人教版八年级物理上册密与社会生活24张.pptx
《人教版八年级物理上册密与社会生活24张.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级物理上册密与社会生活24张.pptx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1.密度与温度密度与温度2.密度与物质鉴别密度与物质鉴别本节导航本节导航 (1)在室温下,吹鼓两个气)在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。藏室和炉火附近。过一会儿,过一会儿,你会发现什么现象?你会发现什么现象?1.密度与温度密度与温度 (2)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近,精灯附近,风车能转动起来风车能转动起来。你知道是什么推动你知道是什么推动了风车吗?了风车吗?根据密度根据密度 ,密度变小,密度变小;气体密度变小而上升气体密度变小而上升。热空气上升热空气上升后,温度低的冷空气就从四后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成风。面八方流过来,从而形成风。气体受热膨胀气体受热膨胀,体积变大体积变大;温度能改变物质的密度。温度能改变物质的密度。气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。影响也最大。固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。而密度受温度的影响比较小。结论结论空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近代大规模利用风力主要在发电上。近代大规模利用风力主要在发电上。在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂?裂?我们发现,水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导致水管被冻裂。例题:1m3的水凝结成冰后的体积多大?的水凝结成冰后的体积多大?(冰的密度(冰的密度0.9103kg/m3)由此可得出一定质量的水结冰后体由此可得出一定质量的水结冰后体积有何变化?积有何变化?水的反常膨胀现象水的反常膨胀现象事实表明,事实表明,4的水密度最大。温度高于的水密度最大。温度高于4时,时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4时,时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水水的反常膨胀。的反常膨胀。下图是一定质量的水,体积随温度变化的图下图是一定质量的水,体积随温度变化的图像观察这个图像,可以得出什么结论像观察这个图像,可以得出什么结论食用油食用油密度是物质的一种特性,人们可以根据密度密度是物质的一种特性,人们可以根据密度来鉴别不同的物质。来鉴别不同的物质。海水海水各种各样的导线各种各样的导线2.密度与物质鉴别密度与物质鉴别镀金镀金镀镀金金奥奥运运鸟鸟巢巢礼礼品品黄金黄金银制品银制品不锈钢不锈钢 (1)勘探队员在野外勘)勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值。藏和种类及其经济价值。(2)在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱)在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。密度在生活中的应用密度在生活中的应用(3)商业中鉴别牛奶、酒等的浓度)商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。(4)农业生产中配制)农业生产中配制盐水选种。盐水选种。(5)根据不同需求来选择合适的材料。)根据不同需求来选择合适的材料。交通工具、航空器材中,交通工具、航空器材中,常采用高强度、低密度的常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合合金材料、玻璃钢等复合材料材料;在产品包装中,常采用密在产品包装中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,度小的泡沫塑料作填充物,防震防震,便于运输,价格低廉。便于运输,价格低廉。(6)水的密度变化保护了冬季的水下生物。)水的密度变化保护了冬季的水下生物。1.从密度的公式从密度的公式=m/V可以得出可以得出 m=V。对于不便称量的庞大物体,利用此种方法对于不便称量的庞大物体,利用此种方法可以方便地求出它的质量。可以方便地求出它的质量。2.从密度的公式从密度的公式=m/V可以得出可以得出 V=m/。对于形状不规则或不便测量的较大物体,利对于形状不规则或不便测量的较大物体,利用此种方法可以方便地求出它的体积。用此种方法可以方便地求出它的体积。3.密度的公式密度的公式=m/V 鉴别物质。鉴别物质。小小 结结 有一个体积有一个体积40cm3的的铜铜球,它的质量是球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的,这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的,空心部分体积是多大?空心部分体积是多大?已知已知:求求:这个铜球是空心还是实心?这个铜球是空心还是实心?巩固练习巩固练习方法方法1 1:密度比较法:密度比较法 这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。方法方法2:质量比较法:质量比较法 这个铜球是空心的这个铜球是空心的。假设这个铜球为实心,则假设这个铜球为实心,则:方法方法3:体积比较法:体积比较法 这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。空心部分体积空心部分体积=球的体积球的体积-壳的体积壳的体积空心部分体积空心部分体积=40cm3-35.5 cm3 =4.5 cm31、某研究所要将体积为、某研究所要将体积为500cm3密度为密度为 1.2103kg/m3 的盐水,稀释为密度为的盐水,稀释为密度为1.1103kg/m3,应再加多少体积,应再加多少体积的水?的水?课堂作业课堂作业- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 物理 上册 社会生活 24
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文