《计算机网络理论》课程教学大纲.docx
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1、计算机网络教学大纲一、课程基本信息中文名称计算机网络英文名称Computer Network适用专业计算机科学与技术先修课程微机原理/数据结构/操作系统课程类别专业核心课修读性质必修学分/学时3.5学分/51学时(17学时)考核方式考试二、教学目标本课程教学目标:计算机网络是适应科学技术进入到网络信息时代的要求而开设的。 其目的是通过本课程的学习使学生能了解计算机网络的基本工作原理、计算机网络的分层结 构、主要的网络协议以及近年来网络技术的最新开展,为他们掌握使用局域网、Internet 网络以及参加某些工业用、军用计算机网络的软硬件研制工作打下一定的专业基础。本课程 的教学重点在讲授计算机网
2、络的基本原理、主要协议与技术开展趋势。三、教学内容及基本要求第一章计算机网络概述(4学时)(一)教学目标1 . 了解计算机网络在信息时代的作用和计算机网络的开展过程以及计算机网络的分类2 .掌握计算机网络的主要性能指标3 .了解网络协议与体系结构的基本概念(二)重点、难点教学重点:计算机网络的分类;计算机网络的主要性能指标;协议与体系结构教学难点:协议与体系结构(三)教学方法以多媒体课件教学为主、板书教学为辅的讲授教学法,配合分组讨论和实物、图片、实 验演示的教学方法(四)教学内容1.1 计算机网络在信息时代中的作用1.2 计算机网络的开展过程. 1分组交换的产生因特网时代关于因特网的标准化工
3、作1.2.2 计算机网络在我国的开展1.3 计算机网络的分类计算机网络的不同定义几种不同的分类方法1.4 计算机网络的主要性能指标. 1带宽时延时延带宽积和往返时延1.4 计算机网络的体系结构1.5 2因特网的多媒体体系结构2. 1实时运输协议RTP2.2实时运输控制协议RTCP2.3实时流式协议RTSP10. 3 IP 10. 3. 1 IP 概述10. 3. 2 H. 32310. 3.3会话发起协议SIP10. 3.4 IP 的通话质量10.4改进“尽最大努力交付”的服务10. 4. 1使因特网提供服务质量10. 4.2调度和管制机制10. 4. 3综合服务IntServ与资源预留协议R
4、SVP10. 4.4 区分服务 DiffSez(五)作业及要求独立完成课后习题(六)课外学习要求查阅有关技术的进展情况,学习随书光盘中本章常见问题解答,并进行分组讨论。四、考核形式及成绩评定(一)考核形式:期末考试为闭卷考试,考试范围和要求应符合本教学大纲对各章教学 内容的基本要求。(二)成绩评定:课程考核由平时作业及听课情况和期末考试成绩两局部组成,分别占 课程总成绩的30与和70%o五、教材与参考书教材:谢希仁.计算机网络.(第四版).北京:电子工业出版社,2005年参考书:1(美)A. S. Tanembaum.计算机网络(第三版).北京:清华大学出版社,2004年2高传善.数据通信与计
5、算机网络(第二版).北京:高等教育出版社,2003年3(美)James F. Kurose Keith W. Ross著,陈鸣译.计算机网络:自顶向下方法 (原书第四版).北京:机械工业出版社,2008年12月六、其他(特色、必要的说明等)本课程对学生创新能力培养的措施:计算机网络是本专业的一门基础课,课程全面介绍开放系统互连(0SI)参考模型和国 际标准协议、局域网和网络的应用。通过本课程的学习,要求到达:1 .系统地掌握计算机网络的主要基础知识(数据通信技术、交换技术、过失检测方法), 了解网络的拓扑结构、传输媒体及体系结构和协议。2 .掌握物理层的接口和协议,数据链路层、网络层、运输层功
6、能和协议,了解高层协 议。3 .掌握局域网络的逻辑链路控制(LLC)协议和媒体访问控制(MAC)即CSMA/CD、的 工作原理和协议规范。4 . 了解网络(包括广域网、局域网)在信息社会中的应用。其他特色:计算机网络这门课程全面系统地讲述了计算机网络的开展和体系结构、物理层、数 据链路层、信道共享技术、局域网、广域网、网络互连、运输层、计算机网络的平安、应用 层协议和当前计算机网络的假设干热门课题等内容。本课程以TCP/IP协议族为线索,突出 Internet,上的应用。还包括对许多新技术的介绍,例如:IPv6,国际数据加密算法IDEA, 防火墙,万维网WWW (包括URL, HTTP, HT
7、ML, CGI等),网络管理SNMP, IP ,居民接入网 RAN (包括xDSL,HFC以及FTTx等),等等。七、课程学时分配表序号教学内容(章、节或篇名)学时分配作业、考查理论实践1第一章计算机网络概述42第二章物理层63第三章数据链路层64第四章局域网885第五章广域网26第六章网络互连1047第七章运输层628第八章应用层439第九章计算机网络的平安410第十章因特网.上的实时通信量11.5. 1计算机网络体系结构的形成划分层次的必要性具有五层协议的体系结构实体、协议、服务和服务访问点1.5.2 面向连接服务与无连接服务5. 6 OSI与TCP / IP体系结构的比拟1.6应用层的客
8、户-服务器方式(五)作业及要求独立完成课后习题(六)课外学习要求查阅有关技术的进展情况,学习随书光盘中本章常见问题解答,并进行分组讨论。预习 下章学习内容。第二章物理层(6学时)(-)教学目标1.掌握物理层的基本概念和数据通信基础知识2.了解各种传输媒体特性3.了解SONET/SDH及常用的物理层标准(二)重点、难点教学重点:数据通信基础知识;传输媒体;模拟传输与数字传输;信道复用技术;宽带 接入技术;教学难点:信道复用技术;数据通信基础知识(三)教学方法以多媒体课件教学为主、板书教学为辅的讲授教学法,配合分组讨论和实物、图片、实 验演示的教学方法(四)教学内容2.1 物理层的基本概念2.2
9、数据通信的基础知识2.1数据通信系统的模型2.2有关信道的几个基本概念2. 3信道的最高码元传输速率1. 2.4信道的极限信息传输速率2.3物理层下面的传输媒体2. 3.1导向传输媒体非导向传输媒体2.4模拟传输与数字传输2. 4.1模拟传输系统2. 4.2调制解调器数字传输系统2.5信道复用技术2. 5.1频分复:用、时分复用和统计时分更用2. 5.2波分复用2. 5.3码分复用2. 6同步光纤网SONET和同步数字系列SDH2. 7物理层标准举例2. 7. 1 EIA-232-E 接 口标准2. 7.2 RS-449 接 口标准2. 8宽带接入技术2. 8. 1 xDSL 技术2. 8.2
10、光纤同轴混合网(HFC网)2. 8. 3 FTFx 技术(五)作业及要求独立完成课后习题(六)课外学习要求查阅有关技术的进展情况,学习随书光盘中本章常见问题解答,并进行分组讨论。预习 下章学习内容。第三章数据链路层(6学时)(一)教学目标1 .掌握数据链路层基本概念和几种协议算法2 .了解HDLC及PPP协议(二)重点、难点教学重点:基本概念;停止等待协议;实用的停止等待协议;连续ARQ协议;选择重传 ARQ协议教学难点:连续ARQ协议;选择重传ARQ协议;面向比特的链路控制规程(三)教学方法以多媒体课件教学为主、板书教学为辅的讲授教学法,配合分组讨论和实物、图片、实 验演示的教学方法(四)教
11、学内容3.1 数据链路层的基本概念数据链路层的简单模型链路和数据链路3.2 三个基本问题帧定界透明传输过失检测3.3 停止等待协议停止等待协议的工作原理停止等待协议的算法停止等待协议的重传时间3.4 发送窗口大于1的ARO协议连续ARQ协议的工作原理滑动窗口的概念连续ARQ协议的信道利用率3.4.1 选择重传ARO协议3.5 点对点协议PPPPPP协议的特点PPP协议的帧格式PPP协议的工作状态3.6 HDLC 协议(五)作业及要求独立完成课后习题(六)课外学习要求查阅有关技术的进展情况,学习随书光盘中本章常见问题解答,并进行分组讨论。预习 下章学习内容。第四章局域网(8学时)(一)教学目标1
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