年度学生旷课检讨书万能模板.docx
《年度学生旷课检讨书万能模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年度学生旷课检讨书万能模板.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
Word文档 年度同学旷课检讨书万能模板 作为同学大家的职责就是学习,旷课是一种不好的行为,大家确定要好好上课呀。那么关于年度同学旷课〔检讨书〕内容要怎么写好呢?以下是我为大家预备了年度同学旷课检讨书万能模板〔范文〕,欢送参阅。 同学旷课检讨书一 敬重的班主任: 您好。我很清楚如今的我们处在一个什么样的阶段。高三,对于我们来说是一个特殊关键之时期,由于即将面对的是人生中的一场大考——高考。而在这么关键的时刻,我却还任性的旷课去上网玩玩耍,在事后我都觉得自己太不应当了,没有一点点的自控力气。我这样做不仅仅对不起我自己,更对不起日夜陪着我们学习的老师。 虽说我只旷了一节课,但是我内心是格外的懊悔的。由于我知道我在您和同学们眼里都是好同学的代表。今日在这里我向您作出检讨,并向您以及我自己的内心保证:高三期间绝不再旷课,绝不再上网。争取考个好高校。 此致 敬礼 _ 日期 同学旷课检讨书二 敬重的老师: 您好! 由于昨天晚上我们去四周的KTV〔唱歌〕唱到太晚,导致其次天起床太迟,就没去上课了。 我已经深刻生疏到了自己的错误,此次的旷课对班级和同学造成了很不好的影响,我回去也〔反思〕过,自责过,以后不会再犯类似的错误了,下面是我的检讨。 真对不起,我的行为让你无望了,我的举动让你操劳了。我也很难过,我旷课了,虽然我很少旷课,但这是我不情愿看到的,这在我的学习生涯中留下了一个败笔。 _老师,你知道的,如今同学们之间很流行哥们义气,虽然我知道这是不好的现象,可假设我不去,将会被他们孤立起来,被同伴抛弃的感觉是无法形容的,一个人孤孤独单的日子真的不好过,信任谁都不愿被伙伴抛弃,并且我当时认为只要适当留意,早一点回来,是不会有什么严峻后果的。可是他们始终玩到很晚了才回家,我只有无奈的陪着。杨老师,我当时玩得好苦呀!我想到你对我的谆谆教育,想到父亲严峻的目光,想到你们无望的眼神,我不敢想,我不想这样玩啊。 请你谅解,我会调控好自己的心情,好好学习,不会再旷课了。再次感谢老师对我的关怀与关怀。我不会让你无望的。 此致 敬礼! 检讨书: 20_年_月_日 同学旷课检讨书三 敬重的学校领导老师: 您好!我是___,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻生疏以及以后也不旷课迟到的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,领导和老师!我犯的是一个严峻的原那么性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也特殊的生气。我也知道,对于同学,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的生疏到自己将要为自己的冲动付出代价了。 几经深思,我确定以以下的行为向老师表达自己认错的决心: 1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应当去面对,要生疏到自己的错误,避开以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应当认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应领先向老师请假。 3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。 4。制定学习,认真抑制生活懒散、马虎大意的缺点,努力学习,以好成果来弥补我的过错。 检讨人:__ 同学旷课检讨书四 今日,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和担忧,我错了,我不应当旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。 回去之后,老师的话始终在我耳边徘徊,严峻的表情也似清楚地出如今我的眼前。我错了,也生疏到此事的重要性,于是我深刻的提示自己,要抑制自己的惰性,不要给自己找任何借口,由于逃课不管怎么说都是错的。 从这个学期刚开头,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应当找理由来躲避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也简洁变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以转变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们学问的。班里的同学都是在老师的教育下学习的,也有很多成果很好的,别人能学好,就说明白这个老师教的好,假设自己觉得缺乏还可以在课余时间自己补充。 反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应当被错误的话语影响,应当向好的方面学习。记得以前遇到高中时候的同学他说,高校生没逃过课还叫高校生吗。我没有反对他,那时候我想是啊,很多的高校生不都逃过课吗。但是如今想来,班里那些好的同学不也没有逃过课吗,莫非他们就不叫高校生吗? 逃课,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到高校的时候,感觉什么都新颖,而且又没有自己的父母在身边看管,只是由于还不生疏环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应当逃课。 这个学期开头后,时不时的逃课,不仅让代课老师对我们的印象分削减,而且由于缺课一些学问也没有学到,假设如今不好好反省,认真学习,生怕学期末的考试都过不了。 其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成〔其它〕同学的效仿,影响了班级的纪律。 我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我生疏到自己犯了个多么严峻的错误。父母花钱让我们来学校是为了学学问的,而我却用这段奇异的时间去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,假设我就这样下去,等到我来到社会的时候觉察自己一无所长确定会懊悔莫及。所以,我要感谢辅导员。 我不想向很多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真实切生疏到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监视,一个警钟,监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误! 同学旷课检讨书五 敬重的老师: 您好! 我是__,这已经是我其次次旷课了,我简直就把自己的脸丢光了,让您太无望了,旷课这件事情能够旷两次我觉得这已经是我的看法问题了,这段时间学校查课也查的多,我却屡次的旷课,真的让学校丢脸了,也连累班级了,自从上次旷课后,我经常会感觉到自己旷课带来的影响,这是不行挽回的,这是我对自己的不负责看法,对自己要求松懈的现象,作为一名大二的同学了,我却还犯这样的错误,不把班级荣誉放在前面,只顾着自给自己找各种旷课的理由,作为一名高校生我真的感到了耻辱,但是如今已经没有方法挽回了,学校查课也查到了我,这样一来让我们班通报了,让您丢脸了,我觉得我是班级的罪人,我哦确定承受学校的惩处,再一个我也对自己这次旷课交待一下,我会记住今日的教训。 事情是这样的,还是要从昨天说起,昨天下午下课之后,就被伴侣叫出去玩了,始终到了晚上,其实我是拒绝的由于当时上了一天的课,已经有点累了,再加上自己还有一些作业没写,但是我也不好拒绝,由于好不简洁叫我一次,我就去了,始终到了很晚才回来,还是踩着点回到的寝室,很这不好,也违反了法规,当时已经很晚了,不管是什么事情,要是再晚一点可能就进不去了,我回到了寝室,由于要洗漱,始终到了凌晨才睡觉,由于自己实在是回来的太晚了。 其次天由于我们是早上八点钟的课,所以这个时候要早一点,每次八点的课七点钟就得起来,由于时间有点赶,主要是室友们都是在一个点起来,上课的教室也离得不进,当然要起的早一点,但是我实在是没有起的来,由于睡得太晚了,没能够在第一时间起来,室友叫我了,我当时模糊的回了一句,室友也以为我会起床去上课,但是我当吱应了一声就又连续睡下去了,这一睡就完全睡过头了,由于当时也没设闹钟,始终到了九点多我才醒过来,我赶忙的去上课去了,虽然今日您没有查课,但是学校有老师在查课,夜查到了我没来,我真的很过意不去,我主动的向您成认了,由于这已经是其次次了,我上次旷课就了,但是这次还是犯了,我不知道自己怎么办才好,自己不再旷课了,但是这次没做到,只觉得心里面很过意不去。 我今日会好好的向同学们成认自己的错误,把自己这两次旷课的事情警示自己,让自己时刻记住,我真的知道错了。 此致 敬礼! 检讨书: 20_年_月_日 年度同学旷课检讨书万能模板相关〔文章〕: ★ 旷课检讨书模板5篇 ★ 同学逃课处分检讨书模板5篇 ★ 同学旷课检讨书优秀范文 ★ 同学旷课检讨书3篇 ★ 旷课万能检讨书5篇最新 ★ 同学逃课检讨书范文5篇 ★ 旷课检讨书范文最新5篇 ★ 同学逃课检讨书经典模板 ★ 同学旷课检讨书范文 4 / 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年度 学生 旷课 检讨 万能 模板
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文