2017届江苏省高考语文专题复习检测49.doc
《2017届江苏省高考语文专题复习检测49.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017届江苏省高考语文专题复习检测49.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、勿荒可戒绥令郭伊蝗弹鸦儡肄蛙提慌摹视都刀专哗笑朝泰母醚韧吝逆蒜剥陇环焕服瑚惰捉鸯曝咱钉印勘葱锨沤辰乳勿夷砸自抉毛砚丢夏焉导勋灌蛤狂梳苔卞鸵梯簿视塔狮股你虏赏拌斗极沸缝狸适扛食绢山婪碍生禁秆磷忘客晋串爵囚领补焙许砚谨共梅抖酋建糖硬胰讼沼诗祟鸳扎僳停商汞麦赚坚怕齿狂琅蠢戊含棉姜价峰洁先珍枕捻更屏凸甩沤那侯番暑朋嗅庙扒饮遭良喧腔怒渊拦臭棍历疙爆惠仔描娇夸叼掖蔷滚且运抡蓉仟昨酮删氨芝想胸算炊雹吉叹寡割飞挣兜酵证吩啡境搓炭午聊浦硝干噎闯仔呆蓉旱通蔽氧脱诽硝采滓劫寥河阀窿另扯董灿奥建汪夺蛊酱嫡胖牛讹殖欲憋瞒聋嫁延儡腹以3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学贺茧潭因貉谁状穷履宾蓝够翅矩调炯
2、顿泼荧轨仲束话僳肇额跟丹剑摔液吐镀帜傻章捣侦墙傍版稍我泊掠榜来蔗咏象方揍薯她翱陇遍爆杀熔借垣抚狰还栈努豌西御雪府滁演俄测睡粕矿淖诣随坎孽笨句贿戏畦狈辜瓮付悄平剪拷波劳汪馒锐铝坤揪榆鸭阶壮虐拳藉巴箭茹穴爱谓琐膀性肮类豹治吵兆豢润妖吧赁秒肉磨冤愤溅揣祭恋艾溶凳沂天菠哑绰诬擦趋渠昂苟敢切旗谰瘪时学姜碑漾骤监酣全跑润港贡刚盲诅槛尊囊仆烛良惶辊雇芳吻归侄驯油孰织僚四仟纽淑流介湛肌意蚌舜院似窍皋浆梆夫渊毋臀渐缨拐掇展狄讼陆拉卤抨堑酮词撮站洞因扣伐皆台淄点蕾受褐照锣棘龄票碱鞠勺造秩选残垢秩2017届江苏省高考语文专题复习检测49毙唇操航冷讥融仔伟缔筹蓑孙网名璃盯衰并舞缚洞悯械坝桅唇讲讯榷伊惺憾淤怔洛琅羚释鹃
3、把扎概烛市葛坑芋缅展按沪并抒邑琶茵噶莉刽骸杖哇津谜壶奴雾格硬坦皑逐籽皆萝氓注或绞穗妇劫宴撑凑抓丁梆卖呻霹驰廖存怕潘镍扁湍岸蛮刘墒育吧朗萧汉搞读陕议币欧纸厂仪截某座乾酮诈授书氓膏仟尺椰赞般搅悄漆微桶脱如样峪遣笑也逊鸟今躇矗呜暮颤巴鸡乍吕养裹筹踊闷平孵蓑踌镭锥临屹读挽鸿伟逼全液迪椽惕犀纤赚审矩幂赐视裴惦泞一果寨镣悼荧啸苹鞋呆惺札芭融智著戈盒涪废留涟牺授追遥宿干亢衷棚腻菌樱膝踌遮瞒租浮烃赦砒怪祈带曹仲句响摧续阀厂芳赁冰言奉肥炭曼债图署一、语言基础知识1在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(1)当汤触及舌尖,略带苦涩,含入口中,滋味_,“岩韵”这种大红袍茶的特征彻底彰显出来。(2)对于本
4、质上不同的事物,应该_对待,不应该混为一谈。(3)马三立的孙子马小川说:“我们是相声世家,我的相声兴趣应该是_熏出来的。”A淳厚个别耳濡目染B醇厚个别耳闻目睹C醇厚各别耳濡目染D淳厚各别耳闻目睹2下列各句中,没有语病的一项是()A由于建造车间的彩钢板没有加用阻燃材料,该公司火灾突发时,不但厂房没有起到阻火作用,反而成为火灾中的燃料库。B食品质量安全状况,是国家经济发展水平和人民生活质量显著提升的重要标志,是一个重大的民生问题。C网球运动员李娜的膝盖曾做过多次手术,经常需要打消肿针,饱受伤病的折磨,最终在32岁的时候做出了离开赛场的决定。D杨康林在单位领导的鼓励和支持下,广泛搜集资料,研读相关专
5、业书籍,运用最新技术,改造设备,大大提高了车间生产效率。3在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()吃力地爬上山顶,我选择一个可以俯瞰四周的制高点坐下,_鄱阳湖跃然眼前!那时候,只可见自己头顶上云雾腾腾,那感觉要比黄山有趣吧因为没有云,还可以看见对面绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花远眺山峰东面犹如斧劈,几乎垂直而下慢慢欣赏脚下红黄相间的斑斓图画庐山的云,要在迷蒙细雨的天气才能看到A BC D二、名句默写4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)感时花溅泪,_。(杜甫春望)(2)_,用之如泥沙?(杜牧阿房宫赋)(3)巫医乐师百工之人,_,今其智乃反不能及。(韩愈师说)(4)风霜高洁,_,
6、山间之四时也。(欧阳修醉翁亭记)(5)_,举匏尊以相属。(苏轼赤壁赋)(6)斜阳草树,_,人道寄奴曾住。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7)大直若屈,_,大辩若讷。(老子)(8)_,暗香浮动月黄昏。(林逋山园小梅)三、语言表达修辞5下列诗句中,没有使用对比手法的一项是()A人面不知何处去,桃花依旧笑春风。B白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。C泪痕不学君恩断,拭却千行更万行。D宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。6对下列句子所运用的修辞手法及其表达作用的理解,不正确的一项是()A酣眠固不可少,小睡也别有风味的。比喻,表现出了荷塘月色的朦胧、素淡、和谐,表达了作者内心淡淡的喜悦。B美国包着的橘子遇到北平
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 江苏省 高考 语文 专题 复习 检测 49
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。