工商管理学院各专业课程简介汇总.doc
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1、工商管理学院各专业课程简介汇总一、工商管理专业课程简介课程信息统计表:生产与运作管理1课程编号930506课程名称生产与运作管理课程学分3/2课程学时51/34讲授43实践8授课对象工商管理专业本科生人力资源管理专业本科生信息管理与信息系统专业本科生审计学专业、财务管理专业本科生课程简介(200字以内)生产与运作管理是工商管理专业及信息管理与信息系统专业的专业主干课,是人力资源管理专业、审计学专业、财务管理专业的专业选修课。它是现代企业管理的重要职能之一,也是现代企业管理科学中非常活跃的一个分支。本课程系统地介绍了生产运作管理的理论和方法,比较全面地反映了这一学科的新进展,在每一层次的问题中,
2、既给出了基本的决策思路,又描述了具体的操作方法。课程中加强了对非制造业企业运作管理部分的介绍,突出了信息技术在生产运作管理中的应用,加入了全球生产运作的内容,并介绍了一些新型的生产运作管理模式。预修课程经济学、管理学、运筹学教材与参考书生产与运作管理陈志祥、李丽,机械工业出版社;生产与运作管理陈荣秋、马士华、高等教育出版社;生产与运营管理刘丽文著,清华大学出版社;生产运营管理一制造业和服务业龚国华、龚益鸣主编,复旦大学出版社;生产与运作管理(美)威廉J.史蒂文森著,张群、张杰等译,机械工业出版社。开课单位工商管理学院课程信息统计表:创业管理2课程编号720529课程名称创业管理课程学分2课程学
3、时30讲授26实践4授课对象全院课程简介(200字以内)创业管理课程现作为全院素质选修课程,主要分为三个教学模块:创业机会的识别、开发和实现,主要介绍了创业本质、创业者、创业机会、商业模式、创业团队、创业融资、为顾客创造价值等问题。课程的教学目的在于让学生了解创业活动过程的内在规律以及创业活动本身的独特性,了解创业过程经常遇到的问题和发展障碍。具体来说,要培育学生积极进取和创新的意识,强化创业精神,培养和锻炼机会识别、创新、资源整合、团队建设、知识整合等创业技能,引导学生用创业的思维和行为准则开展工作,强化创造性地分析和解决问题的能力。预修课程经济学、管理学教材与参考书创业管理张玉利、陈寒松,
4、机械工业出版社;罗伯特.卡尔文:创业管理,中国财政经济出版社;开课单位工商管理学院课程信息统计表3课程编号820507课程名称质量管理学课程学分2课程学时34讲授32实践2授课对象课程简介(200字以内,课程性质,课程主要内容)质量管理课程为工商管理专业本科专业选修课。质量管理学是研究质量产生、形成和实现过程规律的知识体系,是一门实用性很强的学科,其内容具有理论性和应用性相结合的特点。质量管理课程要求学生比较系统地掌握质量管理的基本理念、过程和方法,其中包括顾客满意的理念、持续改进的哲学和方法、全员参与的工作方式和基于过程的方法。理解通过建立和改进质量体系,提高质量和劳动生产率的思想,把握质量
5、产生、形成和实现的规律,掌握统计技术在质量管理中的应用,形成市场经济条件下质量管理的理念和框架。预修课程管理学、高等数学,生产运作管理,概率与数理统计,运筹学教材与参考书1、质量管理学白宝光 中国财政经济出版社、2001 2、现代质量管理学苏秦主编、清华大学出版社、20053、顾客满意度管理尤建新 北京师范大学出版社、2008开课单位(系)工商管理系课程信息统计表4课程编号920503课程名称组织设计课程学分2课程学时34讲授32实践2授课对象工商管理学院本科生课程简介(200字以内,课程性质,课程主要内容)组织设计是工商管理学院专业主干课。企业组织结构的科学性和有效性是企业经营管理的基础,完
6、善、合理的组织结构对组织成长和持续提高组织绩效意义重大。20世纪七、八十年代以来,企业外部环境发生了巨大而深远的变化,企业管理理论与实践也取得突破性发展。与此相适应,变革与不断优化组织结构,进行业务流程再造,建设学习型组织,推进组织的扁平化、网络化、柔性化等,成为摆在企业面前的普遍的现实课题。组织设计课程面向经济全球化和信息化的发展要求,针对我国企业实际,系统讲述现代企业组织设计与变革的理论、内容、程序、原则、策略和方法,反映当代组织设计与变革的新趋势和新进展。预修课程管理学、管理沟通、人力资源管理教材与参考书组织设计与变革理论、实务、案例郑明身 企业管理出版社2007组织理论与设计(第9版)
7、理查德L.达夫特 清华大学出版社出版2008现代企业组织设计任浩 清华大学出版社2005组织与管理切斯特巴纳德 中国人民出版社2009开课单位(系)工商管理系课程信息统计表5课程编号930510课程名称管理系统工程课程学分3课程学时51讲授45实践6授课对象工商管理专业本科课程简介(200字以内,课程性质,课程主要内容)管理系统工程课程为工商管理专业本科专业必修课。系统化管理是管理科学发展的“制高点”,系统性问题日益具有普遍性。该课程对管理学及其相关学科门类学生掌握系统工程方法论及系统分析方法,增强分析、研究和解决复杂现实问题的能力,具有重要作用和现实意义。管理系统工程是以企业管理系统为研究对
8、象的一门组织管理技术,也是一门以系统科学、运筹学、计算机应用为主体的综合交叉性课程。其基本思想是坚持整体观念、统筹兼顾,运用有关优化分析方法,实现管理系统整体功能的提高。管理系统工程被认为是管理科学与工程及现代工业工程重要的方法论。预修课程管理学、高等数学,线形代数,概率与数理统计,运筹学教材与参考书本课程所选用的教材:管理系统工程余雪杰主编、人民邮电出版社、2009本课程所选用的教学参考书主要包括:1、中国企业管理百科全书企业管理出版社、1990 2、现代管理百科全书马洪、孙尚清主编、中国发展出版社、1990 3、 系统科学精要苗东升、中国人民大学出版社、19984、管理系统工程教程李国刚、
9、邓志刚主编,中国人民大学出版社,1990 5、管理系统工程概论李国刚 、 中央电大出版社19916、(系统工程)汪应洛编,西安交大出版社19907、管理经济学李宝山、中国人民大学出版社、20028、系统化思维导论(美)杰拉尔德.温伯格、清华大学出版社、20039、经济预测原理与方法董承章、东北财经大学出版社、199410、第三次浪潮(美)阿尔温.托夫勒、生活.读书.新知三联书店、198411、运筹学、清华大学出版社、200212、管理科学(运筹学)(加)钟彼德、机械工业出版社、2001开课单位(系):工商管理系课程信息统计表6课程编号94330553课程名称管理科学基础课程学分3课程学时51讲
10、授45实践6授课对象工商管理专业(三本)课程简介(200字以内,课程性质,课程主要内容) 管理科学基础课程为工商管理专业(三本)必修课。管理科学是一门应用科学、定量的方法去分析和解决管理决策问题的技术科学,其目的是帮助管理者在有限的资源条件下最优地实现组织目标,并为决策提供依据。管理的科学化包括管理理论研究、管理实践和管理学学科建设的科学化等方面的内容。方法论的科学化是推动管理理论研究科学化的重要途径,要开展有效的管理活动,必须对影响管理过程中的各种因素及其相互关系进行总体的、系统的分析研究,才能形成关于管理的科学的基本理论和合理的决策活动,系统科学理论是管理科学基本的理论、方法和手段。因此,
11、管理科学理论的基本特征,应该是以系统观点为主要方法,综合运用系统科学、数学、统计学、经济和行为科学的理论和方法,结合信息科学技术,使用定量与定性相结合的方法,为现代管理的决策提供科学的依据,通过计划与控制等活动来研究和解决各项生产与经营活动中复杂的管理问题。预修课程管理学、高等数学,线形代数,概率与数理统计,运筹学教材与参考书教材:管理科学理论与方法黄本校、范如国编著、武汉大学出版社、2006主要参考书目:1.管理科学实务教程唐纳德.沃特斯、华夏出版社、2000 2.管理科学基础吴育华、杜纲编著、天津大学出版社、2001 3.系统科学精要苗东升、中国人民大学出版社、19984.管理系统工程教程
12、李国刚、邓志刚主编,中国人民大学出版社,1990 5.管理系统工程余雪杰主编 、 中国邮电出版社20096(系统工程)汪应洛编,西安交大出版社19907.管理经济学李宝山、中国人民大学出版社、20068.系统化思维导论(美)杰拉尔德.温伯格、清华大学出版社、20039.经济预测原理与方法董承章、东北财经大学出版社、199410.第三次浪潮(美)阿尔温.托夫勒、生活.读书.新知三联书店、198411.运筹学、清华大学出版社、200212.管理科学(运筹学)(加)钟彼德、机械工业出版社、2001开课单位(系)工商管理系课程信息统计表7课程编号课程名称跨国企业经营与管理课程学分2课程学时34讲授28
13、实践6授课对象国际贸易学院本科生课程简介(200字以内,课程性质,课程主要内容)跨国公司经营与管理课程介绍当我们研究一个国家竞争力的时候,经常会关注一些有代表性的企业。但是,当我们深入研究它们的时候发现,在这些企业的背后都有着极其复杂的系统存在而并非是单个企业单独的能力。我们长期对欧美的技术型、战略型企业的研究让我们很少关注组织型日本方式的存在。就像多数人对丰田、索尼的了解一样只知道他是一国竞争能力的代表、而对他们背后的商社这个超级组织的经营管理过程可能知之甚少。本课程用大量的案例从战略管理、治理结构、生产系统、企业文化层面讲述欧美及日本跨国公司在经营管理上的异同,揭开它们布局中国的秘密。预修
14、课程管理学、市场营销学、战略管理、企业文化教材与参考书教材:主要参考书目:1.三井帝国在行动白益民 中国经济出版社2008年。2.全球社会学英罗宾 科恩 社会科学文献出版社 2001年。3.生産進化論藤本隆宏有斐閣1979年。4.東自動車部品産業連携竹野忠弘文真堂2005年。5.中国失敗前読石澤義裕社2003年。6.母子公司管理王璞 中信出版社2003年。7.経験学経営学入門上林憲雄有斐閣 2007年。8.中小企業戦略NPO起業経営中山健同友館中央法規出版社株式会社2000年。开课单位(系)工商管理系课程信息统计表8课程编号课程名称中日文化比较课程学分2课程学时34讲授30实践4授课对象管理学
15、课程简介(200字以内,课程性质,课程主要内容)中日文化比较课程介绍被认为有着相似文化渊源的中日两国,曾经同样的闭关锁国,同样被外来者的枪炮打开国门,为何两者后来的发展方向截然不同?为何日本能够成功走上维新之路,而中国的“百日维新”却半途夭折?近代的中日两国都不是三次产业革命的发源地,为何日本却进入了发达国家的行列?通过对中日两国文化层面的比较探究那些支撑日本经济发展的精神动力。预修课程教材与参考书主要参考书目:1.日本文明以色列艾森斯塔特 商务印刷馆2008年。2.日本経済史岡光夫書房1991年。3.日本人中国人日陳舜臣 广西师范大学出版社 2009年。4.日本历史唐则铭 外语教学与研究出版
16、社 1992年。5.文化:社会学的视野美约翰 R 乔 尼兹 商务印刷馆2002年。 6.文明的进程美 诺贝特 埃利亚斯 王佩莉译 读书 新知 三联书店1998年。开课单位(系)工商管理系课程信息统计表9课程编号 课程名称组织行为学课程学分3课程学时51讲授45实践6授课对象 管理类专业本科组织行为学课程为工商管理专业本科、人力资源管理专业本科的专业必修课;亦是其他管理类专业的专业基础课。人性化管理已是管理领域的共识。组织行为学是广泛应用管理学、心理学、社会学、行为学、文化人类学以及社会科学、自然科学等成果,以人为中心,采用系统分析的方法,探求一定组织中人的心理和行为的变化规律,以提高管理人员预
17、测、引导、规范、激励和控制人行为的能力,提高组织运行的有效性,从而实现组织目标的一门科学。组织行为学的研究,涉及两个基本问题:其一,组织对其成员的思想、感情和行为的影响方式;其二,组织的规各个成员的行为方式及及绩效对整个组织绩效的影响。组织对其成员活动的协调方式决定了组织的自身发展是否会成功。组织行为学通过研究组织如何制约个人以及个人如何影响组织,有助于人们从新的角度看待问题,丰富我们对日常生活、工作的认识,进而不断完善组织的管理,使人类的群体活动更加和谐。预修课程管理学、社会学教材与参考书本课程所选用的教材:组织行为学陈国海主编、清华大学出版社、2009本课程所选用的教学参考书主要包括:1、
18、管理心理学苏东水 复旦大学出版社 1996 2、组织行为学张德、吴志明编著 东北财经大学出版社、20113、组织行为学孙喜林编著 东北财经大学出版社 2011 4、组织行为学斯蒂芬.P.罗宾斯 中国人民大学出版社 2001 开课单位(系):工商管理系 课程信息统计表10课程编号820502课程名称连锁经营管理理论与实务课程学分2课程学时36讲授30实践6授课对象工商管理专业本科课程简介(200字以内,课程性质,课程主要内容)连锁经营管理理论与实务课程为工商管理专业本科专业选修课。系统化管理是管理科学发展的“制高点”,系统性问题日益具有普遍性。该课程对管理学及其相关学科门类学生掌握系统工程方法论
19、及系统分析方法,增强分析、研究和解决复杂现实问题的能力,具有重要作用和现实意义。管理系统工程是以企业管理系统为研究对象的一门组织管理技术,也是一门以系统科学、运筹学、计算机应用为主体的综合交叉性课程。其基本思想是坚持整体观念、统筹兼顾,运用有关优化分析方法,实现管理系统整体功能的提高。管理系统工程被认为是管理科学与工程及现代工业工程重要的方法论。预修课程管理学教材与参考书本课程所选用的教材:连锁经营管理刘星原主编、商务出版社、2008本课程所选用的教学参考书主要包括:1、现代连锁经营与管理汤伟伟,清华大学出版社、20102、连锁经营管理魏栓成、郭伟、杨顺勇主编、复旦大学出版社、20083、 企
20、业连锁经营与管理顾国建、刘斌,高等教育出版社、20084、连锁经营管理原理与实务张倩主编,机械工业出版社,20085、连锁经营管理:理论实务案例王吉方编,首都经济贸易大学出版社20076、(连锁经营管理概论)黄小彪编,中国财政经济出版社 20087、连锁经营管理原理邓汝春,卢丁宁,邱晓东 编、电子工业出版社、20078、连锁经营管理王琴、北京理工大学出版社、20099、连锁店经营管理:理论案例制度实务赵涛、北京工业大学出版社、200610、连锁超市营销李光伟、北京大学出版社、2009开课单位(系):工商管理系课程信息统计表11课程编号820543课程名称企业创新管理课程学分2课程学时34讲授2
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