部编人教版道德与法治八年级上册-期末复习提纲.doc
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1、部编人教版道德与法治八年级上册 期末复习提纲第一课 丰富的社会生活1、参加社会生活的意义(1)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展。(2)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。2、个人与社会的关系:(1)个人是社会的有机组成部分;(2)人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。3、社会对我们的成长有什么作用?(1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。(3)人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。4、为什么要养成
2、亲社会行为?(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。(2)亲社会行为,有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。5、如何养成亲社会行为?(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。 第二课 网络生活新空间 1网络对人们日常生活的影响:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多
3、彩。 2网络推动社会进步 :(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进了民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3网络的消极作用:(1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)网络中个人隐私容易被侵犯。4如何理性参与网络生活?(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 (4)自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。第三课 社会生活离不开规则 1.社会秩序有什么作用?(1)社会正常运行需要秩序。
4、有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。(2)社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好。 2.社会规则的作用:(1)社会规则明确社会秩序的内容。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。3.自由和规则的关系:自由和规则不可分(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。4如何做到自觉遵守规则? (1)遵守社会规则需要他律和自律。 (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。第四课 社会生活讲道德 1.为什么要尊重他人?(1)尊重他人是一个人内在修养的外
5、在表现。(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。2.如何做到尊重他人?(1)积极关注、重视他人。 (2)平等对待他人。(3)学会换位思考。 (4)学会欣赏他人。3.为什么要文明有礼?(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。 (2)文明有礼促进社会和谐。(3)文明有礼体现国家形象。4.如何做文明有礼的人 ? (1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 (3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。5.诚信的重要性(1)诚信是中
6、华民族的传统美德。 (2)诚信是一个人安身立命之本。 (3)诚信是企业的无形资产。 (4)诚信促进社会文明、国家兴旺。6.如何做一个诚信的人? (1)树立诚信意识。要真诚待人,信守承诺。(2)运用诚信智慧。(3)珍惜个人的诚信记录。第五课 做守法的公民 1.违法的类型 (1)根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为 (2)民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责任。2.犯罪的基本特征: 严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征。 3.如何加强自我防范,远离违法
7、犯罪?(1)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 (2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 (3)我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 (4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。4.遇到侵害怎样依法求助? (1)遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。 (2)可以通过法律服务机构来维护合法权益。(3)受到非法侵害,可以用诉讼方式维护合法权益。 5.青少年怎样做到有勇有谋,应对犯罪行为?(1)同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 (2)在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于
8、斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,采用机智灵活的方式同违法犯罪行为做斗争。 (3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第六课 责任与角色同在1怎样理解角色和责任的关系? 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。2.为什么要对自己和他人负责?(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,我们应该学会感恩,主动关心
9、、帮助和服务他人。3.如何理解承担责任的付出和回报?(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。 (2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报包括物质回报和精神回报。对我们而言,更重要的是精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 4承担责任的重要性在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 5怎样承担责任?我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 第七课 积极奉献社会 1.
10、关爱他人的意义?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(3)关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。 2.如何关爱他人? (1)关爱他人,要心怀善意。我们要心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。 (2)关爱他人,要尽己所能。关爱他人不分大小,贵在有爱心。(3)关爱他人,要讲究策略。关爱他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。面对复杂情形,要增强安全防范意识和自我保护意识。3.服务社会的意义? (1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,
11、而不应当看他得到什么。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,能力不断提升,境界不断提高。 4如何服务和奉献社会?(1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动.(2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。第八课 国家利益至上1. 国家利益和人民利益的关系(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家工具才能得到维护。(3)国家利益只有反映人民利益
12、,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。2.如何坚持国家利益至上?(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 (2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。同时要用理性、务实、文明的心态,合法有序的表达爱国情感,维护国家利益。3.如何处理国家利益和个人利益的关系? (1)当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益
13、放在第一位。 (2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 (3)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。第九课 树立总体国家安全观 1.国家安全的重要性: (1)国家安全是国家生存和发展的重要保障。(2)国家安全是人民幸福安康的前提。2.坚持总体国家安全观: 要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 3.如何维护国家安全?(1)我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。(2)我们可以通过各种方式为维
14、护国家安全贡献智慧和力量。 (3)认真学习相关法律法规,增强维护国家安全的法治意识。(4)每个公民都要严格遵守法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,为维护国家安全贡献自己的力量。 第十课 建设美好祖国 1.我国发展取得的成就: 社会生活的方方面面取得巨大进步,社会主义现代化建设取得伟大成就。2. 社会现代化建设中面临的问题:(1)人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡、不协调、不持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临困难,等等。(2)国家正在采取多种措施着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。3.劳动的作用: 劳动是财富的源泉,也是幸
15、福的源泉。我国每一项成就的取得,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 4.怎样把中国梦变成现实? (1)把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。 (2)只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。(3)青少年是祖国的未来,我们要努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任。 部编人教版道德与法治八年级上册 期末复习主观题荟萃1、材料一:中国政府网开设“我向总理说句话”版块,让中国网民与总理零距离接触。2017年的前三周,“我向总理说句话”收到海内外网民留言10
16、余万条。留言经汇总整理后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。材料二:为了保障外卖食品安全,北京、上海等地纷纷出台网络餐饮相关监管规定,要求餐饮平台严格审核入网食品经营者的许可资质,并在网上公示。国家公布网络食品安全违法行为查处办法,对网络食品抽检采取“神秘买家”的制度,强化第三方交易平台的责任,为保障网络餐饮安全建起“制度屏障”。(1)结合材料一说明政府开通这样的网络渠道有什么作用?【答案】网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(2)读了材料
17、二,你有何感想?【答案】)网络为经济发展注入了新的活力,推动了社会进步。我们要合理利用网络,遵守网络道德和法律,不能利用网络损害国家、社会和他人的利益。我们要学会辨析网络信息,对利用网络非法经营的人进行举报。2、中学生李某原来表现较好,曾多次被评为三好学生。后来他常和社会上不三不四的人来往,变得无心李习,不交作业,经常旷课,有时还偷拿别人的东西,打打架斗殴斗殿,多次受到学校的批评教育。但他不思悔改,又经常在社会上偷窃财物,还参加赌博等。被公安机关行政拘留后他仍屡教不改,后因持刀抢劫被公安机关抓获,经法院审理李某被判处有期徒刑三年。(1)李某的行为哪些属于违纪?哪些属于一般违法?哪些属于犯罪?【
18、答案】违纪行为:不交作业,经常旷课,有时还偷拿别人的东西,打打架斗殴斗 一般违法:偷窃财物,还参加赌博犯罪:持刀抢劫(2)李某最终走上违法犯罪的道路给我们哪些启示?【答案】我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。3、8月21日,由济南开往北京的高铁上,一名男子强行霸占女乘客座位,不听列车工作人员劝阻。该事件经网络曝光后,引发舆论关注。8月22日晚,涉事男子孙某发布视频,公开向当事人道歉,表示悔恨和自责。24日,孙某被处治安罚款200元,并在一定期限内
19、被限制购票乘坐火车。结合材料,运用相关知识,回答下列问题(1)高铁霸座、高铁抽烟等不文明乘车行为频频发生说明了什么?(两个方面即可)【答案】部分公民思想道德素质不高;部分公民集体意识不强;部分公民法律意识不强;部分公民在享有权利时没有履行应尽义务;部分公民环保意识不强;等等。(2)为减少此类不文明现象的发生,请谈谈你的主张。【答案】国家:应该加快推进社会主义精神文明建设,努力推进和谐社会,提高国民素质教育,增强文化软实力。国家要完善相应的法律法规,使对不文明行为的管理、惩罚有法可依。媒体:加大宣传、监督力度,强化文明意识,提升公众文明道德素质,及时曝光不文明的现象,努力避免出现不文明旅游行为。
20、公民要提高公民个人素养,提高文明素质,积极培育和践行社会主义核心价值观;积极学习文明规范,提高文明意识;自觉遵守旅游行为规范;积极宣传文明旅游法规;遇到不文明行为及时制止;等等。4、在重庆南坪广场献血点,你总能看到这样一个忙碌的大爷身影。他就是“感动重庆”人物张金德。1977年,张金德在四川省达州市南江县当知青时为工友献血400毫升而使工友获救,从那时起,张金德开启了他的无偿献血,坚持了数十年。至今,在重庆没人能打破张金德创造的纪录,他已经先后献血200多次,共计80多千克血。退休后,张金德因为年龄限制不能再献血,2007年他加入无偿献血志愿者服务,在南坪广场献血点负责资料填写和招募志愿者,一
21、干就是10年。感动之余,也给我们带来一些思考。阅读上述材料,回答下列问题:(1)青少年为什么要养成亲社会行为?【答案】青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认;我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(2)我们可以参加哪些力所能及的社会实践活动?(至少写出两例)【答案】向灾区献爱心活动、当志愿者等。(3)作为中学生,我们怎样培养亲社会行为?【答案】亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;我们要主动了解社会,关注
22、社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值5、仔细阅读直播风波并回答问题。请运用教材相关知识,谈谈你对直播风波的认识。 【答案】 漫画中直播者断章取义诬陷他人是不诚信的行为,其结果既伤害别人,又伤害自己,会产生信任危机等。这样的直播是一种不负责任的行为,我们应做一个负责任的公民。“直播可以捧红一个人,也可以淹死一个人”说明网络是把双刃剑,或我们要正确认识网络的两面性,合理利用互联网传播媒介。 6、医生跪地抢救老人 身怀六甲忘我救人 获赞国民好医生 老
23、人倒地昏迷无人敢扶 怀孕女医生跪地抢救(图)女医生跪在地上做胸外按压急救 向120救护人员说明病情“老人摔倒在地,到底扶不扶帮不帮”,已经成了社会问题,但是重庆的谭永超医生已经忘记这一项,看见老人倒地不起,谭医生跪地抢救老人,连自己身怀六甲都忘记了,一心只想着将老人救活,尽到作为医生的责任,在一旁的老公十分心疼,但是救人是妻子的职责,只能打下手,在抢救过后搀扶起妻子,两人慢慢离开了。据了解,老人是因为癫痫发作倒地,目前已脱险。不得不说,这位乡村女医生和准母亲的义举,温暖了身边的每一个人,也感动了不少人。“国民好医生”的行为给我们带来哪些感动? 【答案】珍惜爱护他人生命,他人生命遭遇困境时,自觉
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