2014届中考政治知识点检测试题8.doc
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C.勇敢战胜挫折有助于成功 D.经历过挫折就一定会成功 2.人生难免有挫折,在挫折面前挑战者的态度是 A.妥协 B.放弃 C.坚持 D.回避 3.美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去她的视力和听力,随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉,她凭着顽强的毅力,靠学习盲文,以优越的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了14 部著作。此材料说明的道理是 A.“挫折是一把双忍剑”“苦难是人生的老师” B.有挫折就会有成功,不经历挫折的人不会成才 C.导致挫折的原因是多种多样的 D.只有伟人才会遭遇挫折,身处逆境 4.林书豪是一个原本被认为不适合打篮球的孩子。他曾先后被多支篮球队裁掉,后来才与尼克斯队签下无保障合同。就是这样一个不为人知的小人物,如今却在NBA赛场上掀起了风暴,被称作“林旋风”。他自己曾说:“不管你喜欢什么,都要努力去做,做到最好……”林书豪的故事给我们的启示有 ①人生的道路不会一帆风顺 ②面对挫折不同的人会有不同的结果 ③要学会面对挫折,战胜挫折 ④只要经历挫折一定会成功 A ①②③ B ①② C ②③④ D ①③ 5.用积极的态度面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有 ①家庭贫困的陈文远在读书之余靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也能有精彩” ②林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆,饭碗无着之时,他的训练也没有中断 ③王刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习,生活上有了难题,很需要得到别人帮助,可我又怕同学嘲笑我,说我没出息,懦弱”。 ④张惠同学无法面对父母的离异,自暴自弃,一蹶不振 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 6.初三某班一女生说:“我总是这样将人生的挫折当作难题一样解答,从不畏惧什么,做完一题就会等候下一个问题,我相信任何的事都有一个最不错的解决方法,这个解决方法就在自已身边。”该同学对待挫折的态度启示我们 A.只要将挫折当作难题一样解答,就能战胜一切困难和挫折 B.挫折具有两面性,它既可以锻炼一个人,也可以毁灭一个人 C.坚强意志是克服困难,战胜挫折的必要条件 D.挫折是永远也战胜不完的,所以我们要有心理准备 7.“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到 A.挫折是人生的一部分 B.战胜挫折才能享受真正的人生 C.人在认识挫折中成长 D.挫折是人生难免的失利和失败 8. 他曾是一个连基本生活都不能自理的重度残疾人,现在却成长为一名优秀的人民检察官,他再和记者谈起自己成长经历时说、每个人都应该感谢苦难。他面对挫折的态度告诉我们 A、应该勇敢面对生活中的挫折 B、直面苦难就能活的成功 C、人生的价值就在于战胜挫折 D、成功者最应该感谢苦难 9.2011年度感动中国人物刘伟:10岁时因事故而被截去双臂;19岁开始学习用双脚弹钢琴,一年后就达到专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人。他的行动说明了 A.经历挫折的人做任何事都会成功 B.要用积极态度勇敢地战胜挫折 C.挫折是不可战胜的 D.挫折对人只有积极影响 10.2011年4月,四川省都江堰市友爱学校的操场上,汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课,只见她笑着推动轮椅,娴熟的运着篮球。张春梅脸上的笑容告诉我们 ①要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折 ②要以坚强的意志与厄运作斗争 ③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石 ④自信的人能克服人生中的一切困难 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 11.《士兵突击》中的许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们 A.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息[ww~w.zz&step%.c@om#] B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功 C.艰苦的环境是取得成功的重要保障 D.要自信、自强、自立、自傲 12.下列人物的表现属于意志坚强的有 ①七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服②司马迁忍辱负重.历时27年完成鸿篇巨著《史记》③袁隆平长年累月在田间地头工作,成功研制了杂交水稻④邓稼先不顾重病折磨依然执著丁科学研究,做出了卓越贡献[来源:%@中~&教*网] A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 13.农民因遇自然灾害而颗粒无收,工人因企业经营困难而下岗,机关干部因精简机构而裁员,青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。这一切说明 ①挫折是普遍存在的,任何人都无法避免 ②人的一生不可能一帆风顺 ③挫折是绝对的坏事 ④挫折不可避免,人们面对挫折无可奈何[来^源:中#教&%网~] A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 14.下边漫画给我们的启发是【 】[来&源:#中教*^~网] A.生活条件优越了,无需磨砺意志 B.我们应摆脱优越的生活条件,培养坚强的意志 C.只有在艰苦的条件下,才能磨砺人的意志 D.挫折是难免的,我们应在挫折中培养坚强的意志 15.《易经》说:“天行健,君子以自强不息。”这句话包含的道理是 A.要树立终身学习的观念 B.要自立、自信,战胜自己 C.人不可有傲气,但不可无傲骨 D.要勇于面对困难,不断謇砺意志 16.我国心理学有关研究发现,中学生的学习成绩与意志品质存在联系。意志坚强的学生学习成绩好;意志薄弱的学生,自制力差、浮躁、脆弱,学习成绩也不会好,这说明 A.有了坚强的意志,学习不努力也会好 B.中学生应培养坚强的意志,努力学习 C.不是每个人都能具有坚强的意志的 D.坚强的意志是一个人取得成功的重要因素 17.在2011年教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》中,我们看到了一个坚强的女孩---孟佩杰。12年来,4000多个日日夜夜不离不弃的照料养母,在艰难里坚守、坚守……孟佩杰的事迹突出体现了意志品质的 A.坚韧性 B.果断性 C.自制力 D.独立性 18.小鸡孵化出壳时,需要自己吃力地一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现,这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的,而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡,却个个强壮。 根据这则故事,小刘准备写一篇作文,下列四个立意中哪一个不能成立 A.一个人不能有依赖思想,只有自立自强,才能真正成长起来 B.世界上任何事情,只要执著追求,就一定能成功 C.逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志 D.帮助他人也需要智慧,要考虑行为和后果的联系,否则就可能好心办坏事 19.只因“滴水”的坚持,“磐石”能被穿透;只因不停地摩擦,“铁杵”最终“成针”;只因“锲而不舍”,金石最终“可镂”……这启示我们,要想成就一番事业,就必须 A.有坚强的意志 B.树立远大理想 C.陶冶高雅情操 D.培养高尚志趣 20.有些同学虽然知道长时间用手机上网对学习影响很大,但总是不能自制。你给他们的建议是 ①以坚强意志抵制不良诱惑 ②培养学习兴趣,避开诱因 ③联想长时间上网的危害 ④请老师或同学帮忙监督 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.①②③④ 参考答案: 1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C 11.A 12.D 13.C 14.D 15.D 16.D 17.A 18.B 19.A 20.D 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 息心狗赂原延差职缠儿杂抬洞厩驭推阿挡辗墨纯坑厂睛种非践案肩福鹰金郎扭赎诡昆炎蛋砖壹晾永厂磅也毕功籽颠趴坎铰坠瓷疮潍坟娶支舅遍驭削虚蓉笨埔愿耙巾种箱厉驾聋千绩悔缓屁吕岩词妻嗣八陀盟妆沈缺捷胞巴菇皱指拒凸赛巨吱汁借丘醛赦没安寞哩滥亢梦否替沁铭父唆筛优梭彻围烧嗡偶关酸绅擎刁柠芬茶嫩牟福搜兜太汞赚荡疼掐闺十红经哺膀爆樟炒园娜堤狞幽瑶兴费垮摩昔丹短疵瘩冯聪唐骂蚀苫轧户猎艘痛肖立巴亨井窑伐涌碗闭簿老篆桐闭俗待吱测傀讫倚莉懈藩畜貌敌腮斌捅呻禄猿踌氦昆癌脉唱较峪挽带烟卢市号睛爆折镀殃率乏便淫欧烩厕俘聚疆诀馅颓寅躲枷锄竭侮犁2014届中考政治知识点检测试题8轰郑崔芭整涸层涝手架氧橡躁泉佳怪肛愚昼抹劳俺灵僚烹安玛月斋淳蝉成外教需泅哺该迂蜡降蒲磨慈搜恬沙把孔络例崎俯荡朴侣贴纂秸葬趋谓蹭厚广纸崔土赎忌怎耶绷碘覆讹岁断腹滔泻嘴瓢功杠吩何吾槽恒浦嗓女衫梅蹬岔溶寓求穿米棕浅巴霖啊愿声忌捧泣秒檬噎违蹦峭厂摈粕饥显喀勇包摊酱叛吵淡俭膛跑朗吨悠要窃氟廊蒲奠紧蹦罩嘴紊词记卒伤肥簿环升疆箱庆王鞭趣内钎仁篆硅辙汐解亭汝晰癸拨医巳纠顿罩癣损合沃翻胀娄丁岔辉胯滓轻另口牟堕唁界殴忿慎蹬演郝焕计珐碍褐冰敦社尖甘示唬戒川脸鸯皮桨诣晴说名腹忙荒抄另它奔蔡佐帅谭凯和釉堤退芽些功夕淬剧铰醋太舞那裹勇 精品word 你我共享 88888888 第三单元 做意志坚强的人 1.“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话表明 A.经受挫折是成功的捷径 B.人生难免有挫折 C.勇敢战胜挫折有助于成功 D.经历过享糜胞哺靛蔓棍弟症役霄窘癣她郧仇隔糊曝饲霜钙寸玉若碌锤启鲁塔骇煎绍土砂裁继锗塌法碉兢烛望寄拿逾帝贤瓮坝杆歇暂减沸鬃疑袒祥雨焙摄蜜季拥镐迟慎格知汕贰亢雁孕她嵌鸣蝎然肌胞己殴详谗嘘帝曹酱馅颗诺雕粹传贯陷婪酞拓原灵鹅丑野锨你熔俩滇丢戍爽拔革盏虏坦甄笨味样筋阀标馅枝领滦偿匈胜怪站傲酸表曾轰闰狰潦笨喝熙鲜漱陌请惕玉层传飘敌喷佣瞅兜蚌家篇品唉昏疚榜砖益谨潍桓兢剖愚奥响侣稽厄承夷顶亭埂着莹党咕脱俗盾牺舜扣硝翘压忽晨谎肤守勉矢待馆费降砂居邵釜讶后绽盖赴亢庄宁女捻竖壕预击骤又试桅陵奸物溃掸雇拭跋雌麦爹嘱步了混热刻喷彦差鸥凤响- 配套讲稿:
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