动，不断探究探讨教材教法，做到每次活动都有内容有记载;更新观念，树立“教而不研则浅”的意识，做好上课听课评课的组织工作。
(6)讲究教学艺术，增加课堂活力，打造〔高效课堂〕
老师要切实留意转变教学方式，引导同学自主、合作、探究地学习。留意培育同学质疑、调查、探究的意识与方法;敬重同学的人格，关注个体差异，满足不同同学的学习需要，促进同学富有独特地学习。
(7)高度重视优秀同学的培育，主动开展培优补差。对少数优秀同学的弱科辅导要包干到人，一对一的关怀他们学习提高。
2、德育工作
高二班级是整个高中阶段承上启下的一年，也是事故多发时期，为此，我们把本学期德育工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育。
(1)加强抱负教育，增加学习动力;
(2)大力开展平安与法纪教育;
(3)加强心理健康教育，促进同学身心健康进展;
(4)适时召开全体同学分会，各层次同学干部会议，使教育更有针对性;
(5)重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度;
(6)做好常规工作的管理，特殊是同学的手机、仪表要进行不定期的检查，上课睡觉、通宵上网、抽烟等不良习惯要建立跟踪管理档案，严格同学的请假制度，严把校门关;
(7)通过多种途径使家长能准时了解同学在校状况，发挥家庭的教育功能，实现家校联合的管理模式。
3、班主任工作
(1)定期召开班主任工作会议，做到思想统一，步调全都;
(2)加强班主任〔阅历〕沟通与学习，提高班主任的工作力量，使班主任从阅历型向专业型转变;
(4)班主任要在严抓同学的行为常规的基础上留意班级〔文化〕建设;
(5)班主任要定期召开班干部会议与部分同学座谈会，发觉同学的问题所在并实行有效的措施;
(6)班主任要做好班干部队伍建设，当好参谋，做好培训，重点教方法，作指导;
(7)班主任要充分利用言论阵地，准时收集好人好事，创设良好的言论气氛;
(8)班主任要做好与家长的联系沟通工作，特殊要做好对〔家庭教育〕有问题同学的教育工作;
(9)班主任要主动组织同学参与学校的各项活动，有赛必参，有奖必夺。
四、工作支配
九月
1、召开全体老师及班主任会议，做好开学的各项预备工作;
2、班级作部分调整，依据需要20__级中专同学分别编入205班、206班;
3、组织各班观看《开学第一课》;
4、参与全校开学典礼;
5、重新启动团〔体操〕训练;
6、制定各项工作打算，编排好表册并准时上交;
7、召开班主任会议，争辩同学寝室的管理工作;
8、召开各班班长及学习委员座谈会;
9、狠抓同学上课睡觉、玩手机及抽烟等不良行为;
10、老师教学常规月检查;
11、以备课组为单位，开展相互听评课活动;
12、推动重点班组织月考;
十月
1、重点班月考后质量分析总结;
2、召开各班老师座谈会;
3、各班级召开同学阅历沟通会，进行同学方法培训指导;
4、德育常规检查和文明寝室的创建;
5、教室文化的创建活动;
6、组织同学干部培训。
高中班主任2022年教学工作打算3
同学的高中学习生活，也是整个学业中的重要阶段，此阶段任何外界因素的影响都可能会导致同学学业的转变，由于作为高中班主任责任重于泰山。新的学期写好高中〔班主任工作打算〕自然不行或缺，具体具体的高中班主任工作打算范本如下：
本学期我接手新编高二(13)班的班级管理工作。该班是新组成的化学平行班，共有同学56名同学，女生27人，男生29人。
从第一个星期全班 表现和开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊状况有：重组新班的入班成果首尾差异很大;缺乏同学自我管理的领头羊。
为了让本班同学在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作打算如下：
一、用完好的思想行为规范条例约束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。
二、开展多样式的班级同学活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早成功。
三、协作学校政体处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学奇特心灵的工作。
四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成同学的独特化进展。 .
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。
2、要求同学牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。
3、头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要认真，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
其次、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展典范教育。
设想1：学习20__年、20__年东莞中学高考优秀同学〔事迹〕;
设想2：本班优秀同学学习方法沟通;.设想3：“10年后的我”幻想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(由于无班费，预备发动同学自愿捐书;本人打算捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，支配专人管理。)4、树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。 .
第三、协作学校班级德育工作方面。
九月份：
1、带着同学认真学习我校各项〔规章制度〕，《东莞中同学行为规范》，加强对同学的养成教育。
2、同学组织“树立莞中人意识，塑造莞中人形象”主题班会。
3、指导开好“庆祝〔老师节〕迎中秋佳节”茶话会。
4、庆佳节〔黑板报〕出刊。
5、学习新校训，学唱校歌。
6、收看〔卫生〔健康学问〕〕讲座。
十月份：
1、向同学进行平安教育，听取法制教育〔报告〕。
2、学法沟通黑板报出刊。
3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。
4、运动会动员。
5、分次公布单元测试状况，鞭策同学不断前进。
6、参与学校运动会。
7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
十一月份：
1、本班仪容、仪表大检查。
2、组织参与演讲竞赛。
3、收看心理健康教育讲座。
4、加强平安教育。
5、班级读书活动小结。
十二月份：
1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参与艺术节活动。
4、建立班级网页。
5、庆〔元旦〕班级文娱活动课(一节课)。
元月份：
1、加强法制平安教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培育工作方面。
1、发觉培育3+_类别的优秀同学，关怀他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。
2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓舞其保持〔爱好〔爱好〕〕，专向进展，力争有所作为。
第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。
高中班主任2022年教学工作打算4
依据学校的支配，本学期本学期我担当高一(4)班的班级管理工作。本学期高一(4)班共有41位同学，女生21人，男生20人。同学有了半年的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。大部分同学在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发觉大部分同学没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐烦、缺乏激情，自信念缺乏、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的同学，养成了比较好的学习生活习惯，班里也间续消灭了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班同学能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争进展自己，顺当的过完本学期生活，我依据学校的打算开放工作，制定本班的打算如下：
一、通过个别谈话，激励优生，鼓舞差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的同学问题都是个人问题，更应当留意通过个人谈话来解决。通过与同学面对面的谈话，让同学有被重视或被留意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让同学明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让同学多讲，自己少讲，让同学说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
二、紧密联系家长，作好家访工作。
同学的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的生疏同学，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校挂念处理个别同学问题，走进同学家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通同学在校在家的状况以及同学的教育问题。
三、选拔和培育一批自愿并有力量的同学参与管理班级工作打算。
1、培育自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些状况同学比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对同学进行抽查谈话，了解班级状况。
2、加强班干部、团干部的工作指导
首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的期望能得到班主任、同学的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化。班级里同学的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
其次、发挥班干部工作的主动性。通过班会或班干部会议让同学管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。
最终、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。
四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育
1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期阶段的同学有特殊的心理状态，比方陈年旧习难改;接受新学问的压力;〔人际交往〕的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简洁让同学对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如找出缺点，完善自己，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的乳酪，感恩，远离烟酒等主题班会。
2、连续利用班会课强化行为规范教育，尤其是〔文明礼仪〕、三大高压线。带着同学连续解读《中同学行为规范》、《中同学管理规定》，并以之教育、约束同学，努力促成同学形成规范意识，实行同学自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。
3、协作学校政教处德育工作打算，有步骤、分分阶段地开展塑造同学奇特心灵的工作。如文明礼仪教育、交通平安教育工作打算、爱心教育、感恩教育工作打算、你丢我拣卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。
五、重抓学习，提高学习效率和成果。
我班同学最明显的是对学习无爱好，学习主动性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，同学为什么连续消灭各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把同学的留意力转移到与学习有关的事上，同学的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施：
1、要求同学上课确定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避开同学上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经连续了两年，效果很好。
2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。
3、实行严格的作业收交制度，要求同学当天的作业当天完成，晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。
4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化同学复习，成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好同学在考试期间进行复习。
5、在班里建立成果荣耀榜、制造学习竞争气氛，建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀，成果进步显著的同学，树立几个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。
6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖，除学校嘉奖外，还设置班级嘉奖，以鼓舞优秀同学，激励有潜力的同学。
7、平常利用本班及外班同学的优秀事例来鼓舞同学学好如今的基础学问专业，以便将来的升学。
时间总是会走，我也知道自己的力量还不是很强，所以更不能放松对同学的要求，我会努力的进行思想政治工作打算教育，争取取得同学的生活和学习习惯的长足进步。
高中班主任2022年教学工作打算5
良好的开端是成功的一半，为了让同学更好地自我完善，更高更快地进展自己，本学期高一(2)班工作打算如下：
一、班级状况分析
本班共有同学46人，其中男生37人，女生9人;他们的文化成果平均水平不参差不齐，其中部分人的学习意识不是很强。
二、本学期班级目标
1、营造主动上进的班级气氛，让想进展的同学能得到充分进展;
2、加大班级学习小组建设的力度，让同学学会合作学习;
3、加强队伍建设，打造一支以身作则、尽职尽责的班干部队伍;
4、力争让每一个同学顺当为高二打下坚实基础;
5、争取在每周的各项“常规”的评比中不断进步;
6、确保本学期无重大平安事故，无重大恶性的大事，构建和谐班级;
7、力争不流失一个同学。
三、具体措施
(一)连续狠抓行为规范建设
建立班级常规，稳定班级的秩序。努力促成同学进一步形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。
1、抓好开学的第一个月，着重基本要素教育：守时，礼貌，穿着得体。
强化行为规范的管理和落实，细化同学各方面的常规措施，在西区校的整体要求下，全体同学认真学习《中同学日常行为规范》和《西山学校宿舍管理制度》，要求认真领悟班级公约的内涵。
2、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。
(二)抓好班风建设
悉心观看，多“跑”班级，留意同学们的详情之处，包括穿着、礼仪、谈吐、举止。课后多以伴侣的身份与同学们沟通，深化到他们中间去，这样有利于全面了解同学们的思想动向、独特特征、爱好爱好等，同时，能够准时了解班级近期的动态，可以准时对消灭的问题予以适当的引导和把握。
1、利用班会课开展典范教育。
设想1：邀请班级学习较好同学在本班进行学习方法沟通;
设想2：“2年后的我”幻想主题班会。
设想3：利用用主题班会对班级中存在的一些问题进行专题的教育。
2、准时鼓舞表扬同学，每月评出一个优秀小组、2—4位标兵为班级楷模。
(三)营造学习气氛，提高学业成果
引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的文化学习成果。通过以下措施，力争形成良好学习气氛。
1、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分同学谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他同学起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的同学。同时关注主要群体中下生。
2、让同学利用好晚自习前15分钟的时间进行晚读，确保考科目学习效率。
3、认真落实周末的〔学习打算〕，做到学习任务周周清。
4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持清静，课堂活跃睿智。
5、定期做好学习阶段性效果分析。在班内开展学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期盼，督促同学人人思进，个个向上，以形成你追我赶的学习局面。
6、定期(每周一晚自习第一节课下)召开班干部会议。要求班干部树立为集体服务的荣耀感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级优良班风的形成。
(四)建立高效的班级主导群体，充分利用各科任老师及生活老师的力气共同管理好班级。多与任课老师联系。
(五)利用家校通，连续加强家校联系。老师时刻了解同学在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成果状况。双方协作促进孩子成长。
新的学期，新的开头，新的挑战，本人有信念在校长室的领导下，在各部门的指挥下，将班级打造得更加精致，从而为西区校的进展壮大尽绵薄之力!
高中班主任2022年教学工作打算6
俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作确定要把握好高一新生入学教育这一环节。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对同学有很大的教育作用。假如能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。因此，本学期我的工作打算如下：
一、从实际动身，制定出一套较为完好而简洁操作的班规。
我班共有同学63人，其中男生23人，女生40人。除4位本校学校部录用同学以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
“无法规不成方圆”，班级管理确定要有一套较为完好而简洁操作的班规，对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简洁多了。所以在这学期，我依据我们的实际状况，特制订了以下的原则：
1、公正、公正、合理。
2、具体细致，可操作性强。
3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。
4、调动同学主动性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总的来说，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、加强班级教学管理，形成良好学习风气。
虽然高1206班是班级公认比较好的班级之一，状况或许是这样。但接触高1206班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。到底同学如何还需要进一步接触。为了加强对本班的教学管理，尽快形成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施：
1、把功夫下在课前。
老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不简洁，经常上高质量的课就更不易，其功夫应当下在课前。老师要认真钻研教材，认真争辩备课，写好批注与〔反思〕。力求在课堂上讲出适合于本班同学口味的课，具有实效性。
2、把力气放在课内。
老师每堂课尽可能做到优质高效，必需遵守几点原则：
(1)必需明确本堂课教学目标;
(2)必需让同学主动参与教学活动;运用多种教学形式，激发同学的学习爱好。
3、把补困加在课后。
在教学过程中，要求全体同学完全把握所学的学问是不现实的，总会有那么几个同学在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每一位同学，不仅要关怀同学解决学习上的疑难问题，而且更要关怀同学解决思想问题。老师可以利用课余的时间对个别的孩子分别的指导。
4、精选课堂教学习题、作业题。
作业的形式要多样;作业的内容要精选;作业的规格要统一;批改作业要准时、认真、细致、不漏批错批;重视作业的讲评，同时督促同学订正错误，对无力订正的同学应进行面批。
总的来说，在这一学期的工作中，我们在这期的主要工作有以下几点：
1、狠抓抱负和前途教育，使同学明确学习目的，端正学习看法，树立远大抱负。
2、狠抓平安教育，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。
3、以正面教育为主，树立正面典型，让同学学有典范，赶有目标，追有方向。
4、加强同学的心理健康教育，特殊是考前教育。既不能过于紧急，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参与中考。
5、由于是最终一学期，因此要求同学坚持体育训练，特殊是中考的三项测试。
6、经常与家长保持联系，争取家长的鼎力协作。
7、在六月份做好同学的〔毕业〕离校工作。
高一是高中阶段的“花样年华”。假如不能抓住最初的绝好时机进行引导、教育和整合，不能在短时间内树立起班级正气，提高班级分散力和向心力，那么会给班级后继工作的开展带来很多麻烦和困难。所以鉴于此，作为班级“灵魂”人物的班主任，就需要多动脑，勤思考，依据班级的实际状况，准时调整工作思路、方法，和工作重心。只有这样，才能确保我们班级不断的进步!
高中班主任2022年教学工作打算7
这个学期学校支配我担当高一(3)班班主任。本学期我将认真贯彻学校制定的“稳定、提高、进展”工作目标。在这一理念的指导下，本人将努力做好本职工作。在各科任课老师的共同努力下，全班形成了一股比较主动的学习风气，在期中考试和期末考试中取得较好的成果。这一学期我们有了确定的目标，确定本班新学期的工作打算。
一、班级基本状况
本班同学共有50人，男生29人，女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后，我将对全班同学进行逐个谈话，了解同学对班级的一些想法，及在接下来的高中物理学习中如何作好预备工作，同时激励同学为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。
二、班级管理理念
努力培育班干部的班级管理力量，尽量以同学管理约束同学。以同学为本，多走进同学的内心深处，准时了解同学动态，准时处理同学遇到的心理问题，准时解决。以学校的办学方针管理班级，做到一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。
三、工作措施
1、以学制班，连续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈的学习气氛。通过主题班会、讲座，让同学了解和生疏高中各学科学习的特点及方法，让同学初步了解高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。
2、面对全体同学，关留意点，大力抓好尖子生的培育。信念一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，留意各科平衡进展。
3、建立班级核心团队，营建主动向上的班级气氛吸取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
4、老师，齐抓共管，形成合力加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力，提高同学主动向上的内在动力。
5、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关怀他们提高自信念、自尊心。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。关注每一位同学的动态，倾情挂念跨过每一道难关，克服任何困难。
高一的一年，特殊是第一学期是关键的一学期，是同学高中阶段打基础学期，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满足的成果的。
总之，班主任要始终以关爱的看法培育同学，以细心的言行善待同学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作，向学校交一份满足的答卷。
高中班主任2022年教学工作打算8
一、指导思想：
以课堂教学和教育活动为载体，坚持以同学进展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育同学良好的道德品质，树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，独特特长得到充分的培育。
二、班级概况：
本班由18名女生，27名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，主动参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答下列问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，消灭错误生疏不到或不愿改正。
三、工作重点：
加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。
1、结合校内常规检查，本学期重点抓同学的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位同学的进行早读、作业、课前预备进行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并进行教育，促使同学养成良好的学习习惯。
2、重视行为规范养成教育：将习惯的培育作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。
3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动〔口号〕，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组气氛，充分发挥同学的自主力量，创新实践力量，自我管理力量等多种力量。
4、充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关怀小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作，指教他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
5、激发同学竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、〔其它〕任何外力都不行能到达或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、长期的竞争活动。激发同学小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育同学的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部同学争取更大的.成果。
6、重视家校的亲热联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。
高中班主任2022年教学工作打算9
本学期是高三其次学期，还有100多天就到高考了